太公奇门精研班

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云起时太公奇门精研班 33集

太公奇门由飞龙道人传于世,相传此术由姜太公所作(传说而已,无从查考)太公奇门体系非常庞大,有太公奇门风水、择日、占卜、算命、姓名。但我认为太公奇门最好用的还是算命,所以此次课程重点讲解命法,会简单介绍一下择日。主要讲解命法中最重要的人盘内容。

太公奇门命法,比其他世面上的命法简单很多,其优点就是上手速度快,判断流年流月简单精准,而且流月流月断的也很细致,不比世面上的命法差;但缺点也很明显,基础盘并没有传统八字、紫薇、河洛理数等一些传统命理断的细致,建议配合其他的命理术使用。
精研班是速成班的进阶课,太公奇门系列目前只有这两个班。这一个班包含三门术数:太公奇门完全体(解锁九星、八门等完整内容,可以在初级班基础上继续判断来龙去脉,譬如初级班看出亏财,高级班则可以深究为何亏财。)还有吕氏八字,这不用多介绍,吕文艺老师的体系大家都懂,号称准度接近100%。至于时地参命(时空精蕴),且听创始人陈春林如是说:《时空精髓》重点以生辰八字中的月令和日干论吉凶,定格局。此法极其简单,只要找到月令和日干后,再根据命主的出生地和后来的居住地,查表即可论吉凶,相当准验。而且,摒弃了大量复杂的演算,全部是固定模态的表格,这难道不是冥冥中的一种定数?《时空精蕴》是至简至易的论命批命的战术,以三要素(八字、出生地和居住地)为立足点,以大九州论先天、小九州论后天、干支五行论中天,辩证取舍求中和,察往知来探玄微。这门学术,重干支,参阴晴昼夜,证地域空间之影响,为我们选择最佳的时间和空间,趋吉避凶,远祸就福,提供了重要依据。运用这套战术论命,有三重境界——初级境界可以直断一生的荣枯、流年的运势,最佳的时间和空间,而且,都是定数,逃脱不了。中级境界可以看出来职业、相貌、疾病、姻缘、流月和流日等。高级境界,能够直断六亲、看出来风水格局对命主的影响,探隐索颐。
(《时空精蕴》植根于北宋王豫先生的《五行时地吉凶论》。王豫先生是北宋易学大师邵康节的亲传弟子,精通易术,深谙易理,他的《五行时地吉凶论》道破天机,意蕴深厚。)
主讲介绍

主讲:云起时
介绍:云起时,其名取自诗人王维《中南别业》中的”行到水穷处,坐看云起时”。耽于玄道之学,习易数载,先后学习戚都翁传未卜先知神课、神易数、太公奇门、金口诀、大六壬、七政四余、紫薇斗数、八字等诸多术数均有涉猎;后又随陈春林、吕文艺等诸多名师参悟风水之理。曾跟飞龙道人学习太公奇门,同时也追随飞龙道人的其他弟子学习,实战经验丰富。

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摘要:本文将围绕“太公奇门精研班”展开讨论,通过分析该班的课程特色、学习方法、师资力量以及实际效果等方面,为读者全面介绍该培训班的优势与亮点。首先,我们将探讨“太公奇门精研班”的课程设置及其特色,分析该班如何帮助学员系统化学习和深入掌握奇门遁甲等传统文化精髓。其次,文章将详细阐述该班的学习方法,如何通过独特的教学方式帮助学员快速理解和掌握复杂的内容。然后,本文将介绍该班的师资力量,分析老师们的背景与教学能力,以及他们如何利用个人经验指导学员。最后,文章会探讨该班的实际效果,结合学员的反馈来评估其学习成果。通过这四个方面的详细分析,本文旨在全面展现“太公奇门精研班”的独特价值。

1、课程特色与设置

“太公奇门精研班”独具特色的课程设置,充分体现了该培训班对学员学习效果的重视。首先,课程内容涵盖了奇门遁甲的各个重要方面,从基本理论到实际应用,层层递进,循序渐进。课程设计特别注重基础理论的扎实和实际应用的结合,确保学员在学习过程中既能够了解传统文化的深厚底蕴,又能掌握运用这些知识解决实际问题的方法。

