《理性且严谨:概念框架如何指导研究(第二版)》莎伦·M. 拉维奇【文字版_PDF电子书_】
书名:理性且严谨 作者:[美]莎伦·拉维奇/[美]马修·里根 出版社:世界图书出版公司 译者:张志佑/陶梦然 出版日期:2024-03 页数:/ ISBN:9787523211052 | 0.0 豆瓣评分 | 点击喜欢 | 全网资源sm.nayona.cn |
内容简介:
在社会科学领域,学生和研究人员面临的最困难的一个问题是,如何开发和使用各种各样的“概念框架”或“思想框架”。
撰写开题报告、学位论文、期刊文章和专业着作,都需要清晰、完整和切题的概念框架,一个好的概念框架能够展示作者如何理解他们正在研究的主题或问题及其重要性,并解释他们如何处理这一问题。
本书包括三个部分。第一部分就概念框架的作用和重要性提供了有价值的背景和情境,解释了什么是概念框架,简要介绍了概念框架的重要性,强调理论和文献综述如果缺乏明确性和透明度经常会导致研究目的、所涉及的文献及其方法之间的脱节,主张用概念框架来解决这个问题。
第二部分按照研究过程的顺序,通过分析不同学科有成就的学者已发表的关于各个主题的着作,以及他们对该着作的思考,展示了概念框架在研究过程中的概念化、研究问题和研究设计、资料收集、资料分析,以及报告和释研究结果五个阶段中的作用。
第三部分将研究过程中的所有这些要素进行整合,展示概念框架对从最初的研究的概念化一直到论文写作是如何进行引导的,特别阐明了一个主题的概念化和用来研究它的方法是如何相互关联的,通过一系列坦率而生动的故事和成果,举例说明了在田野调查中所做的必要改变如何反馈到概念框架中并最终改进了概念框架,并就开发和使用概念框架提供了具体、实用的建议。
作者简介:
莎伦·M.拉维奇(Sharon M. Ravitch)
宾夕法尼亚大学教育研究生院教授,宾夕法尼亚大学教育、文化和社会学方向博士,哈佛大学教育学硕士。荣获印度政府颁发的2016—2017年度全球首创学术网络学者奖,以及2017—2018年度“国家高等教育使命”(RUSA)学者奖。主要关注质性研究、教育学、文化人类学、人类发展等领域,着有《质性研究:搭建概念、理论、方法论之桥》(Qualitative Research: Bridging the Conceptual, Theoretical,and Methodological)、《学校咨询原理:多样化与多元文化主义》(School Counseling Principles: Diversity and Multiculturalism)等。
马修·里根(Matthew Riggan)
宾夕法尼亚大学高级研究员,教育学博士,联合创办工坊学校(Workshop School),并在这所学校的非营利分支机构中担任执行理事,同时在宾夕法尼亚大学教育研究生院任教,讲授质性和混合方法并指导博士生,此前为宾夕法尼亚大学教育政策研究联合会高级研究员。
目 录:
前言
序言
第一章 概念框架概论
概念框架的探索和定义
概念框架的要素
本书结构介绍
结语:使用概念框架
第二章 为什么需要概念框架
理论是什么(理论在哪里)
它是谁的理论,从何而来
什么是文献综述,它的目的是什么
结语:需要概念框架的理由
第三章 概念框架的形成:坚毅的诞生
背景和情境:重点作品概述
论证
起源:与死者和生者的对话
建立概念:从交谈到询问
形成和推进论点
结语:概念化框架
第四章 挖掘问题:概念框架、研究问题和研究设计
挖掘研究问题
背景和情境:重点作品概述
论证
概念框架与研究设计
概念框架与研究设计的共同演变
结语:概念框架与研究设计
第五章 概念框架在资料收集和田野调查中的作用
你是谁,你是怎么思考的,你研究什么
背景和情境:重点作品概述
论证
作为理论框架的连字符自我
作为方法的连字符:位置性与实践性
结语:概念框架和田野调查
第六章 概念框架和资料分析
审视一个新近的概念框架的影响
背景和情境:重点作品概述
论证
从论证到分析
作为资料分析的转录
不断发展和变化的分析框架
结语:概念框架和资料分析
第七章 展开对话,扩展论证:概念框架在陈述、解释和情境化研究结果中的作用
背景和情境:重点作品概述
与理论对话:对思想和行动的影响
论证
介绍和讨论研究结果
结语:概念框架以及对研究结果的陈述和解释
第八章 关于概念框架的建构和再建构的思索
为研究开发一个概念框架
重新审视概念框架:将成果转变为过程
结语
第九章 作为指南和压舱石的概念框架
开发概念框架
开发概念框架的策略和练习
概念图
研究备忘录
