大师的国学课 27 中国哲学十讲PDF格式文档图书下载
哲学宗教
- 作 者：李石岑著
- 出 版 社：南昌：江西教育出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787539273037
- 标注页数：371 页
- PDF页数：378 页
图书介绍：《中国哲学十讲》是李先生的代表作之一，也是在“中西比较”的框架下梳理中国哲学发展脉络的最早著作之一。全书根据作者1932年在福建省教育厅暑期讲学会上的讲稿整理而成，共分为十讲。第一讲首先从整体上将中国哲学和西方哲学在各个相同历史阶段的主要思想作了详细对比，列举出双方的诸多共通之处。接下来的九讲，作者选取了中国哲学史上九个最重要的哲学派别分别进行了系统的介绍，同时将西方哲学的相似观点贯串其中。在此基础上，作者又以辩证唯物论为指导思想和方法论，对各派观点进行了评论，其援西入中的研究进路和精辟观点在同时期的中国哲学著作中可谓独树一帜。
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摘要：《大师的国学课 27 中国哲学十讲》是一本深入探讨中国哲学思想的学术著作。通过十讲的形式，本书全面解析了从先秦时期到现代的中国哲学流派和哲学家。作者以通俗易懂的语言为读者讲解了道家、儒家、佛家、法家等学派的核心思想及其在中国社会与文化中的影响。本书不仅为哲学爱好者提供了一个详细的框架，也为那些对中国传统文化感兴趣的人提供了一个了解和思考的入口。全书围绕哲学思想的起源、演变、冲突与融合，重点阐述了中国哲学在历史长河中的发展历程，以及它如何塑造了中华文化的核心价值观。
1、哲学思想的源起与演变
中国哲学源远流长，最早的哲学思想可以追溯到春秋战国时期。当时，社会动荡，思想纷繁，许多思想家涌现出不同的理论体系。在这些思想体系中，最具代表性的就是儒家、道家、墨家、法家等流派，它们形成了中国古代哲学的初步格局。《大师的国学课 27 中国哲学十讲》详细阐述了这些哲学流派的思想起源与发展，解释了它们如何相互影响、相互融合，从而构成了中国哲学的独特面貌。
儒家的思想起源于孔子，他主张“仁爱”和“礼义”，强调人的道德修养和社会责任。而道家则由老子和庄子提出，主张“无为而治”，认为自然之道是最高的智慧。墨家则倡导“兼爱非攻”，强调功利性与道德理性，提出了一套理性主义的社会理论。而法家则注重法治，强调国家治理中的制度化和严格的法律执行。这些不同流派的思想在历史的长河中相互碰撞、融合，形成了中国哲学的丰富内涵。
随着历史的发展，中国哲学逐渐进入了不同的历史阶段。唐宋时期，儒家思想逐渐成为国家的主流思想，但道家和佛家的影响也在不断扩大。到了近现代，西方哲学思想的传入，使得中国哲学面临前所未有的挑战。然而，无论是传统的儒道思想，还是后来的哲学流派，它们的核心思想始终贯穿着中国哲学的主干，影响了中国社会的文化基因。
2、中国哲学中的儒道之争
在中国哲学的发展过程中，儒家和道家无疑是最具影响力的两大哲学流派。儒家主张“仁义礼智信”，强调人伦道德和社会责任，追求的是个人与社会的和谐。而道家则倡导“无为而治”，强调顺应自然的法则，认为人生应当顺应天命，而非过度干预。两者看似对立，实则在中国历史上形成了一种互补的局面。
《大师的国学课 27 中国哲学十讲》通过对儒道之争的详细分析，深入探讨了这两大思想体系在中国文化中的地位和作用。儒家思想自孔子时期便成为主流思想，其影响贯穿了整个中国古代社会。儒家的核心理念“仁”不仅对中国传统家庭观念产生了深远的影响，还在政治、教育、道德等多个领域中塑造了社会规范。
然而，道家则提供了一种与儒家截然不同的视角。道家的“无为而治”理念在许多方面与儒家的“有为而治”相对立。道家强调“道法自然”，认为一切事物都有其自然发展的规律，人应当顺应这一规律。道家思想不仅在哲学领域影响深远，也对中国的文学、艺术、医学等多个方面产生了巨大影响。儒道之间的张力，塑造了中国哲学的多元性与包容性。
3、佛教思想的传入与融合
佛教思想的传入是中国哲学史中的一个重大事件。佛教在公元1世纪左右由印度传入中国，经过几百年的发展，它逐渐与中国传统思想产生了深刻的融合。在《大师的国学课 27 中国哲学十讲》中，作者详细讲解了佛教与儒家、道家思想的碰撞与交融。
佛教的“空”与“无我”概念，与中国传统哲学中的“无”有着相似之处。道家的“无为”与佛教的“空”有着相通的思想根源，而儒家则对佛教的影响相对较小，但其道德伦理和对“自我”的追求，与佛教的“解脱”思想之间，还是可以找到一定的联系。尤其是在唐代，佛教思想影响了中国的宗教、艺术乃至哲学思维。
在中国的佛教哲学中，最具代表性的是禅宗，它强调“直指人心，见性成佛”，主张通过冥想和内省来获得精神的解脱。禅宗的出现，成为中国哲学中一大重要分支，并且对中国的艺术、文学以及人们的日常生活产生了深远的影响。佛教与儒道的融合，不仅丰富了中国哲学的内涵，也促进了中国文化的多样性和包容性。
4、中国哲学的现代转型
进入近现代以来，西方哲学的思想开始传入中国，给中国哲学带来了巨大的冲击与挑战。尤其是在五四运动之后，许多知识分子开始反思传统哲学的局限性，探讨如何在现代化的进程中重新审视中国传统哲学。《大师的国学课 27 中国哲学十讲》通过分析现代中国哲学的转型，展示了传统哲学与现代思想之间的互动与冲突。
现代中国哲学家在接受西方哲学思想的同时，也未放弃对中国传统文化的思考与继承。例如，梁漱溟、冯友兰等人，尝试将西方的哲学观念与中国传统哲学相结合，提出了“中西合璧”的思想。这种思考方式不仅推动了中国哲学的现代化，也促进了中国文化自信的建立。
然而，中国哲学的现代转型并不是一蹴而就的，它经历了从排斥到融合，再到重新审视的过程。在这个过程中，传统哲学中的许多核心理念仍然对当代中国社会产生着深远的影响。例如，儒家的伦理道德观念仍然影响着现代中国的社会风气，佛教的冥想与禅修思想也在当代社会中得到广泛传播。
总结：
《大师的国学课 27 中国哲学十讲》为读者提供了一个系统的框架，帮助他们更好地理解中国哲学的历史脉络和思想演变。通过对儒家、道家、佛教等哲学流派的深入分析，书中不仅展示了中国哲学的丰富内涵，也揭示了这些思想如何影响了中国的文化、社会和人们的生活方式。
中国哲学作为中华文明的智慧结晶，经历了漫长的历史发展，其思想的深度和广度依然值得我们深刻探讨和思考。在现代化的今天，我们应当更加重视传统哲学的价值，同时也要在全球化的背景下，吸收和融合世界各地的优秀思想，为未来的发展奠定坚实的哲学基础。
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