新玛雅历法 陈汶樱-星际玛雅1328历法《发现自己的超能力》课程（视频12讲+教材+讲义）

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资料介绍

讲师介绍：

陈汶樱
超频的蓝手
梦想系的实践家
资深心灵导师（马来西亚）
情绪疗愈师（中国）
NOVA 危机干预师（美国）
Angel Miracles 天使疗愈师（澳洲）
心灵牌卡咨询师
玛雅历法导师

玛雅历法，为前哥伦布时期中美洲的玛雅文明所使用。这些历法以复杂的方式互相同步、并紧密结合，形成更广泛、更长远的周期。玛雅历法系统本身建立在通行于当地的历法系统上，而该系统至少可追溯到西元前6世纪，与其他中美洲文明所使用的历法享有许多共同的特征，虽然中美洲历法并不源自玛雅文明，但其后续的延伸以及去芜存菁的手法是最为精密的。在阿兹特克历以外，玛雅历同样是文件最齐全、最能够完整理解的历法。

玛雅人有一套复杂的历法——以太阳历、太阴历、和卓尔金历为基础。

1.太阳历：玛雅人精确计算出太阳年的长度为365.2420日，现代人测算为365.2422 日，
2.太阴历：即金星历。玛雅人费了384年的观察期，算出584日的金星历年，现代人测算为 583.92 日，误差每天不到 12 秒，每月只有 6 分钟。
3.卓尔金历：玛雅学家给了玛雅版的中美洲260天历法卓尔金历（Tzolkin，而在新版的正字法中则偏好使用Tzolk”in）这个名称，这个名称是依据犹加敦语所建立，引申意义为「日子的计数」（count of days）。这个历法在玛雅前哥伦布时期的确切名字仍属未知，而在阿兹特克的纳瓦特尔语中相对应之历法则称为托纳尔波瓦利历（Tonalpohualli）。卓尔金历以20个日名以及13个日数构成的周期组成260个独立的日子，它被用来决定宗教及祭典项目的时间，并做占卜用。每个日期皆依序标上从 1 到 13 的日数，接着又从 1 重新开始算起。

玛雅人认为每个卓尔金日都有其所影响事物的象征，玛雅人有个称为日期保管者（daykeeper）的萨满祭司，借由研读卓尔金历预测未来。当小孩出生时，日期保管者会解析卓尔金历以预测小孩将来的命运。举例来说，在Ak”b”al日出生的小孩会被认为女性化、富裕、并能言善道。Ak”b”al日出生的小孩也被认为具有和超自然世界沟通的能力，所以他/她将来可能会成为一个萨满祭司或婚礼致词者。

玛雅人被墨西哥人称为“时间的旅行者”，因为他们知道时间的秘密，什么是时间，他们根据宇宙中心影响地球的能量，选择做不同的事情，完全和宇宙同步。对玛雅人来说，时间就是艺术。

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资料截图

资料目录

1. 玛雅第一课
   1. 课程日期安排.jpg
   2. 辅助资料.png
   3. 卓尔金历.jpg
   4. 教材封面.pdf
   5. 玛雅第一节new.mp4
   6. 玛雅教材（第1到6课）v2.pdf
   7. 2.png
   8. 3.png
   9. 9.13 附件4 星系护照.pdf
   10. 9.13 PPT Pdf .pdf
   11. 1328月历.jpg
2. 玛雅第二课
   1. Hunab Ku .pdf
   2. 玛雅历法第二课new.mp4
3. 玛雅第三课
   1. 玛雅第三课new.mp4
   2. 9.15 – 9.17 PPT .pdf
4. 玛雅第四课
   1. 错误更正版本.jpg
   2. 作业.jpg
   3. 星际玛雅 附件2 周期序.pdf
   4. 玛雅第四课new.mp4
   5. 9.20 PPT pdf.pdf
5. 玛雅第五课
   1. 玛雅第五课new.mp4
   2. 9.22 PPT .pdf
6. 玛雅第六课
   1. 玛雅第六课new.mp4
   2. 9.27 调性PPT .pdf
7. 玛雅第七课
   1. 课程教材 v3.pdf
   2. 玛雅第七课new.mp4
8. 玛雅第八课
   1. PSI Bank Print-Tzolkin.pdf
   2. 玛雅第八课new.mp4
9. 玛雅第九课
   1. PSI Bank Print-Tzolkin.pdf
   2. 玛雅第九课new.mp4
   3. 10.06 第9课 流年PSI女神 PPT PDF.pdf
10. 玛雅第十课
    1. 1_孩子玛雅ppt.pdf
    2. 玛雅第十课new.mp4
11. 玛雅第十一课
    1. 玛雅第十一课new.mp4
    2. 玛雅第11课- 个人品牌 .pdf
12. 玛雅第十二课
    1. 玛雅第十二课new.mp4
    2. 13MoonPocket-13Moon.pdf

