汪琬全集笺校 全5册/明清别集丛刊 2010清晰

汪琬全集笺校 全5册/明清别集丛刊 2010清晰
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    《汪琬全集笺校》PDF电子书全5册,由人民文学出版社2010年出版。

     
    《汪琬全集笺校》汇集了现在存世的各种汪琬作品,加以编辑笺校。整理者在校勘文字的基础上,对作品中涉及的人物本事尽可能地做了笺注,同时对其每一首作品的写作时间也做了考订,这可以说是一部最完备的汪琬作品的整理本。另外,《汪琬全集笺校(套装共5册)》的附录极具特色,共分五个部分,内容包括:汪琬的各种传记、两种年谱、各家评论、友朋酬赠之作,及其弟与子的两个集子。这些文献一般比较分散,而且有的流传不广,不易为一般的学者所注意。整理者将其汇集起来编为一集,可以极大地方便人们的使用。
     
    汪琬(一六一四-一六九○),字苕文,号钝庵,又号老钝、钝翁、液僊、玉遮山樵,学者称尧峰先生,长洲人。父膺,字符御,号玉淙,天启七年举乡试第二,崇祯七年病卒。汪琬时年仅十一岁。父卒后,家益衰落。明年,随族舅徐淠习制皋业。徐妍,字九一,号勿斋,长洲人。崇祯元年进士,累迁右谕德,以复社眉目名倾东南。汪琬从之间学,复与宋实颖诸才俊相往还。《长歌行送宋既庭》忆云:“吴趋先生爱才名,君为师弟我舅甥”,“此时兴至赋长句,与君濡笔人皆惊。”祯十一年,入长洲县学为附生。时东南社事甚盛,徐淠创二株园文会,汪琬与会,文名渐起。
      崇祯十七年,北都亡。福王立南京,召徐淠为少詹事,不赴。翌年,清兵南下。闰六月十一日,徐淠自沉虎丘后河。明清易代,汪琬面临着艰难的人生选择,是坚守故国气节,还是顺应时变呢?从汪琬现存诗文中,我们很难看到他的困惑和彷徨,遣大抵是由于其顺治八年前诗文多刊落不存。他的困惑似乎是无庸置疑的,但是生计的艰辛使他未选择与新朝决裂的人生道路,而是主动接受了易代的现实。顺治三年,补廪膳生,参加了当年的秋试。明社既屋,东南文会趋于衰落,复社、几社在其重要人物或死或隐之后,已不复当年的局面。吴中士子慨然欲兴复文社,汪琬与宋实颖、宋德宜、徐干学、徐元文等人在苏州遂发起沧浪会。诸子不相合,顺治六年冬就形成了慎交、同声二社分驰的格局
     
     
     
    《汪琬全集笺校》目录:
     
    前言
    凡例
    钝翁前后类稾
    钝翁自题类稾六则
    卷一 诗稾一 古今诗一
    拟唐人诗八首
    陈正字子昂感遇
    李翰林白饮酒
    王右丞维饭僧
    崔员外颢游侠
    储侍御光羲兴
    王龙骠昌龄塞上
    孟襄阳浩然待友
    韦左司应物寄旧
    精卫操
    行路难
    长门怨
    铜雀台
    吴中感怀
    子夜歌二首
    子夜变歌
    采莲曲二首
    长相思
    折杨柳歌二首
    暮冬有感
    寓兴
    寄友白门
    送人南游
    与沈留侯游快风阁
    王授玉读书张园
    送友北行不及
    登邓尉山
    垂虹亭二首
    秋日送人之秦
    梅花
    拟初唐体二首
    春燕篇
    杨柳篇
    游踞湖山坞
    送刘生人浙采茶
    题画白鹭
    九日赠王授玉秀才
    赠达上人
    松陵江歌,送计甫草
    遇金道士故院
    湖上感怀
    赠史辰伯歌
    题露筋庙
    河神庙
    河上逢张进士围棊歌
    寓中值风雨作
    和程五九成台用原韵
    长歌行送宋既庭
    寄舍弟晋九二首
    送吴处士二首
    送施进士
    遇慈仁寺
    送客
    扪虱行
     
    卷二 诗稾二 古今诗二
    咏古七首
    春夜望月
    初春分司大通桥
    感怀
    谢沈编修赠药歌
    自五月至六月零雨不止,桥署志感
    寄讯西山隐者
    送再从侄处默
    重送处默三首
    送符明府
    同王十一赋得江媛吟翠屏送陆巴州之任
    巴州歌三首
    送人之越中任
    赠京卫守府
    皇帝行幸歌三首
    题刘刑部苏门图歌
    登慈仁寺昆卢阁
    闻刘主事移疾将往苏门赋赠
    题刘主事春水荡舟图
    送王十一之任扬州
    送刘主事,和程五韵二首
    遥寄吴门友人,题其墨妙轩
    送人还抚宁
    走百病行
    闻吴下故人人山看梅遥寄
    闻故人游浙东遥寄
    题画
    寄赠吴门故人
    得王十一书,时十一将之任扬州
    将苔王十一书,埃程五同发
    西湖歌送友
    王秀才欲从军滇南,诗以促之
    访讲僧,听讲法华经
    同洪仪曹暨族兄湘乡使君饮
    调薛户部大武
    送曹持原任西宁
    咏古二首
    寄家书二首
    送友人之楚
    怀从叔川中
    送客之江宁
    送顾助教还苏州
    送妇兄南还
    托妇兄致书故人,醉中赋此
    得均万叔父灵壁信
    赠程五舍人二首
    送魏推官之任成都二首
    送陈给事之任福建
    送蒋给事之任九江
    世祖章皇帝挽诗二首
    刑部侍郎李退庵先生出使南镇奉赠
    送王六助教往山西,程五舍人往山东,是时
    裔世祖谧诏出使也
    感遇
    无题二首
     
