MX52423.钟义明-《地理明师授徒诀窍》(311双页)   

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类别:国学-易学类/风水堪舆、阴宅阳宅

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文件编号:MX52423

资源简介:

《地理明师授徒缺》是钟义明所着的一本关于风水学的书籍,分为玄空理气篇、制化趋避篇、择日与阳宅篇、龙穴砂水应用篇四个部分,主要内容包括玄空地理的理论、方法、应用以及相关的禁忌和化解方法等。

  1. 玄空理气篇
    • 玄空理气传承代表者及着作概略:介绍了晋代郭璞、唐代杨筠松等多位玄空理气派的代表人物及其着作,阐述了玄空理气的发展历程和主要理论基础。
    • 北斗九星:详细解释了北斗九星(贪狼、巨门、禄存、文曲、廉贞、武曲、破军、左辅、右弼)的名称、属性、吉凶等内容,并说明了它们在玄空风水中的应用。
    • 九宫:介绍了九宫的概念,包括洛书九宫和后天八卦九宫,以及它们在玄空风水中的作用。
    • 论头风水与理气风水:讨论了头风水(即实地观察地形、地貌等自然环境的风水方法)和理气风水(即根据八卦、五行、九星等理论来推断风水吉凶的方法)的关系,认为两者应该相互结合。
    • 二十四路吉凶秘断:依据后天八卦和二十四山的方位,结合五行生克、九星吉凶等理论,对二十四路的吉凶进行了判断和解释。
    • 二十四山坐向中线差错总断诀:指出了二十四山坐向中存在的阴差阳错、出卦、骑线等问题,这些问题会导致风水不佳,应尽量避免。
    • 天盘立向之害:说明了在使用天盘立向时,如果不注意一些细节,可能会带来的危害,如阴阳错乱、吉凶颠倒等。
    • 玄空断法总诀:包括先分下卦、替卦(起星),挨星(入中、再以山向出之字入中分逆顺挨排),以及看山盘、向盘、运盘的生克关系等内容。
    • 三元九运 24 山下卦・起星图简注:展示了三元九运中 24 山下卦和起星的具体情况,包括各山向的吉凶、旺衰等。
    • 元九运二十四山些子歌诀:用歌诀的形式总结了三元九运中二十四山的风水特点和吉凶变化。
    • 连珠三般卦:介绍了连珠三般卦的概念和特点,包括父母三般卦和天地人三般卦,以及它们在玄空风水中的应用。
    • 反伏吟:解释了反伏吟的概念和类型,包括五黄顺之山向伏吟、山向飞星原坐向先天卦相同或相错者为伏吟、山向飞星相反者为反吟等,以及它们在风水中的危害和化解方法。
    • 挨星合十:说明了挨星合十的概念和作用,即当运星、山星、向星两两合十时,主吉,人丁、财运俱佳。
    • 沈氏北斗七星打劫法:介绍了沈氏(沈竹礽)的北斗七星打劫法,包括离宫打劫(真打劫)和坎宫打劫(假打劫),以及它们的应用条件和吉凶效果。
    • 沈氏七星打劫入囚表:展示了沈氏七星打劫中各星入囚的情况,以及对应的吉凶判断。
    • 河洛生剋吉凶断:依据河洛原理,对五行相生相克的吉凶关系进行了判断,包括五行与五脏六腑、人体部位、疾病等的对应关系。
    • 六亲吉凶断:从六亲(父母、兄弟、子孙、妻财、官鬼)的角度,分析了九星与六亲的关系,以及它们在风水中的吉凶影响。
    • 流年九星断:根据九星的运行规律,判断流年九星的吉凶,以及它们对人命运的影响。
    • 九星衰旺生死秘断:详细阐述了九星在不同运、年、月、日、时的衰旺生死情况,以及它们与五行生克的关系。
    • 九星配人身部位及病:将九星与人身的部位和疾病进行了对应,如一白配头、面、左手太阳、肺、咽喉、鼻、声、小肠、血等,二黑配脾、胃、腹、肌肉、口唇等,不同的星与部位和疾病的关系不同,吉凶也不同。
    • 九星与身体疾病:进一步说明了九星与身体疾病的具体关系,如一白与肾病、膀胱病、耳病、骨病等相关,二黑与腹部疾病、肠胃病、皮肤病等相关,不同的星与疾病的关系不同,发病的时间和症状也不同。
    • 九星粗合凶兆断诀:总结了九星与其他星相会时的凶兆,如一白与二黑相会可能导致肾病、耳病、水灾等,二黑与三碧相会可能导致手足病、肝病、胃病等,不同的星相会会导致不同的凶兆。
  2. 制化趋避篇
    • 玄空制化法:介绍了玄空制化法的基本原则和方法,包括化病符法、化劫盗法、化交剑法、制三煞法等,以五行生克之理化解风水煞气,趋吉避凶。
    • 妙派风水鱼秘诀:阐述了妙派(陈倍生师)风水鱼的养殖方法和秘诀,包括鱼缸的位置、形状、高度、数目等,以及风水鱼在招财、化煞等方面的作用。
    • 安神位秘诀:说明了安神位的方法和注意事项,包括神位的位置、朝向、高度等,以及安神位的吉日良辰和禁忌。
    • 催桃花(婚姻)法:介绍了催桃花(婚姻)的方法,即在生年的桃花方位放插花,以促进婚姻运势。
    • 文昌、文曲:阐述了文昌、文曲在风水中的作用,以及如何利用文昌、文曲位提升学业和事业运势。
    • 天喜红鸾运用法:说明了天喜、红鸾在风水中的作用,以及如何利用天喜、红鸾位提升婚姻运势。
    • 婚配吉凶论:从三元卦理的角度讨论了婚配的吉凶,依据五行生克和挨星卦运三大定律,判断男女婚配的吉凶。
    • 制小儿杀法:介绍了制小儿杀的方法,以避免小儿受到煞气的影响。
    • 修方求嗣法:阐述了通过修方来求嗣的方法,包括选择合适的方位、时间进行修方,以及注意相关的禁忌。
