提一个有意义的问题(提一个有意义的问题)

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《塔罗九章》一册成形于2015年，是格林塔罗学派内部使用的主要教材，由虫先森主笔。多年来，得到了读者的一致好评，现今在格林塔罗学派学术研究进一步发展之际，我们也公开本资料的全部内容。

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塔罗牌预测的性质

首先，我们必须要了解塔罗牌预测的性质是什么。和我们通常理解的占卜术不同的是，塔罗牌并不是传统上对事件结果给出绝对性的答案。

塔罗牌预测是为了帮助我们认识事实真相和内心需求。塔罗牌预测中，我们所能得到的帮助是认识世界和自我。例如：当一个人即将要参加一次重要的考试时，但他对此没什么信心。那么，他希望从塔罗牌那里获得帮助。而塔罗牌能给他的帮助是他应该怎么努力去完成这次考试，他还应该注意些什么问题，这次考试对他的影响是什么，他是否必须参加这次考试。虽然我们能够通过塔罗牌来了解到这次考试是否能通过，但我们不能依赖于塔罗牌来寻求这样的结果。我们通过塔罗牌的帮助，来认识清楚了事实真相和内心需求，我们所要做的就是根据塔罗牌给予的提示，调整自己的行为，努力实现最大理想。

塔罗牌预测具有短效性与可变性。塔罗牌预测的时间效应很短，通常为3个月内。最长一般也不超过2年。所以你只能就当前将要发生的时间想塔罗寻求帮助。另外，塔罗预测的结果不是绝对不变的，我们提倡自己把握命运，始终你应该保持自己的意志，要明白塔罗牌预测只是给你一个指导性的建议，但最后如何做还是要你自己决定。一次改变都可能改变整个局面。塔罗牌预测是对现在状态的延续的情况预测。塔罗牌的预测是立于现在，结合现在与过去之间的变化，对未来可能发生的变化进行预测的。

塔罗牌预测的提问技巧

关于提问的方式主要是两个步骤：

一．彻底回顾目前的情况，简要写下脑中的想法，结合委托人提出的问题，提炼出事件的重点（委托人所关注的方面）。

二．提出问题。提问时应该注意以下的情况

1. 明确责任，接受而不逃避，不能让塔罗牌帮你做决定。

要鼓励委托人去面对自己的责任，应该承担要勇敢地承担，所以要尽量回避那些逃避责任的问题。要明白问题的决定权在你的手中，而不是塔罗牌。所以在塔罗牌预测提问中要放弃这些抛弃责任的问题。如：

①　“是否”类的问题。

这是最常见的问题，这种问题一味追求结果而忽视自身的努力，这是我们所不提倡的，遇到这样的问题应该去思考委托人的责任是什么，有什么事情是必须委托人自己去面对和努力的，而帮助委托人提出一个“勇敢的问题”！

例子：我能得到这份工作吗？

勇敢的问题：我应该怎么做，以获得这份工作？

②　以“应不应该”开头的问题。

“应不应该”的问题实际上是一种选择性的问题，只不过是针对一个选项而进行的。这类问题通常是对未来提出了一个假设性的条件，所以在处理的时候，我们要更关注这个未来发展的可能性和影响状态，我们应该让委托人去关注未来的影响，从而自己来作出决定，而不应该把决定权交给塔罗牌，所以要把“应不应该”的问题变成一个“不会失去自主性”的问题。

例子：我应不应该和父母一起住？

不失自我的问题：我和父母分开住，可能会有什么影响？或者我和父母住在一起，可能会有什么情况？

③　仅仅询问时间的问题。

单一询问时间而不看重因果与影响，这种问题忽略人的主观能动性，是塔罗所不提倡的，因而我们应该把这样的问题转变成一个自己“可以作为”的问题。

例子：我什么时候才能找到工作？

有可作为的问题：我还应该做些什么，才能使我更快获得一份工作？

以上的问题，不要仅仅从形式去判断，而应该在整理问题重点的时候，去明了委托人是否放弃了自己的责任、自主性和能动性，然后有针对性地把问题转变成，负责、自主和积极作为的问题。

2.让选择多元化

比较这两个问题，

①　我如何能让男友送我礼物并道歉？

②　我应该如何更好地和男友相处？

问题①的选择只有一个，也就是说委托人限定了必须是男友给他道歉。问题②的选择就很多了，或者这次真的是委托人错了呢？或者应该道歉的人是她呢？让问题变得多元化能使你找到最好的解决之道。

3.找到最佳的细节程度

我们经常说，塔罗咨询需要一个具体的问题，但问题要具体到什么程度才合适呢？是不是越具体越好呢？试比较以下3个问题，

①　我要如何改善人际关系？

②　我要怎么做，才能让小张不再总是找我的麻烦？

③　我应该如何改善我和小张之间的关系？

问题①，更倾向于自我探索，如果委托人只是想要对自己的人际关系的整体状况作以了解，那么这个问题是可以的，但如果针对某个具体事情而言，这个问题就太模糊，不能得到具体的帮助；问题②，太具体了，只看到小张找他麻烦这一点，问题的发生不是单一的，我们不能把解决问题的期待放在环境或者对方，而应该从自己的身上出发，找出自己的问题所在，才能做出最合适的解决方法；问题③，处于平衡点，仅包含了解决问题所必须的细节。

4.集中于自身

把问题的关键点放在自己身上，要知道在解决问题的时候，是要自己努力去解决，而不可能让别人努力来解决你的问题。例如：

①　我的这个学生为什么不好好学习？

②　我应该如何让他好好学习？

③　我在这个学生学习上起了什么作用？

问题①，把问题完全集中在他人身上；问题②，把委托人自身包括在内，但注意力还是集中在他人；问题③，把问题牢固地建立在本人的基础上，这是最好的。

5.保持中立

问问题的时候要注意中立的心态，不要带有情绪和个人立场。如：

①　不合适的：为什么总是我来做这些事情？

合适的：我应该如何让大家形成良好的合作精神？

②　不合适的：我怎样才能让大家都关注我？

合适的：为什么在我表现的时候，不能引起别人的关注