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我们继续展示在第四部分实战题中获得6分以上客户评分的答题
大白（第三期普秘传学员）
“我打算和我老师一起来做短视频，我想知道这个事情能不能做成？”
当事人指示牌是圣杯王后逆位。
老师指示牌为圣杯5.
结论：我认为这个老师并不是一个很好的合作对象，最好不要和该老师合作。
和这个老师合作做短视频在市场上的突破性并不强、并不占优势。
当事人与老师指示牌为金火，说明两人之间容易爆发一些冲突和矛盾，应该是老是喜欢挑当事人的一些矛盾。
水元素位置的牌为皇帝，与老师指示牌共鸣，也是在说老师在挑毛病挑问题，这张皇帝逆位是表相反的，意味着老师在挑事情和当事人的问题的时候并不是很有底气（老师讲得这些观点老师自己甚至都不是很确定），只是老师表面上仿佛很有主见地在挑矛盾且指出问题而已 ，而且表面上可能还假装反反复复地、表现出很严格的样子。
而当事人指示牌以正义的方式进入水元素位置的皇帝，说明当老师挑毛病的时候，当事人一般会选择听取意见以及妥协 。当事人是非常非常信任这个老师的（当事人指示牌与火元素位置的圣杯9共鸣），这意味着当时人的决断与行动力都来源于他的信任，——他对老师的信任。
当事人以战车逆位的方式进入圣杯9，老师以魔术师的方式进入圣杯9，这意味着这件事的目标与决定主要是老师在声明的，在做的，当事人很信任老师，信任到就算有矛盾自己都不去控制了，任由老师怎么决定 。
风元素位置上是圣杯3的过度，而且当事人还以星辰的方式进入圣杯3，说明当事人非常注意与老师之间关系的和谐，而且还对这个老师能引导的未来非常抱有希望。
土元素位置星币9 与当事人的指示牌圣杯王后在有共鸣，说明短视频这个事情的资源主要是由当事人提供的，——而且当事人提供的主要还是6宫的资源，也就是干活儿，所以这个活儿主要是由当事人在干的，甚至活儿会全由当事人来干(数字9的全面性与独立性），而老师主要来负责挑毛病挑问题。
水元素位置的皇帝与老师的指示牌共鸣，——说明这个老师本来就是这件事潜在的大问题本身。
兜儿的狗儿呢（第三期普秘传学员）
“我打算和我老师一起来做短视频，我想知道这个事情能不能做成？”
牌阵：六芒星牌阵
指示牌：星币5
过去：宝剑4
现在：星币6
未来：权杖国王
阻碍：权杖ACE
建议：太阳
环境：星币10
采取建议最终的结果：权杖10
解读：
从整体上来看，如果和老师一起做短视频，这件事情应该是可以很快开始的，并且也会干的很有热情，但是对于当事人来说要付出的精力和消耗也比较大。并且做这件事情，对于风险管理，人际关系和信息方面收集运作比较欠缺。如果从结果上来说，应该会有一些收获，但是在这个过程中的付出和消耗，是要大于结果的。
当事人做想要计划做这件事情，应该是和自己目前在工作成长，金钱积累方面遇到了一些内部的瓶颈，并且可能和环境的变化，或者身边一些其他人的影响是有关系。并且这件事情其实在之前以及有了一些计划，但是因为考虑到一些不好操作的风险，并没有实际的行动，现在可能有人抛出了橄榄枝，刚好和当事人觉得会帮助他解决自己遇到的一些实际的问题，可能也给到了一些物质方面的承诺。
不过在后来，这个事情会掺入很多个人的主观的想法和因素，因为本身这个计划也没有很完善的计划，很可能会在未来陷入到到一种有点自嗨的情况中。给到的策略建议是太阳，需要在创业过程中，尽可能去考虑到一些市场的需求爱好，能够在旧的这个基础上去拓展出一些新的创意，并且去扩散出去。
在按照策略去做，应该是能收到一些外界的反馈，不过带来的整体的压力也会很大，并且也会面临转变的趋势。
审判阶段，去反反复复调整一些新旧问题的矛盾，也就是很可能过去的工作和现在这个创业的打算，还应该再去做一些融合、过渡的事情，不过实际在恋人阶段，已经开始去建立了关系，但是实质上这个关系并不见得可靠和稳定。并且在这个阶段，也是需要被动的放弃提出需要的阶段，所以综合来看，可以再从各个方面多做一些准备，以及风险的管控的事情，再去开始投入创业。
本次筛选了当事人体验评分较高的案例，从当事人的反馈来看，虽然大家都用了不一样的牌阵，也有不同的思路去解读，但基本上都能解答出当事人所面对的真实情况。
这次考核是在24小时内完成，因为大家完成提交答卷的时间不一样，虫大每次收到答卷都是及时交付给当事人来做体验评分，而每一次当事人看完同学的答卷，对事情都有着新的心理变化，这种变化居然也在答卷中体现了突出，先后交卷的同学所抽取的塔罗牌都有着细微的变化，这个部分虫大将在之后专门撰文来给大家分享！
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