MX52558.《大六壬课经集》(82单页)  

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类别:国学-易学类/大六壬、六壬

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资源简介:

《大六壬课经集》是一部关于大六壬术的经典着作，详细阐述了各种课经的占断方法和理论。以下是对其主要内容的详细解读：

元首课

• 定义与象意
  • 凡一上克下，余课无克，为元首课。象天，如君克臣，为九宗之元，六十四课之首。象征天地得位，品物咸新，事用君子，忧喜俱真等。
• 占断要点
  • 若日、辰、年、命、发用、正时六处值旺相，乘吉将，更逢富贵、官爵、三光、三阳等吉课，士人贵显不可言。但也可能出现得凶神恶将，三传不顺，或上休囚死气，下却旺相、德合、岁月建等情况，需综合判断。
• 具体示例
  • 如日用神年命值旺相气，乘吉将，更逢相关吉课，则有吉象。如午加酉为元首课，主首播，利见大人等。

重审课

• 定义与象意
  • 一下贼上，余课无克，为重审课。象地，事逆，以下犯上，如臣诤君。含章可贞，或从王事，无成有终，统坤之体。
• 占断要点
  • 此课利下不利上，然或一下贼上而下休囚上旺相，则下虽乖违，终不能肆害。初传墓绝，末传生旺，灾祸自消；生旺传墓绝，不吉；墓绝传生旺，吉。初传克末凶，末传克初吉。
• 具体示例
  • 如四月丙戌日巳时申将，申加巳一下贼上发用，主以财纳官的京职等。

知一课

• 定义与选择方法
  • 课有二上克下，或二下克上，择课之阴阳与今日比者而为用神，日知一课。比者各也，阳日阳比，阴日阴比。
• 占断要点
  • 占主事起同类，祸自外来，失物寻人俱在邻近，兵讼宜和。凡事狐疑不决，若是吉神比者为近，不比为远。若是凶神比者为喜，不比为忧。
• 具体示例
  • 如八月壬辰日巳时辰将占，得二上克下，壬日属阳日，取戌加壬与日比发用，主失物可获等。

涉害课

• 定义与深浅判断
  • 课有二上克下或二下克上，与今日俱比俱不比，则以涉地盘归本家受克深处为用，为涉害课。
• 占断要点
  • 占者凡事艰难，必有稽迟，然历尽风霜而后得。上克下忧轻，下贼上忧重。二克又神将吉忧轻，三四克又神将凶忧重。
• 具体示例
  • 如正月丁卯日丑时亥将占，二下贼上，取亥加丑为用，为涉害课，事干奏章，论讼犹豫等。

遥克课

• 定义与分类
  • 课无克，取日干与四课上神相克者为用，日遥克课。分蒿矢格和弹射格。
• 占断要点
  • 蒿矢格始如雷吼惊恐，终却无事，愈远逾小，渐渐消磨。弹射格事远难就，纵成虚名虚得，不得实用。
• 具体示例
  • 如壬辰日巳时申将占，取遥克，以辰上阴神戌土克日干壬水为用，日蒿矢格。

昴星课

• 定义与取用法则
  • 四课上下无相克，又无遥克，取从魁上下神为用，日昴星课。刚日仰视地盘酉上神为用，中传辰上神，末传日上神，为虎视转蓬格；柔日伏视，取酉下神为用，中传干上，末传支上。
• 占断要点
  • 刚日占事惊恐，守静则吉；柔日占主事多暗昧，犹豫难行，惟欲潜藏。
• 具体示例
  • 如戊申日卯时辰将占，刚日昴星取酉上戌为用，日虎视格。

别责课

• 定义与取用法则
  • 三课无克，别取一神为用，日别责格。刚日初传用干合上神，阴日以支三合前一辰为初传，中末俱并日上。
• 占断要点
  • 占者凡事不备，主有留连之体。
• 具体示例
  • 如丙辰日卯时辰将占，昴星四课不备，刚日取丙合辛，辛寄于戌，即戌上亥发用。

八专课

• 定义与取用法则
  • 干支同位无克，取阳顺阴逆三神为用，日八专课。刚日从阳，主超进顺布；柔日主退缩，逆行。中末传俱并日上神。
• 占断要点
  • 占主二人同心，其利断金，兵资众捷，物失内寻。阳日尊长欺卑幼，主事超进迅速；阴日妻奴背夫主，主事退缩迟缓。占婚及进人口，主口舌分离。
• 具体示例
  • 如甲寅日辰时丑将占，刚日顺数至丑用，日八专课。

伏吟课

• 定义与分类
  • 课月将加时，十二神各居本宫，取神克日为用，日伏吟。分刚日自任格、柔日自信格和杜传格。
• 占断要点
  • 占事静中有动。自任格自强出头而当闭塞，惟柔顺守静吉而事成；自信格不能动身，乃家宅不宁之兆；杜传格占主事中止，改图则可成。
• 具体示例
  • 如癸丑日午时午将占，日上神丑加癸用，为伏吟课。

