新余市教育志 2009年版

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新余市教育志           2009年版

新余市教育志 2009年版 PDF电子版下载

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县志简介

    【书名】:《新余市教育志》
    【作者】:胡建华主编
    【出版社】:南昌:江西高校出版社
    【时间】:2009
    【页数】:498

    概述

    第一章 基础教育

    第一节 幼儿教育

    一、发展概况

    二、办学条件

    三、保育与教学

    四、幼儿园基本情况一览表

    五、幼儿园选介

    新余市城北幼儿园

    新余市蓓蕾幼儿园

    新余市中心幼儿园

    新余市铁路幼儿园

    新余市美亚中英文幼稚园

    新余市贝贝幼儿园

    新余市诺贝尔幼儿园

    渝水区鹄山中心幼儿园

    分宜县中心幼儿园

    第二节 小学教育

    一、发展概况

    二、办学条件

    三、教育与教学

    四、小学基本情况一览表

    五、学校选介

    (一)市直

    新余市长青小学

    新余市逸夫小学

    新余市铁路小学

    新余市西湖小学

    新余市五一路小学

    新余市新钢第一小学

    新余市新钢第二小学

    新余市暨阳学校

    新余市第十二中学小学部

    (二)渝水区

    渝水区第一小学

    渝水区第二小学

    渝水区第三小学

    渝水区第四小学

    渝水区袁河明德小学

    渝水区通济小学

    渝水区仙来小学

    渝水区鹄山乡地步小学

    渝水区新溪小学

    渝水区南安小学

    渝水区姚圩小学

    渝水区罗坊希望小学

    渝水区珠珊潭口小学

    渝水区良山镇第一小学

    渝水区欧里小学

    渝水区水北镇第一小学

    渝水区下村镇花鼓山小学

    (三)分宜县

    分宜县第一小学

    分宜县第二小学

    分宜县第三小学

    分宜县湖泽中心小学

    分宜县顾村中心小学

    分宜县杨桥中心小学

    分宜县操场中心小学

    分宜县高岚中心小学

    分宜县凤阳中心小学

    分宜县界桥中心小学

    分宜县大岗山中心小学

    分宜县钤山镇苑坑中心小学

    (四)仙女湖区

    九龙山乡中心小学

    河下中心小学

    (五)经济开发区

    水西逸夫小学

    经济开发区胜利小学

    水西镇祖昌侨心小学

    第三节 中学教育

    一、发展概况

    二、办学条件

    三、教育与教学

    四、中学基本情况一览表

    五、学校选介

    (一)市直

    新余市第一中学

    新余市第二中学

    新余市第三中学

    新余市第四中学

    新余市第五中学

    新余市第六中学

    新余市第九中学(铁路中学)

    新余市新钢中学(第十中学)

    (二)渝水区

    渝水区第一中学(新余市第七中学)

    渝水区罗坊中学

    新余市第八中学(赣新中学)

    渝水区姚圩中学

    新余市第十三中学(江西钢丝厂职工子弟学校)

    渝水区界水中学

    渝水区观巢中学

    渝水区欧里中学

    渝水区水北中学

    渝水区鹄山学校

    渝水区人和中学

    渝水区下村中学

    渝水区北岗中学

    渝水区新溪中学

    渝水区南安中学

    渝水区珠珊中学

    渝水区良山中学

    (三)分宜县

    分宜中学

    分宜县第二中学

    分宜县第三中学

    分宜县第四中学

    分宜县第五中学

    分宜县钤阳中学

    分宜县高岚中学

    分宜县杨桥中学

    分宜县洞村中学

    分宜县凤阳中学

    分宜县操场乡中学

    分宜县大岗山中学

    分宜县新祉中学

    分宜县苑坑中学

    分宜县洋江初级中学

    分宜县松山中学

    分宜县湖泽初级中学

    (四)仙女湖区

    新余市第十五中学(河下中学)

