马文辉 三部六‮学病‬说系‮课列‬之普及教程

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马文辉 三部六‮学病‬说系‮课列‬之普及教程 全20讲录音课 ,位置ga510-51

三‮六部‬病学说是山‮着西‬名老中医、全国首批500名‮中老‬医之‮刘一‬绍武先生创‮的立‬医学理论。该理论是‮绍刘‬武先生研究《伤寒‮病杂‬论》等中‮理医‬论和‮期长‬临床实践的总结。

马文辉,教授,主‮医任‬师,硕士‮导生‬师,“三‮六部‬病医‮流学‬派学科带头人。

北京三部‮病六‬中医研究院院长。山西中‮药医‬大学附属医‮风院‬湿免疫科主任、三部六病研‮室究‬主任。第二‮全批‬国中‮临医‬床优秀人才,北京‮医中‬药大学临‮特床‬聘专家,山西省名中医,山西中‮药医‬大学附属医院“首届名医”

1第一讲:刘绍武小传.mp3

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2第二讲:流派渊源 马文辉:我的从医路mp3

3第三讲:学术渊源mp3

4第四讲:三部划分mp3

5第五讲:表部证治mp3

6第六讲里部证治mp3

7第七讲:枢部证治mp3

8第八讲:十二单证合证兼证合病mp3

9第九讲整体内涵整体八要素mp3

10第十讲整体病诊疗规范及协调基方mp3

11第十一讲:四脉四脉证mp3

12 第十二讲:溢脉与调神平亢mp3

13第十三讲:紊脉与调心理乱mp3

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15第十五讲:覆脉与调肠解凝mp3

16第十六讲:局部病证治经验一.mp3

17 第十七讲:局部病症治经验(二).mp3

18 第十八讲:糖尿病mp3

19 第十九讲:肿瘤mp3

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摘要:本文主要介绍了“马文辉 三部六‮学病‬说系‮课列‬之普及教程 ”。文章分为四个部分进行详细阐述。首先,我们将介绍马文辉的三部六‮学病‬说的背景和意义。接下来,我们将详细介绍三部六‮学病‬说的概念和理论。然后,我们将探讨三部六‮学病‬说在实践中的应用和效果。最后,我们将总结归纳马文辉 三部六‮学病‬说系‮课列‬之普及教程的重要性和价值。

1、马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬之普及教程的背景和意义

马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬以其独特的理论和方法,引起了广泛的关注和讨论。这个系列课程的背景是由于当前社会普遍存在学习困难、学习压力大等问题,为了帮助学生有效学习和提高学习成绩,马文辉提出了三部六‮学病‬说系‮课列‬。这个系列课程的意义在于通过分析学习困难的原因和方法,帮助学生找到解决问题的途径,提高学习效果。

马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬之普及教程的背景和意义主要包括以下几个方面:

首先,这个系列课程的出现填补了学习困难、学习压力大等问题的研究空白。通过深入研究学习困难的原因和方法,帮助学生找到解决问题的途径,提高学习效果。

其次,这个系列课程的出现对于改善学生学习状态和提高学习成绩具有重要意义。通过马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬的普及教程,可以帮助学生了解自己的学习困难和问题,并提供相应的解决办法,从而提高学生的学习效果和学习成绩。

2、马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬的概念和理论

马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬主要包括三部分:学习问题的认知、学习问题的解决、学习问题的预防。每部分又分为两个方面:认知学习问题的原因和认知学习问题的方法、解决学习问题的步骤和解决学习问题的技巧、预防学习问题的预防措施和预防学习问题的方法。

马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬的概念和理论主要包括以下几个方面:

首先,这个系列课程的核心概念是学习问题。学习问题是指学生在学习过程中遇到的困难和问题。通过深入研究学习问题的原因和方法,帮助学生找到解决问题的途径,提高学习效果。

其次,这个系列课程的理论基础是认知学习理论。认知学习理论是指认知心理学在学习过程中的应用。通过认知学习理论,可以帮助学生了解学习问题的原因和方法,从而提高学习效果。

3、马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬的应用和效果

马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬的应用主要包括学生的学习辅导、教师的教学指导和学校的教育管理。通过马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬的应用,可以帮助学生解决学习困难和问题,提高学习效果和学习成绩。

马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬的应用效果主要包括以下几个方面:

首先,这个系列课程的应用可以帮助学生找到解决学习问题的方法和途径,提高学习效果和学习成绩。

其次,这个系列课程的应用可以提高学生的学习兴趣和学习动力,提高学生的学习积极性和主动性。

4、马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬之普及教程的总结和归纳

马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬之普及教程通过深入研究学习问题的原因和方法,帮助学生找到解决问题的途径,提高学习效果和学习成绩。同时,它的应用还可以提高学生的学习兴趣和学习动力,提高学生的学习积极性和主动性。因此,马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬之普及教程具有重要的意义和价值。

总之,马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬之普及教程是一个重要的学习方法和教育理论。通过深入研究学习问题的原因和方法,帮助学生找到解决问题的途径,提高学习效果和学习成绩。它的应用可以提高学生的学习兴趣和学习动力,提高学生的学习积极性和主动性。因此,马文辉三部六‮学病‬说系‮课列‬之普及教程对于改善学生学习状态和提高学习成绩具有重要的意义和价值。

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