该班课程的设置不仅注重知识的全面性,还强调个性化的学习需求。无论是初学者还是有一定基础的学员,都可以根据自己的学习情况选择合适的学习模块。例如,初学者可以从基础入手,逐步掌握奇门遁甲的基本原理,而有经验的学员则可以跳过基础部分,直接进入到高级的实战应用阶段。

此外,“太公奇门精研班”还邀请了多位资深的奇门学者和实践者参与课程设计,这为课程增添了更多实战经验和独到的见解。这种深度与广度的结合,使得课程内容既丰富又充实,能够满足不同层次学员的需求。

2、学习方法与教学模式

“太公奇门精研班”采用了灵活多样的学习方法和教学模式,以确保每位学员能够高效地吸收和理解复杂的知识。传统的讲授式教学只是其中的一种方式,该班更加注重互动式和实战化的学习方式,激发学员的学习兴趣和探索精神。

在教学过程中,教师通过大量的案例分析与现场解读,帮助学员将抽象的理论知识与实际问题结合,提升学员的实际操作能力。此外,班级还定期组织讨论与分享环节,学员可以在这些环节中与他人交流经验、互相学习,从而加深对知识的理解和记忆。

除了课堂教学外,“太公奇门精研班”还注重线上学习平台的建设,学员可以随时通过平台查看课程内容、复习笔记,甚至与老师进行一对一的在线咨询。这种线上线下相结合的学习方式,打破了时间和空间的限制,使得学员可以在任何时间、任何地点都能够继续学习和进步。

3、师资力量与教学经验

“太公奇门精研班”的师资力量是该班的重要特色之一。该班的教师团队由多位在奇门遁甲领域有着深厚造诣的专家和实践者组成。每位教师不仅具备扎实的理论基础,还拥有丰富的实战经验,这使得他们能够根据学员的需求,提供针对性的指导和建议。

教师们的教学方式灵活多样,根据学员的不同水平和兴趣,采用个性化的教学方法。对于初学者,老师会重点讲解基础知识,并通过实例帮助学员加深理解;而对于有一定基础的学员,教师则会通过更高阶的案例分析,挑战学员的思维深度,推动其突破自我。

此外,“太公奇门精研班”的教师团队还积极参与国内外的学术交流,不断更新自己的知识体系,确保教学内容紧跟时代发展的步伐。教师们的丰富经验和高度的专业性,使得学员能够从中获得极大的学习动力和启发。

4、学员反馈与实际效果

学员的反馈是评估“太公奇门精研班”实际效果的重要依据。从学员的反馈来看,该班的课程设置和教学模式受到了学员的一致好评。许多学员表示,通过该班的学习,不仅掌握了奇门遁甲的核心原理,还能够将这些知识应用到日常生活和工作中,取得了显著的成效。

一些学员反映,学习过程中教师的细致讲解和丰富案例使得他们能够迅速理解奇门遁甲的复杂理论,同时,课堂上的互动和实践环节也加深了他们的实际操作能力。此外,学员们普遍反映,“太公奇门精研班”不仅让他们掌握了知识,更激发了他们对奇门文化的浓厚兴趣。

同时,学员的成功案例也表明,“太公奇门精研班”能够帮助学员在实际生活中进行有效决策,无论是在事业发展、家庭关系还是个人修养等方面,学员们都能够运用所学的奇门遁甲知识取得积极成果。这一系列反馈进一步证明了该班的教学效果和实用价值。

总结:

“太公奇门精研班”凭借其系统化的课程设置、创新的学习方法、强大的师资力量以及显著的学习效果,成为了奇门遁甲领域中的一大亮点。无论是从课程设计、教学方式,还是从学员反馈来看,该班都展现出了极大的优势,满足了不同学员的学习需求。

对于想要深入学习和掌握奇门遁甲的朋友来说,选择“太公奇门精研班”无疑是一个明智的选择。通过在这里的学习,学员不仅能够掌握深厚的文化底蕴,还能获得切实的实战经验,为个人的未来奠定坚实的基础。

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