返吟课

• 定义与分类
  • 课十二神各居冲位，取相克为用，日返吟课。分返吟格和井栏射格。
• 占断要点
  • 占来者思去，离者思归，得失未可一定，惟有利复旧事。井栏射格占主内外多怪，上下睽隔，事无凭依，一身两用，傍求易就，直道难容，凡事速成易破。
• 具体示例
  • 如庚戌日寅时申将占，十二神各居冲位，为返吟格。

三光课

• 定义与判断条件
  • 课用神、日辰旺相，吉神在中，为三光课。
• 占断要点
  • 占者万事任其所为，皆无费力而成，且有吉利。若日辰居天乙后，中末囚死乘凶将，为三光失明之象。
• 具体示例
  • 如甲日未时西将春占，日辰旺相，用神旺相，上乘吉将，为三光课。

三阳课

• 定义与判断条件
  • 课天乙顺行，日辰有气居前，旺相气发用，为三阳课。
• 占断要点
  • 占主吉庆，凡求皆遂，官播讼解，病愈财获，行人来，贼退，孕产贵子。若天乙在辰戌，为贵人坐狱，或用神为鬼克日，中末无救神，则三阳不泰。
• 具体示例
  • 如午未申酉课，天乙顺行，日辰有气居前，旺相气发用，为三阳课。

三奇课

• 定义与分类
  • 课得旬日之奇发用或入传，为三奇课。分旬奇和日奇，旬奇如甲子、甲戌旬用丑等，日奇如甲日用午等。
• 占断要点
  • 占者百祸消散，凡事吉利。若奇作空亡，未免奇精有损，其福减半，先明后暗，吉凶皆无成。
• 具体示例
  • 如乙酉未时申将，初传亥加戌，旬奇发用，为三奇课。

六仪课

• 定义与分类
  • 课的旬首之仪发用或入传，为六仪课。分旬六仪和支仪。
• 占断要点
  • 占主凡事逢凶化吉，不忌刑杀，求望得，投书干贵宜，病遇良医，罪赦官播。若旬首为用，更作今日贵人，为富贵六仪。
• 具体示例
  • 如丙辰日寅时未将，寅为旬仪，又为支仪，加酉，一下贼克上为六仪课。

时泰课

• 定义与判断条件
  • 课用起太岁、月建，乘青龙、六合，又带财德之神，为时泰课。
• 占断要点
  • 占者万事亨利。如初传青龙末传六合，或初传六合末传青龙，但逢太岁月建月将并财德合吉神，则为福神相助，利见大人。
• 具体示例
  • 如子年月戊寅日戌时，子为太岁，又为日财德合加未为用，初传青龙末传六合，为时泰课。

龙德课

• 定义与判断条件
  • 太岁月将乘贵人发用，为龙德课。
• 占断要点
  • 占者主天子恩泽，福神相助。如太岁乘贵人发用，传中见月将亦是。主仕宦者加官进爵，君臣际会，及恩诏宠泽之荣。
• 具体示例
  • 如癸巳年七月癸酉日酉时巳将，巳为太岁，又为月将，又为日贵加酉，上克下为用，龙德课也。

官爵课

• 定义与判断条件
  • 课得岁月年命驿马发用，又天魁太常入传，为官爵课。
• 占断要点
  • 占事吉庆，仕宦升播。如驿马被破，魁常值空亡，日用囚体，主事迟滞，而返栖惶，则为官爵失印之课，主官遭黜罚。
• 具体示例
  • 如未年二月丁亥日巳时戌将，癸亥生命，行年在午上见亥，岁月日命俱马在巳发用，传见魁常，为官爵课。

富贵课

• 定义与判断条件
  • 课得天乙乘旺相气，上下相生，更临日辰年命发用，为富贵课。
• 占断要点
  • 占主家昌官显，富贵两全，孕生贵子，讼理谋遂。如传遇戌加巳，又富贵权印之象，更吉。若贵人临辰戌为入狱，其势消减，则不美。
• 具体示例
  • 如二月辛巳日丑时戌将，寅命行年巳占，寅为天乙旺气临行年，日支巳相气，上下木火相生发用，为富贵课。

轩盖课

• 定义与判断条件
  • 课值胜光为用，遇太冲、神后，为轩盖课。
• 占断要点
  • 占者加官荣显，凡事吉庆。如车马既动，出者必行，闻贼必来，余月轩盖又带三交，出军冲野，决防战斗。
• 具体示例
  • 如甲子日卯时子将，三传卯午子，为轩盖课。