    卷三 诗稾三 古今诗三
    赋得宫人人道二首
    老将行
    罢官后携三女南归三首
    过仲家浅
    过露筋祠
    晓发
    玉钩斜
    至扬州
    扬州怀古杂诗六首
    阻风
    扬州留别贻上二十八韵
    冬至
    ……
    钝翁续稾
    钝翁类稾别录
    尧峰文钞别录
    佚着
    说铃
    附录
    后记
     
     
     
     
    关于汪琬:
     
    汪琬是清初着名的文人,声誉极高。据顾录《桐桥倚棹录》记载:在虎丘二山门之左,有汪琬先生的读书别业——“丘南书屋”,意在虎丘之南也。这是汪琬的门人所修葺的,圃中圆石,光润可鉴,故又名二十四石圃。其胜处有乞花场、山光塔影楼。汪琬还写有《乞花场杂咏六首》,录二首如下:
      石子冈头扇惠风,乞花场上午天融。蘼芜绿遍棠梨谢,春在鸣鸠谷谷中。
      红桥朱塔夹溪山,小立斜阳未拟还。等是暮年开七秩,时流应让此翁闲。汪琬殁后,此处改为汪编修祠。因汪琬晚年隐居在尧峰山,后又将祠移至尧峰山。
      汪琬(1624—1690年),字苕文,小字液仙,初号玉遮山樵,号钝翁。学者尊称他为“尧峰先生”。汪琬的祖籍是安徽徽州,明代时移居苏州。他父亲是个举人,官至刑部郎中,在三十岁时即病逝。汪琬是在母亲教导下成长的,他聪颖异常,读书十分用功。史载他“读书一目能五行俱下,尽三遍不忘”。由于他勤学苦读,终于在顺治十二年(1655年)中了进士,授户部主事,再迁刑部郎中。后因事受到牵连,降为北城兵马司指挥。虽然降职,但汪琬并不因降职而自卑,仍认真工作。任满后,又升为户部主事;不久,又要他去江宁西新关任职,这职位是个肥缺,但汪琬不想居此肥缺,即以疾病告假回乡。
      汪琬离职后回到苏州,想寻个僻静之所,以便读书、研究、撰述。于是,他在苏州西部的尧峰山麓购下了卢氏旧园,略加整修,将全家搬了过来,在此闭户撰述,不交世事。汪琬隐居于此,感到心情舒畅,写有《小隐》诗一首,抒发了自己的感慨,诗云:
      踪迹聊将小隐同,尧峰侧畔即墙东。素心托寄烟云外,习气销磨卷帙中。渐废啸歌缘老疾,久疏丝竹为期功。故交都是山王比,叹息无人记此翁。尧峰山也称七子山,绵延于木渎、横泾、越溪、横塘四镇,山色苍翠,风景极好,又远离城市,有山林田野之趣,是隐居的理想之处,汪琬对此很是满意。汪琬是个诗人,他在此大发诗兴,即景生情,写下了《咏尧峰》、《咏山庄》等许多诗篇,在墨客中传咏。
      康熙十八年(1679年),因宋德宜、陈廷敬的推荐,试博学鸿词科,汪琬列为一等,授翰林院编修,参与纂修《明史》。他用60天时间,完成了史稿175篇,可见他才思之敏,文笔之快。因在写稿时有许多问题争议不一,又受到总裁叶方霭的排挤,第二年即告病返家,从此不再出仕,潜心着述。康熙皇帝南巡时,知道汪琬有文名,对江苏巡抚汤斌说:“汪琬久在翰林,有文誉。今闻其居乡甚清正,特赐御书一轴。”并赞扬汪琬:“为人厚重,学问优通,且居乡安静,不预外事,是诚可嘉。”这在当时来说,是非常荣耀的事情。
      在清初文坛上,汪琬是数得上的一个。他以古文见长,几乎无人可及。因此,追随他的人相当多,但汪琬隐居在尧峰山,离苏州城较远,甚至要想见他一面也不容易。有些人要登门向他求教,感到十分不便,怎么办?有的人就在尧峰山麓买地造屋,与他靠近。王鏊的六世孙王咸中,家住苏州城内,因常要去拜访汪琬,他就在尧峰山麓买了块地,造了一座“石坞山房”,在此居住下来,做了汪琬的邻居,这样,向他请教学问就方便多了。
      汪琬对《诗》、《书》、《易》、《春秋》、《三礼》等均有研究,并有自己独到的见解。他主张“由文见道”,学而致用。他的散文写得很好,行文简练,观点明确,似柳宗元风格,并与侯方域、魏禧合称为清初散文三大家。他的着作十分丰富,有《尧峰文钞》四十卷、诗十卷,《钝翁诗稿》十三卷,《姑苏杨柳枝词》一卷,《尧峰志》六卷,《古今五服考异》八卷等,为后人留下了一笔精神财富。

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摘要:本文将围绕“汪琬全集笺校 全5册/明清别集丛刊 2010清晰”展开详细阐述。首先从其出版社、出版时间等方面介绍,然后分析其在学术界的地位和影响,接着详细解读其收录内容和编辑特点,最后对其在读者群体中的接受程度进行评估。通过本文的全面分析,可以更加深入了解这套书籍的价值和意义。

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2、学术地位和影响

这套书籍在学术界有何地位和影响?对于研究汪琬及明清文化史有何帮助?

3、内容解读和编辑特点

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4、读者接受程度评估

这套书籍在读者群体中的接受程度如何?对于哪些人群来说更具有吸引力?

总结:

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