MX52615.《思源大六壬神课》(333单页)

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类别:国学-易学类/大六壬、六壬

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资源简介:

《思源大六壬神课》是一部关于大六壬预测学的资料，主要内容包括大六壬的渊源、基本概念、演课步骤、课体分类、断法基础以及各种神煞的含义和应用。以下是对该资料的详细解读：

大六壬神课渊源
- 历史沿革：《六壬》之名最早见于《隋书经籍志》，其创作年代晚于《周易》，但源于《周易》，以干支、太岁、月将、占时、地盘、天盘、四课、三传、天将、遁干、年命、星煞等项组成，是《周易》衍生的庞大体系。
- 学术地位：为历代贤哲所喜爱，视为经典，在名义上、组织上或内容上都把《周易》的义理及理、数、象、占思想溶于一炉，发挥得淋漓尽致。
基本概念
- 干支五行：介绍了地支与五行、方位的关系，天干与五行、方位的关系以及五行生克的原理，包括五行的旺相休囚死状态。
- 神煞
  - 基本神煞：阐述了地支六害、六冲、相刑、相合的概念和含义，以及它们在预测中的作用。
  - 特殊神煞：介绍了天马、驿马、丁马、天德月德日德支德等神煞的起法和应用，如驿马主走动、迁移，丁马主快速变动等。
演课步骤
- 确定占时：依实际占课时间确定，一般以子时为起点，一个时辰内来人众多时可用 “活时” 法，包括随机报时、抓数、抽签等。
- 排地盘：地盘是固定盘，表示天地的地，固定不变地排列着十二个地支，代表方位、时间、行年、本命等。
- 加月将：月将是太阳，依太阳黄道过宫论，每交中气变更，太阳在每一宫里停留 30 天左右，为一个月，月将为值事门。
- 起天地盘：占时确定后，用地盘和月将加时组成天盘。
- 演四课：四课确立了主客的关系以及主方和客方所具有的矛盾，通过将占卜当天的日干、日支以及天地盘进行推演而得。
- 发三传：三传由四课中主客矛盾最尖锐的地方开始发起，根据不同的课型和规则进行选取，反映了事物质点运动的变化过程。
课体分类
- 九宗门课型：包括元首课、重审课、涉害课、遥克课、昴星课、别责课、八专课、返吟课、伏吟课，每种课型都有其特定的取法和含义。
- 其他课体：如三光课、三阳课、三奇课、六仪课、时泰课、龙德课等，这些课体都有各自的特点和应用场景。
断法基础
- 六亲关系：六亲是五行生克之定名，包括父母、子孙、官鬼、妻妾、兄弟，它们在预测中用于判断事物的性质和关系。
- 神将含义
  - 十二天将：介绍了十二天将的位置、五行属性以及它们在天地盘中的分布和作用，如贵人主高贵、权威，腾蛇主怪异、惊恐等。
  - 其他神将：包括遁干、年命、月建等，它们在预测中与天地盘、四课三传相结合，共同判断事物的吉凶祸福。
- 判断原则：根据天地盘、四课三传、神将之间的生克关系以及五行的旺相休囚状态进行判断，如吉将喜生扶，凶将忌克制，生克关系的变化反映了事物的发展趋势。
神煞应用
- 各类神煞：详细介绍了各种神煞的含义和应用，如鬼代表贼害之神，墓代表伏没之神，六合代表和合之神等。
- 神煞组合：探讨了神煞之间的组合关系及其对预测结果的影响，如鬼临墓则鬼为得地，引类呼朋，可能会导致灾祸；而贵临鬼门，日辰年命得吉神，虎被冲克，则可能化凶为吉。
实例分析
- 占断案例：通过多个具体的占断案例，展示了大六壬在考试、访谒、仕宦、求财、婚姻、出行、疾病、盗贼、诉讼、逃亡等方面的应用，如通过分析课体、神将、神煞等因素，判断事情的吉凶成败，并给出相应的建议。
- 案例解读：对每个案例进行详细的解读，分析了判断的依据和思路，帮助读者更好地理解大六壬的预测方法和技巧。
总结与启示
- 大六壬的特点：大六壬作为一种古老的预测学，具有系统性、逻辑性强的特点，它通过天地盘、四课三传、神将等因素的综合分析，能够较为准确地预测事物的发展趋势。
- 学习与应用建议：学习大六壬需要掌握扎实的基础知识，如干支五行、神煞概念、课体分类等，同时需要不断地进行实践和总结，提高自己的判断能力和应用水平。