铸印课

• 定义与判断条件
  • 课得戌加巳中传，为铸印课。
• 占断要点
  • 占主符命入手，科甲官爵俱高，干谒吉。如戊己又为生日之印，更遇太常为绶，乃印绶双全，定主转迁超擢。此课多主事成迟晚，然惟利官，庶人不吉，更不利于病、讼、忧、产四事。
• 具体示例
  • 如丙子日未时子将，巳加子用，传遇天魁，末乘太常，为铸印课。

斫轮课

• 定义与判断条件
  • 课卯加庚或加辛为用，日斫轮课。
• 占断要点
  • 占主禄位高迁，革故鼎新之象，更喜戌为印，太常为绥入传。占孕与病讼忌之。
• 具体示例
  • 如辛丑日辰时亥将，一下克上，卯加申为用，日斫轮课。

引从课

• 定义与判断条件
  • 课日辰干支前后上神发用为初末传，日引从课。
• 占断要点
  • 占主求官、求财、出行、婚孕皆宜。
• 具体示例
  • 如壬子日巳时戌将，初传巳加子，末传卯加戌，拱定干神为二贵引从天干格课。

亨通课

• 定义与判断条件
  • 课用神生日，及三传递生日干，或干支俱互生旺，为亨通课。
• 占断要点
  • 占主大吉，递生得人重重举荐，始终成就。或末助初传生日，主傍人暗助吹嘘。或末助初传作日财，主暗地人以财相助。
• 具体示例
  • 如丙戌日申时亥将，申加丙为用，初传申生中亥，亥生末传寅，寅生日干丙火，为亨通课。

繁昌课

• 定义与判断条件
  • 夫妻年立德方发用，为繁昌课。
• 占断要点
  • 占者人丁旺相，胎孕招贵。如逢互克，分散零丁。
• 具体示例
  • 如壬申日未时巳将，夫行年甲寅，妻行年己亥，上下相生作合，乘本命旺气，为繁昌课德孕课。

荣华课

• 定义与判断条件
  • 禄马贵人临干支年命并旺相气发用入传，更乘吉将为荣华课。
• 占断要点
  • 占主君子加官进禄，常人谋为财利，进身修宅俱吉。如癸丑日巳加癸，日贵为财；丙寅日申加丙，日马为财之类，大利求财。
• 具体示例
  • 如丙申日卯时子将，干上寅为驿马，支上巳为日禄，初传巳为相气，加申为用，末传亥为贵人，寅命上亥为贵人，行年巳为禄，上见寅马，俱乘吉将，为荣华课。

德庆课

• 定义与判断条件
  • 课日辰干支德神，及天月二德发用，并在年命乘吉将，为德庆课。
• 占断要点
  • 占主福家吉神，囚禁的释，病危无妨，婚成佳配，孕产贤郎。凡占谋望，事事吉昌。
• 具体示例
  • 如戊子日戊时卯将占，巳为德神加子发用，为德庆课。

合欢课

• 定义与判断条件
  • 课日辰遇天干作合，及支三合六合发用，并占人年命俱乘吉将，为合欢课。
• 占断要点
  • 占主乾坤匹配，奇偶交并，占孕迟生，行人荣省，名利乔迁，财喜欢称，婚姻天缘，万事佳庆。
• 具体示例
  • 如戊申日子时申将，子与干上丑作六合，加辰发用，为合欢课。

和美课

• 定义与判断条件
  • 课干支遇三合六合，上下递互相合，取为和美课。
• 占断要点
  • 占事主客怡顺皆成。如合多吉多，事急成；合少吉少，事迟成。
• 具体示例
  • 如壬午日巳时丑将占，戌加寅为用，三传戌午寅，干上未与中传作六合，传逢三合，日辰上下作三合，日辰旺气，传财得用为和美课。

斩关课

• 定义与判断条件

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摘要：《大六壬课经集》是一部集成了大六壬学术知识的经典著作，对中国古代命理学和占卜术具有重要影响。特别是《大六壬课经集》(82单页)版本，更加注重了六壬占卜技术的系统性和实用性，通过严谨的理论架构和独特的实践方法，帮助学者和术士们更好地运用六壬术进行推算预测。本文将从《大六壬课经集》版本背景、内容结构、术数应用及其对现代影响四个方面进行深入探讨。首先，我们会梳理其版本的历史背景，分析它对传统命理文化的继承和发展。接着，本文将详细介绍《大六壬课经集》的主要内容，包括经典的占卜技法及其分类。然后，讨论其在实际占卜中的应用，最后分析该书对当代命理学和占卜术的启示和影响。通过这些角度的深入剖析，帮助读者更全面地理解这部古籍的价值与意义。

1、《大六壬课经集》的版本背景

《大六壬课经集》(82单页)是大六壬学术的重要版本之一，历经多次流传和再版。这一版本的问世，不仅是对前代版本的总结，也是对六壬学术体系的进一步补充和完善。六壬术自古以来便是中国古代占卜文化中的重要分支之一，它的理论基础和操作方法在历史长河中不断发展演化。而《大六壬课经集》作为这一学术体系中的经典，凝结了大量的术数智慧，是研究六壬占卜的宝贵文献。