    • 预定生子之年月:提供了预定生子的年月参考,根据不同的年份和生肖,选择合适的时间进行备孕。
    • 修方求富法:介绍了修方求富的方法,包括选择天财、月财、年财、金匮、天月德、青龙、招财等方位进行修方,以及注意相关的吉日和禁忌。
    • 修方求贵法:阐述了修方求贵的方法,包括选择文昌、魁星、天德、太阳、科名、黄甲、催官等星会聚的方位进行修方,以及注意相关的吉日和禁忌。
    • 修方祛病法:介绍了修方祛病的方法,包括选择天医、月德、解神、太阳等方位进行修方,以及注意相关的吉日和禁忌。
    • 年命修方法:说明了根据年命进行修方的方法,通过调整居住环境的风水,以达到改善命运的目的。
    • 玄空大卦运用:介绍了玄空大卦的运用方法,包括命主、身主、命宫主的起例,以及玄空大卦在催财、催贵、催丁等方面的应用。
    • 八卦所纳支辰配五亲表:展示了八卦所纳支辰与五亲(父母、兄弟、子孙、妻财、官鬼)的对应关系,以及它们在风水中的应用。
    • 卦纯清八局及武曲合十局总表:介绍了卦纯清八局(乾、坤、坎、离、震、巽、艮、兑)和武曲合十局的情况,包括它们的入首龙、坐山、向、来水等信息,以及在风水中的应用。
  3. 择日与阳宅篇
    • 乌冤太阳日时:介绍了乌冤太阳日时的推算方法和吉凶判断,乌冤太阳日时是一种根据天干地支和八卦推算的吉日良时,用于选择修造、安葬等活动的时间。
    • 斗构乌兔九星值日表:展示了斗构乌兔九星(木星、金星、水星、火星、土星、罗喉、计都、太阳、太阴)值日的情况,包括各星值日的日期和吉凶判断。
    • 斗构乌兔九星值时局:介绍了斗构乌兔九星值时局的情况,包括各星值时的时辰和吉凶判断。
    • 紫白三元无选择法:阐述了紫白三元(一白、二黑、三碧、四绿、五黄、六白、七赤、八白、九紫)无选择法的基本原则和方法,通过对紫白三元的组合和生克关系的分析,判断吉凶祸福。
    • 飞星生化法:介绍了飞星生化法的基本原理和方法,通过对飞星的运行和组合的分析,判断吉凶祸福,并采取相应的化解措施。
    • 九星交通线气数演化:阐述了九星交通线(雌雄匹配交通线、后天合十交通线、先天加减合五交通线、三般卦往复交通线、通卦交通线)气数演化的基本原理和方法,通过对九星交通线的分析,判断吉凶祸福,并采取相应的化解措施。
    • 五黄煞:介绍了五黄煞的基本概念和危害,五黄煞是一种凶煞,到山到向皆凶,会带来各种灾祸,如疾病、死亡、破财等,应尽量避免。
    • 五黄会力士:阐述了五黄会力士的基本概念和危害,五黄会力士是一种更为凶煞的组合,会带来更为严重的灾祸,如家破人亡、疾病缠身等,应绝对避免。
    • 戊己都天煞:介绍了戊己都天煞的基本概念和危害,戊己都天煞是一种土煞,忌火局,忌辰戌未并用,忌五黄到方,犯之会带来各种灾祸,如疾病、死亡、破财等,应尽量避免。
    • 太岁一星:介绍了太岁一星的基本概念和危害,太岁一星是值年太岁紫白星,每月所行之方位为太岁方,修造动土犯之会带来灾祸,应尽量避免。
    • 暗剑煞:介绍了暗剑煞的基本概念和危害,暗剑煞是五黄之对宫,犯之会带来灾祸,如离婚、家庭不睦、疾病等,应尽量避免。
    • 天罡四旺杀:介绍了天罡四旺杀的基本概念和危害,天罡四旺杀是一种凶煞,修忌宅长,葬忌亡命及祭主,犯之会带来人口死亡、资财退散等灾祸,应尽量避免。
  4. 龙穴砂水应用篇
    • 《至宝经》曾杨问答:记录了曾文辿和杨筠松关于龙穴砂水的问答,阐述了龙穴砂水的基本概念和相互关系,以及如何寻找和判断龙穴砂水的吉凶。
    • 刘江东诗及图解:展示了刘江东的诗和相关的图解,进一步说明了龙穴砂水的特点和吉凶判断。
    • 《黄赛经》:介绍了《黄赛经》中关于龙穴砂水的理论和方法,包括龙的种类、穴的形状、砂的作用、水的流向等。
    • 阳宅二十四吉凶星秘诀:阐述了阳宅中二十四吉凶星的判断方法和吉凶影响,包括吉星(如紫白星、太阳星、太阴星等)和凶星(如五黄煞、二黑煞、三煞等)。
    • 黄石公《竹节赋》:介绍了黄石公《竹节赋》中关于龙穴砂水的理论和方法,包括龙的节数、穴的真假、砂的吉凶、水的来去等。
    • 命星配婚:阐述了命星配婚的方法和原则,根据男女双方的命星(如一白命、二黑命、三碧命等)进行配对,以判断婚姻的吉凶。
    • 床位:介绍了床位的摆放方法和注意事项,包括床位的朝向、位置、周围环境等,以保证睡眠质量和身体健康。
    • 灶向:介绍了灶向的选择方法和注意事项,包括灶向的朝向、与厨房其他设施的关系等,以保证饮食健康和家庭和睦。
    • 《大年口诀》:介绍了《大年口诀》中关于年份吉凶的判断方法和注意事项,包括大年的计算方法、吉凶判断、应对措施等。
    • 《五鬼运财局》:介绍了《五鬼运财局》的布局方法和注意事项,包括五鬼的位置、财位的选择、物品的摆放等,以达到招财旺财的目的。
    • 净阴净阳:介绍了净阴净阳的概念和判断方法,以及在风水中的应用。
    • 紫白诀:介绍了紫白诀的基本内容和应用方法,紫白诀是根据紫白星的运行规律来判断吉凶祸福的一种方法。
    • 值日紫白九星推算法:介绍了值日紫白九星的推算方法和应用,通过对值日紫白九星的分析,来判断每日的吉凶祸福。
    • 八宅紫白替:介绍了八宅紫白替的概念和应用方法,八宅紫白替是根据八宅风水和紫白星的组合来判断吉凶祸福的一种方法。

