资料介绍
本套资料由易经玄学资料网收集整理，资料名称：杨国正 古典占星入门班，资料包含pdf文档、音频、图片、视频等类型文件，希望对您学习占星学有所帮助。
何谓占星学
占星术的字源是Astrologia，占星术（Astrology）又称作占星学，原本如字面所指，是『「行星」（ASTRO）的「学问」（LOGY）」，占星学为探讨天空的星体对于地球上的人类、生物、环境的影响的一门学问。
占星学源自「天人合一」的中心思想，透过「大宇宙」的现象反应出「小宇」」宙」的状态。由历史的发展来看，早期的占星学与天文学是密不可分的。许多着名的天文学家本身也是占星学家。例如：第谷（Tycho Brahe 1546-1601）、克卜E（Johaness Kepler 1571–1630 A.D.）、牛顿（Sir Isaac Newton 1642-1727）等等。
中国传统的占星学
1.钦天监：观星测候，订定曆法，推测君主、国家之大事。
2.七政四余：以廿八星宿、日月五星为主体，用以预测人生的轨迹
唐韩愈 三星行：「我生之辰，月宿南斗，奋其角，箕张其口牛不见服箱，斗不挹酒浆，箕独有神灵，无时停簸扬，无善名已闻，无恶声已罐，名声相乘除。
得少失有余，三星各在天，什伍东西陈，嗟汝牛与斗，汝独不能神。」
宋 苏轼「吾生时与退之相似，吾命在牛斗间，其身宫亦在箕，斗牛宫为磨蝎，吾平生多得谤誉，殆同病也。」
西方占星学
早期的西方占星学论断亦是着重在人生的轨迹与国家社会之大事，近代逐渐
转向心理层面，强调「个性决定命运」，而后又有复古运动希望重拾古人的论述」
理论。
中西的差异：
中国人着重功名利禄与家族关系（父母、夫妻、兄弟、子女）。
西方人着重「我」为主体，强调发掘自我，发挥潜能。
资料截图
![图片[1]_杨国正《古典占星入门班》视频+讲义_易经玄学资料网](https://img.nayona.cn/n/202502/18/gckk5sr3ujk.webp)
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资料目录
- 入门班讲义.pdf
- 杨国正古典占星基础之行星篇.pdf
- 杨国正古典占星基础之行星篇(1).pdf
- 入门班讲义(1).pdf
- 11R.mp3
- 2R.mp3
- 飞星讲义.pdf
- 6R.mp3
- 5R.mp3
- 8R.mp3
- 3R.mp3
- Fixedstarstable.pdf
- 10R.mp3
- 9R.mp3
- 12R.mp3
- 7R.mp3
- 1R-2R.mp3
- 4R.mp3
- 飞星讲义_1.pdf
- 常用的恆星.pdf
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- Basic7.mp3
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- Basic6.mp4
- 古典占星入门-1 (2).mp4
- 古典占星入门-2.mp4
- 古典占星入门-3 (2).mp4
- 古典占星入门-4 (2).mp4
- 古典占星入门-5 (2).mp4
- 古典占星入门-6 (2).mp4
- 2016.11解盘课前1 (2).mp4
- 2016.11解盘课前2 (2).mp4
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摘要：杨国正的《古典占星入门班》视频与讲义是一门内容丰富、结构严谨的入门课程，适合初学者了解占星学的基本概念与实用技巧。本课程通过视频与讲义的结合，系统地讲解了古典占星的基础理论、占星工具的使用、星盘解析技巧以及如何将占星学应用于日常生活中。本文将从四个方面进行详细阐述：课程的理论体系与结构、教学方法与实践性、占星工具的应用以及课程对学员的实际帮助与启发。通过这些分析，本文旨在帮助读者更好地理解《古典占星入门班》这一课程的价值及其在占星学学习中的作用。
1、课程的理论体系与结构
杨国正的《古典占星入门班》课程首先着眼于建立学员扎实的占星学理论基础。在课程的初期，杨国正教授详细讲解了占星学的起源与历史背景，让学员能够了解占星学如何与天文学、哲学以及历史等领域交织在一起。这为学员后续学习占星技巧与解析星盘打下了坚实的理论基础。
