数字的哲学意义（3、4、5）(哲学数字梗)

《塔罗九章》一册成形于2015年，是格林塔罗学派内部使用的主要教材，由虫先森主笔。多年来，得到了读者的一致好评，现今在格林塔罗学派学术研究进一步发展之际，我们也公开本资料的全部内容。

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数字3

3是二元基础上的变化，形成3方的互动，2的结合在3的时候形成结果，并发生变化。所以3象征了繁衍、生产、创造。1、2、3构成了事物发展的一个阶段，1是开端、2是结合，而3就是结果。所以3意味结合合作之后产生的变化。

3不同于2所形成的密切紧张的关系，3更强调关系的互动，因为第三方的接入，使得在2构建的一对一的关联变得更加多面和复杂，因此信息的多元交换就成了3的主题。3会带来更加频繁的互动，并且将交流、沟通的具体形式和工具明确地呈现出来。3象征着表达、感知。与语言或者符号的表达方式（艺术）息息相关。虽然3会带来更多的互动，但3所构建的关系则更为稳定，这是动态的稳定，实际运用中，3常常表示细微的变化。3重视参与、强调一体化，习惯于在内部环境中进行协调。

3象征着愉悦的状况，人格分析的时候，3常常表示乐观的、欢乐的，象孩童一样。3要强化信息互通，因此与符号表达有着紧密的关系，所以语言、艺术也是3所具有的天赋。3在表达沟通方面具有天生的能力，并且能积极投入，快速地学习运用新的知识。3所追求的就是对外的敏感度，并通过良好的表达向外分享自己的正向思想与感情。

3的形象是三个点，三点可以构建一个平面，也就是三角形。三角形是最基本的平面图形，而三角形的形成，也带来角的产生，角带来不同的向性，因此形成不同的个性特点。所以从3开始，事物便开始向着复杂的、多元的方向发展，个性就在其中不断的形成。

数字4

4是2的平方，也是由质数相乘得到的第一个数。从4开始，秩序开始建立，形成稳定的局面，框架也开始成形。

4开始安定稳固下来，事物发展到4的阶段，秩序与规范建立，运作的程序与标准开始形成，分工更加明细，体制也更为完善。规则的明细，也划定了范围与界限。总的来说，从4开始社会化的分工开始出现。通过纪律、规则形成组合，甚至是组织团体。运作中更加保守封闭，但也更加严谨。

4是“1的自我在”经历“2的结合分工”后以“3的结果”来制定的规则，是比较之后的规范。而对比则会产生优劣，因而4也成为自卑人格的原型。在4的状况中，人们通过遵从规范，来克服和转化内在的恐惧与不安。而通过4的社会分工，人的专业性也更为明显，组织的作用力也凸显出来，人们专注专属领域的作业成果，并且维持与保持这种生产的能力。4所追求的，就是规划稳定与明确的分工领域，人在专注领域通过磨砺后，达成既定目标。因此4也有着强烈的目标导向性。

4的形象是四个点，四个点可以构建一个四边的平面图形，最具代表性的则是矩形。另外4的另一个代表形象，是象征精神与物质的十字。4象征着所有的事物都在规则内有序开展。四点还可以构建最基本的立体，三角体，三角体是十分稳定的立体图形，这也与4的稳定特质相配合。

数字5

5是1~9的自然序列中居中的数字，是转折变化的代表。在4的稳定性的束缚下，5成为寻求突破、改变现状的力量。5的突破是变革的力量，5是不断尝试新秩序的状态。5向往更自由和丰富多彩的生活。

5改变稳定的局面，制造混乱与动荡。象征跃进与转变，严重的时候也表示反抗与背叛。5所需要的是多元的发展，而不愿意诚服于权势。5努力推动改革、求新求变，富有活力、也敢于冒险。5的接触面更加广阔，因而也更容易变得混乱。有时候，5也象征着脱离原本的方式，疏离正统。

从某种意义上来讲，5具有一定反社会性格，因而5也需要在变革、建立新秩序的过程中，不断审视自身以及过往经历。5象征着解放精神、革新力量以及生命的勇气，5所带来的是更加开阔的视野，和先进的理念。5希望能得到真正的自由，并不惜与规范发生冲突。

5的形象是五个点，代表的平面图形是五边形和五角星。立体形象则是象金字塔一样的三角锥或者三角形构成的六面棱锥。