陈春林——《神易数》辛丑年网授班教学(21集录音+1本讲义)(31页)

如何自学 占星术 占星教程网盘 塔罗牌教程百度网盘

资料介绍

本套资料由易经玄学资料网收集整理,资料名称:陈春林——《神易数》辛丑年网授班教学(21集录音+1本讲义),资料包含图片、音频、pdf文档等类型文件,希望对您学习数字预测有所帮助。

这是一种归属于神数类的占卜体系,和皇极数有着密切的传承关系。
《神易数》原稿的作者是明代浙江人蔡时宜,他是着名抗倭大将胡宗宪的帐下军师,擅长山医命相卜,学识渊博。他的着述《神易数》被收藏于明代皇家秘本《讲武全书·卷十七·兵占篇》,因该书事关军国大计,《四库全书》未曾收录,世间也难得一见。
《神易数》以年月日时四柱换神易策数而相加,或配合错综数,求和而得百十零,又以连山数换卦,得百卦、十卦和零卦。又以百卦为根源,十卦为己身,零卦为事体,论事情的吉凶福祸,至简至易,准确灵验。
《神易数》是“大定数”的简化版本,大定数论千百十零,应元会运世,论生克制化,以神煞参断。整体操作程式较为复杂。而神易数以百十零而论之,起数更加简单,占断更为明了。
我们如何学习神易数呢?第一,要参阅蔡时宜《神易数》原书的内容,从整体上了解这门体系的风貌;第二,要理解时间、空间和卦数这三者之间的关系,多层面、多角度地探究之;第三,要不断实践,反复总结,进而提升自己的实战能力。

资料截图

图片[1]_陈春林——《神易数》辛丑年网授班教学(21集录音+1本讲义)(31页)_易经玄学资料网 图片[2]_陈春林——《神易数》辛丑年网授班教学(21集录音+1本讲义)(31页)_易经玄学资料网 图片[3]_陈春林——《神易数》辛丑年网授班教学(21集录音+1本讲义)(31页)_易经玄学资料网 图片[4]_陈春林——《神易数》辛丑年网授班教学(21集录音+1本讲义)(31页)_易经玄学资料网 图片[5]_陈春林——《神易数》辛丑年网授班教学(21集录音+1本讲义)(31页)_易经玄学资料网 图片[6]_陈春林——《神易数》辛丑年网授班教学(21集录音+1本讲义)(31页)_易经玄学资料网

资料目录

  1. 01.mp3
  2. 02.mp3
  3. 03.mp3
  4. 04.mp3
  5. 05.mp3
  6. 06.mp3
  7. 07.mp3
  8. 08.mp3
  9. 09.mp3
  10. 10.mp3
  11. 11.mp3
  12. 12.mp3
  13. 13.mp3
  14. 14.mp3
  15. 15.mp3
  16. 16.mp3
  17. 17.mp3
  18. 18.mp3
  19. 19.mp3
  20. 20.mp3
  21. 21.mp3
  22. 2021年陈春林神易数内部班讲义.pdf

有需要联系v;hx-hx3

摘要:陈春林的《神易数》辛丑年网授班教学(21集录音+1本讲义)是一本深入浅出、独具匠心的课程资料,融合了陈春林个人对易学与数字命理的独到见解。这本讲义以及相应的录音课程不仅适合有基础的学习者,也能为初学者提供清晰的理论框架和实战指导。通过详细解析辛丑年授课内容,本文将从四个主要方面阐述该课程的核心价值和意义,具体包括:陈春林的教学理念、易数与命理的关系、《神易数》的核心内容、以及课程的实际应用价值。通过这些方面的分析,可以更加全面地了解这部教材如何帮助学习者提高易学与命理的实战能力,并启发读者更深层次的思考。

1、陈春林的教学理念

陈春林的教学理念充满了对易学和命理的深刻理解和敬畏,他秉持着“易道为人,数理为事”的原则,强调理论与实践的结合。在《神易数》的课程中,陈春林不仅注重知识的系统性和逻辑性,更加重视学员的思维能力培养,强调从整体上把握命理的结构。他的教学风格深入浅出,常用生动的案例帮助学员理解复杂的易理和数字命理,通过这种方式,学生能够更好地消化并吸收知识。

除了注重学术内容的传授,陈春林还十分重视培养学生的独立思考能力。他认为,命理学的学习不仅仅是技术层面的掌握,更是个人智慧的提升。在他的课程中,经常可以看到他引导学员从多个角度去审视一个命理问题,这种思维的训练不仅增强了学员的理解力,也提高了他们在实际应用中的解决问题的能力。

