李志强 奇门遁甲大师班筑基
241206-3
【筑基】八门、八神、九星.=-=.001.八门 八神 九星.mp4
第10节【筑基】 四季旺衰（下）.=-=.001.四季旺衰（下）.mp4
第11节【筑基】 十二长生（上）.=-=.001.十二长生（上）.mp4
第12节【筑基】十二长生（下）.=-=.001.十二长生状态（下）.mp4
第13节【筑基】 六十甲子（上）.=-=.001.六十甲子（上）.mp4
第14节【筑基】六十甲子（下）.=-=.001.六十甲子（下）.mp4
第15节【筑基】 驿马星.=-=.001.驿马星.mp4
第16节【筑基】 三奇六仪和遁甲（上）.=-=.001.三奇六仪和遁甲（上）.mp4
第17节【筑基】三奇六仪和遁甲（下）.=-=.001.三奇六仪和遁甲（上）.mp4
第18节【筑基】独家小奇门断法.=-=.001.小奇门断法.mp4
第19节【筑基】精讲八门-人和.=-=.001.精讲八门-人和.mp4
第1节【筑基】奇门遁甲模型深度解读.=-=.001.奇门遁甲模型深度解读.mp4
第20节【筑基】八神及神将-神助.=-=.001.八神及十二神将-神助.mp4
第21节【筑基】九宫-地利.=-=.001.九宫象意.mp4
第22节【筑基】九星-天时.=-=.001.九星象意.mp4
第23节【筑基】十天干代表的人、事、物、态.=-=.001.十天干相关知识（上）.mp4
第24节【筑基】十天干代表的人、事、物、态.=-=.002.十天干象意（下）.mp4
第25节【筑基】六爻纳甲（上）.=-=.001.六爻纳甲（上）.mp4
第26节【筑基】六爻纳甲（下）.=-=.001.六爻纳甲下（下）.mp4
第27节【筑基】五行生克.=-=.001.五行生克.mp4
第28节【筑基】六亲关系.=-=.001.六亲关系.mp4
第2节 【筑基】开启易经奇门思维、构建易学体系.=-=.001.开启易经奇门思维、构建易学体系.mp4
第3节【筑基】 易经三元九运：前知五百年、后知五百年.=-=.001.易经三元九运：前知五百年、后知五百年.mp4
第4节【筑基】 先天八卦-静态空间.=-=.001.先天八卦-静态空间.mp4
第5节【筑基】 后天八卦-动态空间.=-=.001.后天八卦-动态空间.mp4
第6节【筑基】 十二地支-时间系统.=-=.001.十二地支-时间系统.mp4
第7节【筑基】十二地支刑冲合害.=-=.001.时、空运行模型：十二地支刑冲合害.mp4
第8节【筑基】 二十四节气.=-=.001.二十四节气.mp4
第9节【筑基】 四季旺衰（上）.=-=.001.四季旺衰（上）.mp4
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摘要：本文围绕“李志强 奇门遁甲大师班筑基（奇门遁甲张志春）”展开探讨，重点分析李志强老师在奇门遁甲的传授过程中所作的基础性建设，以及他在这一领域的独特贡献。文章从四个方面展开论述：奇门遁甲的历史背景与发展、李志强的教学理念与特色、奇门遁甲的实用价值与应用、李志强奇门遁甲大师班的课程设置与学员反响。通过详细分析，旨在展示李志强老师如何为传统奇门遁甲注入新的生命力，培养学员扎实的基础，提升其在实际生活中的应用能力。
1、奇门遁甲的历史背景与发展
奇门遁甲，作为中国古代的一门高深的术数学问，起源可以追溯到数千年前的周朝。它通过阴阳五行、天干地支、八卦九宫等元素的综合运用，结合天时、地利、人和，达到预测和决策的目的。最初的奇门遁甲不仅仅是用于军事指挥和国家大事决策，也逐渐被应用于民间的吉凶祸福、风水调理等方面。
随着历史的发展，奇门遁甲的流派逐渐增多，内容也日益丰富。然而，传统的奇门遁甲常常由于传承中的断层，或者过于复杂的理论，导致许多人难以深入理解和应用。尤其是在现代社会，奇门遁甲的实践性和有效性面临挑战，如何将这一古老的学问与当代生活相结合，成为了许多研究者和学习者关注的焦点。