总体而言,《地理明师授徒缺》是一部内容丰富、理论系统的风水学着作,对于研究和应用风水学具有重要的参考价值。MX52423.钟义明-《地理明师授徒诀窍》(311双页)   MX52423.钟义明-《地理明师授徒诀窍》(311双页)    MX52423.钟义明-《地理明师授徒诀窍》(311双页)    MX52423.钟义明-《地理明师授徒诀窍》(311双页)    MX52423.钟义明-《地理明师授徒诀窍》(311双页)    MX52423.钟义明-《地理明师授徒诀窍》(311双页)   有需要联系v;hx-hx4

摘要:本文以《地理明师授徒诀窍》一书为中心,对钟义明老师的地理教学方法进行深入分析和探讨。全书通过细致的章节安排和具体的授课技巧,旨在帮助教师有效地提升地理教学水平,激发学生兴趣,从而达到最佳教学效果。文章从教学理念、教学方法、教学资源的利用和学生反馈四个方面详细阐述了书中的核心观点与实际应用,力求为地理教师提供实际可行的教学方案,并通过实践案例进一步验证其教学效果。通过对该书的剖析,本文为地理教育领域的教师提供了全方位的指导,并推动了学科教学的创新与发展。

1、教学理念与目标

《地理明师授徒诀窍》首先为地理教师提供了明确的教学理念和教学目标。钟义明在书中强调,地理教育不仅仅是知识的传授,更是学生理解和掌握地球科学的过程。因此,教学的首要目标应当是培养学生的空间思维能力和对自然环境的敏感性。通过培养学生的地图阅读能力、地理现象的观察与分析能力,教师能够让学生深入理解地理学科的本质,激发他们探索世界的兴趣。

