《你以为你以为的就是你以为的吗？》

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简介:

《你以为你以为的就是你以为的吗》是《哲学家杂志》共同创办人朱利安·巴吉尼与杰里米·斯唐鲁姆共同撰写的哲学普及着作。在当今社会，价值混乱已经不是最严重的问题，更严重的是思路混乱。对于政客的观点，对于“话语权拥有者”的指引，社会大众往往随之疯狂起舞，欠缺理性判断的能力。造成这种现象的原因，就是大多数人害怕哲学，误以为哲学艰深晦涩。其实，哲学可以让我们思路清晰，甚至可以解除我们的痛苦。在《你以为你以为的就是你以为的吗》中，作者精心设计了12道检测思考清晰度的逻辑谜题，涵盖哲学、逻辑推理、信仰、思想一致性、禁忌底线、道德标准、艺术、身心灵、自由、终极逻辑常识等多个有趣话题。你可以通过12个谜题快速提高你的思考力，抓住别人的思维漏洞！《你以为你以为的就是你以为的吗》严密有趣的进阶测试，清晰易懂的题目解析，使它成为英国最受欢迎的哲学普及类读物。

语言:

中文

格式:

pdf

作者:

朱利安.巴吉尼

导言：我以为热身场1 我有自己的观点，但我自己不一定都赞同2 你以为你有逻辑你就真的有逻辑吗——逻辑推理大考验3 你以为你绕得清楚你就真绕得清楚吗——三段论健身房4 你以为你知道神是什么样的神就是什么样的吗——打造你心中的神5 你以为信仰无懈可击信仰就真的无懈可击吗——思想一致性战场6 你以为你百无禁忌你就真的百无禁忌吗——寻找你的禁忌底线7 你以为你的道德高尚你的道德就真的高尚吗——道德双重标准大考验8 你以为你懂艺术你就真懂艺术吗——伟大艺术生成器9 你以为你言行一致你就真的言行一致吗——你离主流道德观有多远10 你以为什么对你最重要什么就真的对你最重要吗——身心灵独木桥11 你以为你有自由你就真的有自由吗——自由度大测试12 原来我并不知道——终极哲学常识60题致谢译者后记《你以为你以为的就是你以为的吗》是《哲学家杂志》共同创办人朱利安·巴吉尼与杰里米·斯唐鲁姆共同撰写的哲学普及着作。在当今社会，价值混乱已经不是最严重的问题，更严重的是思路混乱。对于政客的观点，对于“话语权拥有者”的指引，社会大众往往随之疯狂起舞，欠缺理性判断的能力。造成这种现象的原因，就是大多数人害怕哲学，误以为哲学艰深晦涩。其实，哲学可以让我们思路清晰，甚至可以解除我们的痛苦。在《你以为你以为的就是你以为的吗》中，作者精心设计了12道检测思考清晰度的逻辑谜题，涵盖哲学、逻辑推理、信仰、思想一致性、禁忌底线、道德标准、艺术、身心灵、自由、终极逻辑常识等多个有趣话题。你可以通过12个谜题快速提高你的思考力，抓住别人的思维漏洞！《你以为你以为的就是你以为的吗》严密有趣的进阶测试，清晰易懂的题目解析，使它成为英国最受欢迎的哲学普及类读物。游客，如果您要查看本帖隐藏内容请

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摘要：《你以为你以为的就是你以为的吗？》是一部引人深思的作品，通过对人们的思维方式和认知能力进行探讨，揭示了人们在面对问题时的思维局限和盲点。本文将从四个方面对这一主题进行详细阐述，包括思维的主观性、思维的局限性、思维的创造性和思维的转变性。

1、思维的主观性

人们的思维往往受到主观意识的影响，我们对事物的认知和理解都带有自己独特的主观色彩。无论是对待历史事件的解读，还是对待他人的行为的评价，我们都很容易陷入自己的主观偏见之中。例如，在政治观点上，人们常常选择性接受信息，只听从自己认同的声音，而忽视其他观点的存在。这种主观性的思维导致了对事实的片面理解，使我们的认知能力受到了限制。

我们在日常生活中也常常出现对事物的主观解读。当我们遇到一个陌生的人或者陌生的事物时，我们往往会根据自己的经验和先入为主的观点来进行判断和评价。这种主观性的思维方式使我们对外界的认知和理解存在着盲区，容易产生偏见和误解。

然而，思维的主观性也有其积极的一面。我们的主观意识能够激发我们对事物的兴趣和热情，促使我们去探索和发现新的事物。通过主观性的思维，我们可以发现问题和解决问题，创造出新的知识和理论。

2、思维的局限性

思维的局限性是指人们在思考和决策过程中所面临的限制和困境。人们的思维容易受到各种因素的影响，导致我们的思维受限于某种模式或者框架。例如，人们在解决问题时往往会受到已有的知识和经验的限制，难以超越既有的思维模式，从而无法找到创新的解决方案。

此外，人们的思维往往受到情绪和心理状态的影响。当我们处于紧张、焦虑或者愤怒的情绪中时，我们的思维会变得狭窄和固化，难以做出理性的判断和决策。

思维的局限性还表现在我们对事物的认知和理解上。我们往往只关注问题的表面现象，忽视问题的本质和深层次的原因。这种局限性使我们无法全面地认识和理解事物，容易陷入表层的观点和解释。

3、思维的创造性

思维的创造性是指人们在面对问题和挑战时，通过创新的思维方式和方法，找到新的解决方案和创造出新的知识。创造性思维是一种超越常规和创新的思维方式，它要求我们能够跳出固有的思维模式和框架，以不同的角度和视角来看待问题。

创造性思维需要我们具备开放的心态和积极的思维态度。我们应该保持对事物的好奇心和求知欲，不断追问和探索问题的本质和原因。同时，我们也需要培养跨学科的思维能力，将不同领域的知识和理论进行整合和应用，寻找到新的解决方案。

创造性思维还需要我们具备批判性思维的能力。我们要对已有的观点和理论进行质疑和评估，不盲从于权威和传统，勇于提出自己的独立见解。只有通过创造性思维，我们才能够推动人类的进步和发展。

4、思维的转变性

思维的转变性是指人们在面对新的信息和新的观点时，能够不断调整和改变自己的思维方式和认知结构。思维的转变性要求我们能够保持开放的心态和灵活的思维方式，随时调整自己的观点和看法。

思维的转变性需要我们具备批判性思维的能力。我们要对已有的观点和理论进行评估和反思，不固守于旧有的观念，勇于接受新的思想和观点。同时，我们也需要保持谦虚的态度，愿意倾听和接受他人的意见和建议。

思维的转变性还需要我们具备学习和适应的能力。我们要不断学习新的知识和技能，不断拓宽自己的思维边界。我们要能够适应不断变化的环境和社会，积极应对各种挑战和困境。

总结：

《你以为你以为的就是你以为的吗？》通过对思维方式和认知能力的探讨，揭示了人们在面对问题时的思维局限和盲点。我们的思维往往受到主观意识和各种因素的影响，导致我们的思维存在着局限性。然而，思维的主观性和创造性也能够激发我们对事物的兴趣和热情，促使我们去探索和发现新的事物。思维的转变性则要求我们能够不断调整和改变自己的思维方式和认知结构，保持开放的心态和灵活的思维方式。只有通过思维的主观性、局限性、创造性和转变性的综合运用，我们才能够更好地认识和理解事物，推动人类的进步和发展。

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