在教学方法上,陈春林善于运用图解和模拟演练等方式,让学生不仅能听懂,还能动手实践。通过这种互动式的学习,学员能够在短时间内提升自己的易学素养,从而更好地运用《神易数》中的原理与技巧,解决实际生活中的问题。

2、易数与命理的关系

《神易数》课程不仅是一门关于易学的课题,它通过数字命理的方式将易学的深奥理论进行实际应用。在陈春林的教学中,易数被赋予了更深层次的内涵,尤其是他强调了数字与命理之间的深刻联系。他认为,数字命理不仅仅是用来预测未来的工具,它还能够帮助人们更好地理解自我、调整心态以及应对生活中的各种挑战。

数字作为易学的一部分,具有强大的象征意义。陈春林通过结合《易经》的阴阳五行理论,详细阐述了数字背后的深层含义。例如,数字的五行属性与一个人的生辰八字相对应,通过对数字与命理的结合,学员能够通过数字来了解个体的性格特点、健康状况及其事业运势等。

同时,陈春林也指出,数字命理并非一成不变,它会受到社会、环境及个人选择的影响,因此,命理的运用要灵活变通。他倡导“以人为本”的命理观,认为命运并非注定不变,人的努力和选择在其中起着决定性作用。这种思想使得《神易数》不仅仅是一本枯燥的教材,它更是一部充满哲理和人文关怀的指导手册。

3、《神易数》的核心内容

《神易数》课程的核心内容主要围绕易学中的数字理论展开,讲义从基础的数理学开始,逐步深入到复杂的命理分析,内容丰富、系统性强。陈春林通过细致的讲解和具体的案例,逐步引导学员进入数字命理的世界。在课程的第一部分,讲义详细阐述了数字的基本属性及其在命理中的应用,帮助学员建立了数字和命理的联系。

在第二部分,课程逐步引入了八字命理与数字命理的结合,陈春林通过对不同数字的深刻解析,揭示了数字如何影响个人命运、事业运势、婚姻等方面。他特别强调了数字在不同命格中的作用,认为命理学的关键在于如何根据个人的数字属性进行有针对性的调整和优化。

此外,课程还深入探讨了不同年份的数字变化对于个体命理的影响。在辛丑年授课的特定背景下,陈春林结合当年特殊的天干地支变化,详细分析了辛丑年的数字与命理的关联,如何从数字中推演出不同的运势走向。这一部分内容不仅帮助学员深入理解了年份变化对命运的影响,还激发了学员对命理学的进一步兴趣。

4、课程的实际应用价值

《神易数》课程不仅仅是一门理论课程,它的实际应用价值极高。在陈春林的讲解下,学员能够学以致用,将所学知识应用到日常生活中,提升个人运势。例如,通过分析自己的数字命理,学员能够更好地规划自己的职业生涯、财富管理以及家庭关系。

课程中的实用技巧也帮助学员应对具体的生活挑战。在辛丑年的课程中,陈春林特别强调了如何利用数字命理调整个人的情绪和决策,以迎接挑战、规避风险。对于企业家和职场人士而言,课程中提供的策略和方法尤其具有借鉴意义,帮助他们在复杂多变的环境中做出更为理性的决策。

此外,课程的教学内容不仅限于理论,陈春林还鼓励学员进行命理案例分析,通过真实的案例演练来加深对知识的理解。通过不断的实践,学员能够更加精准地掌握命理学的技巧,为自己和他人提供有效的咨询和建议。

总结:

《神易数》辛丑年网授班教学(21集录音+1本讲义)是陈春林老师在易学与命理领域的精心之作。课程通过数字与命理的结合,不仅为学员提供了系统的知识框架,还通过实际应用案例,帮助学员在现实生活中实现个人价值的提升。陈春林的教学方法注重理论与实践的结合,使得学习者不仅能掌握理论知识,更能在实际生活中运用这些知识,解决实际问题。

通过对《神易数》课程的分析,我们可以看到,命理学不仅仅是预测未来的工具,更是一个帮助人们自我认知、调整生活和决策的有力工具。陈春林通过这套课程的教学,不仅传授了易学和命理的知识,更引导学员走向了更加智慧的人生道路。

本文由nayona.cn整理

点击联系需要东西方神秘学学习资料,专业的咨询

有需要联系v;hx-hx3 有需要联系v;hx-hx3 有需要联系v;hx-hx3如果对你有一点点帮助,欢迎打赏~~~  
图片1

联系我们

图片2

关注公众号

打赏 微信扫一扫 微信扫一扫 支付宝扫一扫 支付宝扫一扫
经玄学经玄学
上一篇 2025年1月3日 下午1:31
下一篇 2025年1月3日 下午1:32

相关推荐