因此，奇门遁甲的现代传承者们，如李志强先生，通过深刻理解这一术数的内涵与外延，力求突破传统的框架，为奇门遁甲注入新的活力。李志强老师以其独特的教学方式和系统化的课程体系，为学习者提供了一个有效的学习路径，使得这一古老的学问得以在现代社会中焕发新的光彩。
2、李志强的教学理念与特色
李志强老师的奇门遁甲教学，深受学员和业内人士的推崇。他的教学理念不仅重视奇门遁甲的理论知识，更强调其实践操作和应用能力的培养。在他看来，奇门遁甲不仅是一门高深的学问，更是一种实用的工具，能够帮助人们在复杂多变的社会中做出更加明智的决策。
李志强老师注重的是基础的“筑基”教学，他强调学员必须从最基础的原理和概念入手，逐步建立起对奇门遁甲的整体理解，而不是仅仅依靠背诵公式和记忆术语。通过大量的案例分析和实际演练，李志强老师帮助学员将奇门遁甲的知识转化为实际能力，进而提升其在生活、工作、事业等方面的决策水平。
此外，李志强老师的教学注重因材施教，根据每个学员的基础和需求，量身定制不同的学习计划。他通过多种形式的互动教学，包括线上课堂、面对面讲解、课后辅导等，确保学员能够在最短的时间内掌握奇门遁甲的核心要点，并能够将其灵活运用到实际中。
3、奇门遁甲的实用价值与应用
奇门遁甲作为一门高深的术数，具有广泛的实用价值。它不仅限于传统的预测、风水、吉凶祸福等领域，还可以应用于现代社会中的多种实际场景。例如，商界人士常常利用奇门遁甲来进行决策，选择最佳的开盘时机、经营战略和人事调度。它能够帮助企业主和高管在复杂的市场环境中，作出理性的判断和决策。
对于个人来说，奇门遁甲也能提供许多有益的指导。例如，通过分析个人的生辰八字与天时地利，奇门遁甲可以为个人提供最合适的发展方向，帮助其避免人生中的重大失误，甚至预测即将发生的重要事件。此外，奇门遁甲还能帮助个人在人际关系、事业规划、健康管理等多个方面做出更加明智的选择。
李志强老师在教学中非常重视奇门遁甲的实用性，他不仅传授学员基础的理论知识，更强调如何将这些知识与现实生活结合起来。他通过大量的案例分析，帮助学员掌握如何在实际场景中灵活运用奇门遁甲，从而真正实现知识的转化与应用。
4、李志强奇门遁甲大师班的课程设置与学员反响
李志强奇门遁甲大师班的课程设置非常全面，旨在帮助学员打好奇门遁甲的基础，并具备运用这一学问解决实际问题的能力。课程内容从奇门遁甲的基础概念入手，逐步深入到具体的实战应用，包括奇门遁甲的历史背景、理论基础、命理分析、卦象推算、应期预测等方面，覆盖了奇门遁甲的各个领域。
在课程的教学过程中，李志强老师不仅注重理论的讲解，还强调实践操作的训练。通过大量的互动教学和实战案例分析，学员能够在短时间内掌握奇门遁甲的核心要点，并能够运用所学知识解决实际问题。李志强老师的教学风格亲切而严谨，注重细节，尤其在学员遇到问题时，总是能够耐心解答，确保每个学员都能充分理解并掌握所学内容。
许多参加过李志强奇门遁甲大师班的学员，都对课程的设置和教学质量给予了高度评价。学员们普遍认为，李志强老师不仅是一位理论深厚的奇门遁甲专家，更是一位卓越的教育者。通过李志强老师的教授，学员们不仅提升了自己的奇门遁甲水平，也在各自的领域中取得了显著的进步。
总结：
李志强老师通过奇门遁甲大师班的“筑基”教学，帮助学员们扎实掌握了奇门遁甲的核心知识和实用技巧。无论是历史背景、理论体系，还是实践应用，李志强老师都力求将这一古老的学问与现代生活需求相结合，为学员提供了一个全面、实用的学习平台。
随着学员们逐渐掌握奇门遁甲的应用，他们不仅在个人生活中受益匪浅，也在职业生涯中获得了更大的成功。李志强老师的奇门遁甲大师班，不仅为传统文化的传承作出了贡献，也为现代社会的发展提供了智力支持。
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