课程的内容从基础的占星术概念开始，逐步深入到星座、行星、宫位、相位等关键要素的分析。每一个占星元素都被逐一解读，并通过大量实例来加深学员的理解。例如，星座的象征意义不仅仅是抽象的符号，而是与人的个性、情感、行为等层面紧密相关的。因此，学员在学习过程中能逐步将理论与个人生活经验结合，从而更深刻地领会每一个概念。
同时，杨国正在讲解时非常注重理论的系统性与逻辑性，使得整个课程内容条理清晰，循序渐进。学员可以通过不断的复习和思考，逐步掌握古典占星的核心理论，最终形成一个完整的占星学框架。这种结构化的教学方式，帮助学员更有效地吸收并应用知识，避免了很多占星学课程中出现的零散与混乱的情况。
2、教学方法与实践性
《古典占星入门班》不仅注重理论知识的传授，还特别强调实践操作。杨国正在讲解每一节内容时，都会配合大量的实际星盘案例分析，使学员能够在真实的占星实践中理解所学的理论。通过这种实践与理论相结合的教学方式，学员不仅能掌握占星的基础技巧，还能在实践中不断提升自己的技能。
课程中的每一章内容都配有讲义和示范视频，学员可以在课后通过观看视频进行复习与强化。讲义中不仅有课程的精要总结，还包含了占星学中的各种技巧、规则和细节问题的解答。这些讲义内容为学员提供了详细的学习参考，帮助他们在学习过程中能够随时查阅和理解复杂的占星概念。
杨国正也特别注重互动性。在课程中，学员有机会参与到实际的占星问题讨论中，向老师提出自己的疑问与困惑。通过这种互动式的教学，学员能够及时获得反馈，进一步加深对占星学的理解。此外，课程设置了实践任务，要求学员将理论知识应用于自己的星盘或他人的星盘分析，增强了学习的实用性和针对性。
3、占星工具的应用
占星学的学习离不开占星工具的应用，尤其是星盘的绘制与解析。杨国正在课程中详细讲解了如何通过占星软件来绘制星盘，并通过实际操作展示了如何解读星盘上的各种信息。通过这些具体操作，学员能够快速掌握星盘的基本构成与各项要素的含义，为之后的占星实践打下基础。
除了星盘的绘制与解读，课程还涵盖了其他重要的占星工具的使用技巧，如占星历表、天体位置图等。杨国正详细介绍了这些工具的作用以及如何在不同的占星流派中选择适合的工具。学员通过对这些工具的理解与应用，能够更精准地进行星盘分析，提升占星预测的准确度。
同时，课程也强调了如何根据不同的占星需求选择合适的占星工具。例如，在进行个人星盘分析时，学员需要关注哪些重要的天体与相位，而在进行命运预测时，则需要更多地依赖周期分析等高级工具。通过这些实际操作的指导，学员能够真正掌握占星学中的工具使用技巧，并且将其灵活运用到实际的占星分析当中。
4、课程的实际帮助与启发
《古典占星入门班》不仅为学员提供了系统的占星学知识，还在实际应用中帮助学员发现自己与占星学之间的联系与潜力。通过学习课程内容，许多学员表示，自己不仅对占星学有了更深的理解，还能在个人生活中实际应用占星学的理论。比如，有的学员通过分析自己的星盘，能够更清晰地认识到自己的优点与不足，从而在工作和生活中做出更明智的决策。
此外，课程的启发性也体现在对学员思维方式的影响上。占星学要求学员具备良好的观察力、分析力与判断力。在学完这门课程之后，学员普遍表示，自己的思维方式发生了积极的变化。对于未来的发展和命运的理解，也变得更加全面和深刻。占星学的学习不仅仅是关于星座与行星的研究，更是对人生的一种深刻反思与领悟。
最后，学员们也从这门课程中获得了与他人分享占星知识的自信与能力。通过课程中的互动和实战演练，学员们不仅提高了自己的占星技能，还获得了与他人交流和探讨占星学的机会。这样一种社区感的建立，不仅增加了学习的乐趣，也为学员们今后的占星学习提供了一个良好的平台。
总结：
《古典占星入门班》是一门非常适合占星学初学者的课程。通过精心设计的教学体系与内容，杨国正为学员们提供了一个深入浅出的占星学习路径。从基础理论的讲解到实际星盘分析，再到占星工具的使用与实际应用，整个课程内容丰富且具有高度实用性。同时，课程的互动性和实践性也极大地增强了学员的学习效果。
通过这门课程的学习，学员不仅能够掌握占星学的基本知识，还能在日常生活中运用占星学来指导自己的决策与人生规划。杨国正的《古典占星入门班》无疑是占星学入门者的一个理想选择。
本文由nayona.cn整理
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