研究日志
理性且严谨
参考文献
致谢
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摘要:莎伦·M. 拉维奇的《理性且严谨:概念框架如何指导研究(第二版)》是一部探讨研究方法论的杰出作品,强调概念框架在科学研究中的重要性。书中通过丰富的实例和理论分析,阐明了概念框架如何帮助研究者厘清研究问题、构建理论模型和指导实证研究。拉维奇不仅讨论了概念框架的定义和构成,还深入探讨了其在不同研究领域中的应用,强调了其在确保研究严谨性和有效性中的关键作用。这本书为学术研究提供了系统的方法论指导,是社会科学领域研究者的重要参考资料。
1、概念框架的定义与重要性
概念框架是科学研究中不可或缺的工具,它为研究者提供了一个系统的视角来理解和解释复杂现象。拉维奇在书中指出,概念框架不仅仅是一个理论模型,更是一种思维工具,帮助研究者在纷繁的数据和信息中找到有意义的联系。通过清晰的框架,研究者能够更好地识别出研究的核心问题,确保研究的方向性和目的性。
此外,概念框架的重要性还体现在它对研究设计的指导作用。一个扎实的框架能够帮助研究者合理安排研究步骤,从数据收集到分析再到结论的形成,都能在框架的指引下有序进行。拉维奇强调,框架的构建需要基于扎实的理论基础和实践经验,这样才能确保研究的科学性和可靠性。
总之,概念框架不仅是学术研究的基础,更是推动知识创新的重要动力。它通过提供清晰的研究思路,使研究者能够更深入地探索和理解社会现象,从而推动学科的发展。
2、概念框架的构建与应用
构建一个有效的概念框架是研究成功的关键步骤。拉维奇指出,研究者应首先明确研究主题和问题,然后通过文献综述和理论探讨,提炼出核心概念。有效的框架应该能够涵盖主要变量及其关系,并为后续的实证研究提供指导。在这一过程中,研究者需不断修正和完善框架,以适应实际研究的需要。
应用概念框架时,研究者可以借助该框架来设计研究方案。例如,在量化研究中,框架可以帮助确定研究变量的选择和测量方法;在质性研究中,框架则可以为访谈或观察提供结构性指导。拉维奇在书中通过案例分析,展示了不同领域如何灵活运用概念框架,提升研究的有效性。
综上所述,概念框架的构建与应用是一个动态的过程,研究者需要在实践中不断调整和完善,以确保研究的深度和广度。拉维奇的研究为这一过程提供了宝贵的理论支持和实际指导。
3、概念框架在研究中的实例
在书中,拉维奇通过多个实例展示了概念框架在不同研究领域的应用。例如,在社会学研究中,研究者可以使用框架来分析社会结构与个体行为之间的关系,从而揭示社会现象背后的深层机制。这些实例不仅丰富了理论讨论,也为实际研究提供了可操作的方案。
此外,教育研究也是一个概念框架应用广泛的领域。拉维奇指出,通过构建有效的概念框架,教育研究者能够明确教学效果、学习动机等多种因素的关系。这种系统化的研究思路使得教育政策的制定和实施更加科学合理,能够真正改善教育质量。
通过这些实例,读者能够清晰地看到概念框架的灵活性和适用性。拉维奇的研究不仅展示了框架的多元应用,还激励研究者在自身领域中探索更多的可能性,为学术发展贡献力量。
4、概念框架对研究结果的影响
概念框架不仅影响研究的设计和实施,还直接关系到研究结果的质量。拉维奇强调,一个严谨的框架能够有效减少研究中的偏差,确保研究结果的可靠性与有效性。当研究者在框架的指导下进行系统的数据分析时,能够更清晰地识别出变量之间的因果关系,进而得出更为科学的结论。
此外,概念框架还能够帮助研究者在结果分析时保持客观,避免个人偏见的干扰。拉维奇指出,框架的系统性能够引导研究者专注于数据本身,而非主观臆断,这对于确保研究的学术价值至关重要。
综上所述,概念框架对研究结果的影响是深远的,它不仅关乎研究的严谨性,更关系到学术研究的诚信与信任。拉维奇的著作为研究者提供了深入的思考,促使他们在研究过程中更加注重框架的构建与应用。
总结:
通过对《理性且严谨:概念框架如何指导研究(第二版)》的分析,我们可以清楚地看到概念框架在研究中的重要作用。拉维奇通过系统的理论探讨和丰富的实例,深入阐述了框架如何帮助研究者厘清思路、设计研究和分析结果。她的研究不仅提升了学术研究的科学性,也为后续研究者提供了有力的理论支持。
在当今学术界,严谨的研究方法和清晰的思维框架是推动科学进步的基石。拉维奇的著作为我们展示了这一理念的重要性,鼓励每位研究者在实践中不断探索与创新,追求卓越。
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