《大六壬课经集》(82单页)所传承的学术精神，可以追溯到三国时期的刘备与诸葛亮时代。六壬术在当时的军事和政治决策中发挥了重要作用，尤其是诸葛亮的运用，使其成为了占卜术中的“王者之术”。然而，真正成型的《大六壬课经集》版本出现于明清时期，这一时期对古籍进行了大量的校订和整理，使得六壬术得以系统化。

该版本的82单页是经过多次文献比对和校勘，最终保留下来的精华之作。82单页相较于其他版本，更加注重内容的简洁和易懂，去除了许多冗杂的注解，使其更加符合实际操作的需求。对于术士和学者来说，研究这一版本有助于更好地理解六壬术的核心理论和应用。

2、《大六壬课经集》的内容结构

《大六壬课经集》主要通过六壬占卜的基本原则和方法，向读者传授如何通过天时、地利、人和等因素进行预测。这本书的内容结构十分严谨，分为多个章节，每个章节都系统地讲解了六壬术的不同方面。在82单页版本中，内容精炼，重点突出，特别强调了如何通过时空的变化来解读未来。

在这本书的结构中，第一个部分通常是对六壬术的基本理论进行讲解，包括“天干地支”的配合、卦象的象征意义以及如何解读天命之数。第二部分则专注于六壬占卜的实际应用，包括如何根据问卜者的具体问题，结合天文历法、气象变化、地理环境等因素做出预测。

此外，《大六壬课经集》还包含了一些特殊的技巧和方法，如“六壬飞星”和“占断六法”等，这些方法都是经过长时间的实践验证，具有很高的实用价值。这些内容的安排不仅体现了作者对六壬术深刻的理解，也反映了其严谨的思考方式和高度的学术追求。

3、《大六壬课经集》的术数应用

《大六壬课经集》中的占卜技术涵盖了诸多方面，尤其注重天象与人事的结合。通过对“时”与“势”的分析，六壬占卜能够精准地预测未来的发展趋势。在实际应用中，术士通过特定的卦象和推算方法，来判断一件事是否可行、是否有利，甚至可以推测出事件的发生时间、地点及人物。

举例来说，在《大六壬课经集》中的“占断六法”中，通过对六个不同的因素进行综合分析，可以判断出一个人或事的吉凶。在这套方法中，每一个因素都是独立的，但又相互联系，需要术士根据经验和直觉做出灵活的组合。这种灵活性是六壬术与其他占卜方式相比的一大优势，它使得六壬占卜既具有系统性，又具备高度的适应性。

在一些高级的术数应用中，《大六壬课经集》还提出了如何通过“飞星”来预测天运的变化。这种技术在实际应用中非常复杂，需要术士有极高的理解力和算命技巧。然而，它的准确性和前瞻性，使得许多命理师和占卜师依然广泛使用，成为了占卜界的重要法宝。

4、《大六壬课经集》的现代影响

虽然《大六壬课经集》成书已久，但它对现代命理学和占卜术的影响依然深远。随着社会的发展和科学技术的进步，传统的占卜术被赋予了新的生命力。在现代，许多学者和命理师通过对《大六壬课经集》的研究，不仅重拾了古代的智慧，还将其与现代心理学、预测学等学科相结合，创造出了新的应用方式。

在现代占卜实践中，越来越多的人开始通过六壬术来分析商业决策、个人命运、甚至国家运势等。在这些实践中，传统的六壬技术被灵活地运用到大数据、心理分析等现代技术中，为占卜提供了更多的支持和验证方式。

此外，《大六壬课经集》对现代人对命理学的理解也起到了桥梁作用。它帮助人们认识到，传统的命理学并非迷信，而是一门具有深厚哲学基础和实践价值的学问。通过《大六壬课经集》的学习与应用，越来越多的人开始理解并接纳这些古老的智慧，并在实际生活中获得了不少的帮助。

总结：

《大六壬课经集》不仅是大六壬学术的结晶，也是中国传统占卜文化的重要组成部分。通过对该书的深入研究，我们不仅能够掌握六壬术的核心内容，还能够感受到其中蕴藏的智慧和哲理。特别是《大六壬课经集》(82单页)版本的问世，为我们今天研究和应用六壬术提供了更加便捷和系统化的工具。

现代社会对六壬术的需求依然强烈，而《大六壬课经集》作为研究和应用六壬术的经典教材，依然在学术界和术士圈中占有重要地位。通过对这部经典的深入学习，不仅能够帮助我们更好地掌握占卜技巧，还能够启发我们对命运、天时和人事的深刻理解。

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