此外,钟义明老师提出,教学目标要与学生的实际发展水平相契合,避免一味追求知识的灌输而忽视学生的认知发展。比如,在讲解地理现象时,应通过逐步递进的教学模式,让学生从易到难、从具体到抽象地掌握相关知识。这样的教学目标既具有挑战性,又不至于让学生产生困惑,能够实现知识的深入掌握与灵活运用。

通过明确的教学理念和目标,钟义明为地理教师提供了一个系统化的教学框架,帮助他们更好地把握教学的重点与方向,确保教学的有效性和系统性。

2、教学方法与策略

钟义明在《地理明师授徒诀窍》中,针对地理学科的特点,提出了多种行之有效的教学方法和策略。首先,钟老师倡导“问题导向”教学法,即通过设置具体的地理问题引导学生进行思考。例如,在讲解地理气候带的分布时,可以通过提问“为什么赤道地区的气候与极地差异如此之大?”来激发学生的思维。这种方法不仅能够引导学生主动思考,还能增强他们对知识的理解和掌握。

其次,钟义明强调“情境教学”法。在讲授地理知识时,教师应尽量将学生置于真实的地理情境中,如通过观看地理纪录片、模拟自然灾害等方式,让学生身临其境,感受地理现象的变化和影响。这样能够极大地增强学生的学习兴趣,同时也帮助他们更好地理解抽象的地理理论。

最后,钟义明还提出了“互动式”教学方法,认为教师和学生应在教学过程中保持双向互动。教师不仅要扮演知识的传递者,还要充当引导者和鼓励者,鼓励学生在课堂上提问、讨论并参与实践活动。通过互动,教师可以更好地掌握学生的学习进度和理解情况,从而及时调整教学策略。

3、教学资源的有效利用

在《地理明师授徒诀窍》中,钟义明对教学资源的利用进行了深入探讨。他认为,地理教学离不开丰富的教学资源,这些资源不仅限于课本和讲义,还包括各种多媒体材料、网络资源以及校外教学资源。比如,钟老师推荐利用现代信息技术,借助卫星地图、地理信息系统(GIS)等工具,帮助学生更好地理解和掌握地理概念。

此外,钟义明还强调了利用实地考察资源的重要性。地理学科的学习离不开对自然环境的观察与分析,教师可以通过组织学生进行野外考察、参观地理博物馆等活动,让学生亲自体验地理现象,增强实践能力。例如,在讲解地形的变化时,教师可以带领学生前往当地的山脉或河流进行实地观察,这样的学习经历不仅能够加深学生的理解,还能够让他们产生强烈的学习兴趣。

钟义明还提到,教学资源的整合与合理利用能够提升课堂教学的效率与质量。教师应根据教学内容的不同特点,选择合适的资源进行配合,避免过度依赖单一的教学手段,从而让课堂内容更加生动和丰富。

4、学生反馈与教学调整

钟义明在《地理明师授徒诀窍》中十分重视学生的反馈,他认为学生的学习效果直接影响着教学的成败。教师应该定期收集学生的反馈意见,了解他们对地理学科的兴趣、理解及困惑,从而及时调整教学策略。比如,教师可以通过问卷调查、小组讨论等方式,收集学生对教学内容和方法的反馈,了解哪些方面学生掌握得比较好,哪些方面存在困难。

根据学生的反馈,钟义明建议教师应进行个性化的教学调整。比如,对于学习有困难的学生,教师可以通过一对一辅导、针对性练习等方式,帮助他们克服学习障碍;而对于学习进展较快的学生,教师则可以适当增加难度,给予更多的思考与挑战。这种灵活的教学调整能够有效地照顾到不同学生的需求,确保每个学生都能在合适的教学进度中获得最大的发展。

此外,钟义明也提到,教师要善于总结每堂课的教学经验,及时反思自己的教学方法和策略。通过不断地调整与改进,教师能够逐步提高自身的教学能力,同时也能够为学生提供更为优质的教育服务。

总结:

《地理明师授徒诀窍》通过对地理教学的深刻分析,为地理教师提供了多角度的教学指导。钟义明老师通过总结自己的教学经验,结合现代教育理念,提出了切实可行的教学策略。这些方法不仅关注学生的认知发展,还注重实际操作与反馈的循环,力求为学生提供全方位的地理教育。

通过对这本书的学习与实践,地理教师能够更好地理解学生的需求,提升教学的互动性与有效性,从而实现地理教学质量的全面提高。本文通过详细分析钟义明的教学方法,旨在为广大地理教育工作者提供参考,帮助他们在教学中获得更大的成功与进步。

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