绝版：中产阶级的孩子们

基本信息
作者：程巍
装帧：平装
出版社：生活·读书·新知三联书店
出版时间：2006
ISBN号：9787108024589

作者简介
程巍，1966年5月生，湖南岳阳市人。曾分别就读于武汉大学英文系、北京大学中文系和中国社会科学院研究生院外文系，文学博士。1997-1998年访学于哈佛大学。现任中国社会科学院外国文学研究所研究员。着有《否定性思维：马尔库塞思想研究》

内容简介
本书题材新颖，方法独特，是有关60年代文化运动的一次大胆的“文化研究”尝试。作者以文化革命立题，在政治经济学与语言符号学的学科交叉边界上，出色展示文化研究的崭新思路，提出一套有效的跨学科解释方案。其*挑战性的见解，是认为60年代西方新左派学生运动及其形形色色的反文化实践，实乃资产阶级政冶革命与经济革命在文化思想领域的历史延续。作者将黑格尔的历史形态学、马克思的阶级分析和葛兰西的文化领导权理论综合成一个历史阐释框架，提供了关于60年代文化革命的一种历史阐释。

绝版：中产阶级的孩子们

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摘要：随着时代的变迁，中产阶级的生活方式和孩子们的成长环境发生了深刻的变化。近年来，有人提出“绝版：中产阶级的孩子们”这一说法，意味着传统中产家庭中的孩子们正面临着独特的教育困境、心理压力以及对未来的不确定性。本篇文章将从四个方面来探讨这一现象，包括中产阶级家庭的教育焦虑、孩子们的心理压力、社会环境的变化对孩子成长的影响以及这一代中产孩子的未来前景。这些因素交织在一起，构成了一个复杂的社会图景，值得我们深入思考和分析。

1、中产阶级家庭的教育焦虑

在当今社会，教育被视为改变命运的关键，尤其是在中产阶级家庭中，教育的重要性被推到了前所未有的高度。许多父母为了孩子的未来，不惜投入大量的时间和金钱，在各种辅导班、兴趣班以及特长培训上倾注心力。这种极度关注教育的态度，往往源于对孩子未来的不安和对社会竞争的焦虑。

然而，教育焦虑带来的不仅仅是资源的过度投入，还有父母对子女的期望压力。许多中产阶级父母往往抱有过高的期望，希望孩子能够超越自己，甚至实现自己未完成的梦想。孩子在这种过高期望的压迫下，常常感到难以喘息，心理负担加重，学习变成了一项无形的重担。

此外，社会上日益激烈的教育竞争也加剧了这种焦虑。中产阶级的父母明白，在如今的教育体系中，只有不断向上爬，才能保持家族的社会地位和经济优势。于是，他们将孩子的成长和教育视为投资理财的一部分，希望通过高投入换取高回报。这种心态导致了教育资源的不平衡分配，也让孩子们在成长过程中缺乏真正的自由和快乐。

2、孩子们的心理压力

中产阶级的孩子们在父母的期待下，承受着巨大的心理压力。由于家庭对成绩和能力的过度重视，孩子往往在心理上感受到极大的负担，特别是在家庭条件良好的情况下，孩子们总是面临着“你可以做得更好”的内心自我要求。

这种压力不仅来自父母，还来自于同龄人和社会环境。中产家庭的孩子大多受过较好的教育，和同学们相比，往往在各类考试和竞赛中占有优势。然而，竞争不仅仅停留在学校内部，更渗透到社会的各个层面，父母会不断给孩子灌输“你要比别人更优秀”的观念，导致孩子们常常陷入自我怀疑和焦虑。

此外，现代社会的信息过载和社交媒体的普及，使得孩子们的心理负担进一步加重。在社交平台上，孩子们看到别人不断展现自己的成就和生活，常常感到自己的努力和成就微不足道。这种比较心理和社交压力使得孩子们在精神上承受着越来越大的负担，难以保持心理上的健康和平衡。

3、社会环境的变化对孩子成长的影响

中产阶级孩子们的成长环境受到了社会大环境的深刻影响。在过去，许多家庭可以依靠稳定的工作和收入维持较为平衡的生活，而现在，随着全球化和信息化进程的加快，经济的不确定性和社会流动性加大了家庭和孩子们面临的挑战。

首先，经济的不确定性使得中产家庭的生活变得更加紧张。尽管中产阶级的家庭相对富裕，但由于各种社会变化，许多家庭面临着收入不稳定、房价高涨、养老金不足等问题。这些问题不仅影响到父母的生活质量，也在一定程度上影响到孩子的未来发展。

其次，现代社会对孩子们的要求变得越来越高。在科技飞速发展的时代，很多工作岗位已经发生了变化，孩子们面临着从小就需要学习新技能的压力。例如，编程、人工智能、数据分析等成为了未来发展的重要方向，这使得孩子们不仅需要具备传统的知识，还需要与时俱进，掌握更多前沿的技能。这种新型社会环境对孩子的要求，让他们的成长充满了挑战。