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摘要：新玛雅历法陈汶樱-星际玛雅1328历法《发现自己的超能力》课程（视频12讲+教材+讲义）是一门关于新玛雅历法和超能力发现的课程。通过视频、教材和讲义的学习，学生可以了解新玛雅历法的背景和使用方法，并探索自己的超能力。本文将从四个方面详细阐述这门课程。

1、新玛雅历法的背景

新玛雅历法是一种基于古代玛雅文明的时间计算方法，它与传统的公历有所不同。新玛雅历法通过观察太阳、月亮和星星的运行来计算时间，可以更加精准地预测天象和自然现象。通过学习新玛雅历法的背景，学生可以了解玛雅文明的历史和文化，以及他们对时间和宇宙的理解。

新玛雅历法课程中的视频讲解和教材介绍了玛雅文明的历史背景和新玛雅历法的基本原理。学生可以通过这些资源学习如何使用新玛雅历法来计算时间，并了解一些与新玛雅历法相关的实践技巧。

通过学习新玛雅历法的背景，学生可以扩大自己的知识面，了解不同文化和历法的差异，同时也能够培养自己对时间和宇宙的敏感度。

2、新玛雅历法的使用方法

新玛雅历法的使用方法相对复杂，但是通过视频、教材和讲义的学习，学生可以逐步掌握。课程中的视频讲解和教材详细介绍了新玛雅历法的各个组成部分和计算规则，包括年、月、日的计算方法，以及宇宙周期和天象的预测。

学生可以通过观看视频和阅读教材来学习新玛雅历法的使用方法，并通过讲义中的练习来巩固自己的学习成果。通过这些实践，学生可以逐渐掌握新玛雅历法的计算技巧，并应用到实际生活中。

通过学习新玛雅历法的使用方法，学生可以提高自己的时间管理能力，更好地安排自己的日程，并预测未来的天象和自然现象。

3、发现自己的超能力

新玛雅历法课程还包括了关于超能力发现的内容。通过学习新玛雅历法的原理和使用方法，学生可以探索自己的超能力，并发现自己具有的潜在能力。

课程中的视频讲解和教材介绍了一些关于超能力的理论和实践技巧，例如通过冥想、观察宇宙和自然现象来提高自己的感知能力。学生可以通过这些方法和技巧来发现自己的超能力，并提高自己的感知和预知能力。

通过学习发现自己的超能力，学生可以开阔自己的视野，提高自己的感知能力，并发展自己的潜能。

4、课程的实践应用

新玛雅历法陈汶樱-星际玛雅1328历法《发现自己的超能力》课程不仅仅是理论知识的学习，还包括了实践应用的内容。通过课程中的视频、教材和讲义，学生可以学习如何将新玛雅历法和超能力发现应用到实际生活中。

课程中的视频讲解和教材介绍了一些实际案例和应用技巧，例如如何通过新玛雅历法来规划自己的日程和目标，以及如何通过超能力发现来提升自己的生活质量。

通过实践应用的学习，学生可以将新玛雅历法和超能力发现真正应用到自己的生活中，并体验到它们带来的益处。

总结：通过新玛雅历法 陈汶樱-星际玛雅1328历法《发现自己的超能力》课程的学习，学生可以了解新玛雅历法的背景和使用方法，并探索自己的超能力。通过学习新玛雅历法的背景和使用方法，学生可以扩大自己的知识面，提高时间管理能力，并预测天象和自然现象。通过发现自己的超能力和课程的实践应用，学生可以开阔视野，提高感知能力，发展潜能，并将新玛雅历法和超能力发现应用到实际生活中。

本文由nayona.cn整理

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