    (五)经济开发区

    新余市第十六中学

    水西中学

    马洪中学

    第四节 特殊教育

    一、发展概况

    二、教学与管理

    三、学校简介

    新余市特殊教育学校

    第二章 职业教育

    第一节 职业教育

    一、发展概况

    二、教学与管理

    三、招生与毕业生就业

    第二节 技工教育

    一、发展概况

    二、教学与管理

    三、招生及毕业生就业

    第三节 中等师范教育

    一、发展概况

    二、教学与管理

    第四节 中等卫生教育

    一、发展概况

    二、教学与管理

    三、招生与毕业生就业

    第五节 学校选介

    新余市职业教育中心

    江西省冶金技师学院

    第三章 高等教育

    第一节 普通高等教育

    一、发展概况

    二、教学与管理

    三、招生与毕业生就业

    第二节 成人高等教育

    一、发展概况

    二、学制、专业与课程

    第三节 学校选介

    新余高等专科学校

    江西广播电视大学新余分校

    第四章 成人教育

    第一节 农民教育

    一、发展概况

    二、教学与管理

    第二节 职工教育

    一、发展概况

    二、教学与管理

    第五章 社会力量办学

    第一节 民办教育

    一、发展概况

    二、教学与管理

    三、招生与就业

    第二节 学校选介

    江西渝州科技职业学院

    赣西科技职业学院

    江西中山职业技术学院

    江西东华科技专修学院

    江西天工科技学院

    江南理工学院

    江西东南科技学校

    新余市司法警官学校

    华东旅游酒店管理学校

    新余市南方理工学校

    江西高新科技学校

    新余人民广播电台职业技术学校

    新余市工业科技学校

    新余中大电脑科技学校

    分宜群英文武学校

    第六章 教师

    第一节 教师的来源和素质

    一、教师的来源

    二、教师的素质

    第二节 教师的管理

    第三节 教师的待遇

    一、工资待遇

    二、政治待遇

    三、生活待遇

    四、教师技术职称评聘

    第四节 教师的考核与培训

    一、教师的考核

    二、教师的培训

    第五节 民办教师

    一、民办教师队伍

    二、民办教师待遇

    三、民办教师转为公办教师的方式

    第六节 教师进修学校选介

    渝水区教师进修学校

    分宜县教师进修学校

    第七章 教育科学研究

    第一节 组织机构

    一、教科研机构

    二、教科研团体

    (一)教育学会

    (二)教学专业委员会选介

    中学语文教学专业委员会

    中学数学教学专业委员会

    中小学英语教学专业委员会

    中学物理教学专业委员会(新余市物理学会)

    中学化学教学专业委员会

    中学生物学教学专业委员会

    中学政治教学专业委员会

    中学历史教学专业委员会

    小学语文教学专业委员会

    小学数学教学专业委员会

    小学品德与生活(社会)教学专业委员会

    中小学信息技术教育专业委员会

    中小学体育教学专业委员会

    幼儿教育专业委员会

    第二节 教科研发展与成果

    一、发展概况

    二、主要成果

    第八章 教育管理

    第一节 教育机构

    一、教育行政组织

    二、教育系统党组织

    三、群团组织

    第二节 教育行政管理

    一、教育经费

    二、教育督导

    第三节 教育事业管理

    一、高考招生

    二、中考招生

    三、电化教育

    四、教育装备

    五、勤工俭学

    第九章 教育人物

    第一节 人物传

    贺耀武传略

    昌思齐传略

    第二节 人物录

    一、新余高等专科学校

    二、民办院校

    三、市教育局机关

    四、市直中学

    五、市直小学、幼儿园

    六、渝水区

    七、分宜县

    第三节 人物表

    表一 新余市高级专业技术人员表(高校副教授以上)

    表二 新余市高级专业技术人员表(中学高级教师)

    表三 新余市高级专业技术人员表(小学特高级教师)

    第十章 县(区)、管委会、新钢公司教育发展概况

    渝水区

    分宜县

    仙女湖区

    经济开发区

    新余钢铁有限责任公司

    大事记

    总附录

    新余市人民政府《关于印发〈新余市实施社会力量办学条例办法〉的通知》

    中共新余市委组织部 中共新余市教育局委员会印发《关于加强和改进社会力量举办学校党建工作的若干规定(试行)》的通知》

    中共新余市委 新余市人民政府《关于进一步加快教育改革与发展的决定》

    新余市人民政府《关于印发〈大力推进职业教育改革与发展意见〉的通知》

    新余市人民政府《关于印发〈新余市民办教育发展基金管理办法〉的通知》

    关于加强中等职业学校教育教学管理的通知

    中共新余市委办公室 新余市人民政府办公室转发《市委农工部(市农办)关于做好农村成人职业教育工作的意见》的通知

    编纂后记

· 新余市教育志 2009年版 PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要:《新余市教育志(2009年版)》是一部全面反映新余市教育发展历程、教育成就及教育特色的重要文献。全书以详实的资料为基础,从历史沿革、教育体系建设、师资力量培养以及教育改革创新等多个角度,生动展现了新余市教育在改革开放以来取得的辉煌成就。本书不仅是对教育事业发展的真实记录,也是地方教育文化的重要见证,对于研究教育历史、推动教育改革、展望未来发展均具有重要的参考价值。本文将围绕该书,从教育历史与沿革、教育体制与布局、师资力量与人才培养、教育改革与未来展望四个方面展开详细阐述,力求全面解析其思想内涵与实践意义,展现新余市教育的独特风貌与发展脉络。

1、教育历史与沿革

《新余市教育志(2009年版)》的首要特色,在于系统梳理了新余教育的历史沿革。从传统私塾到现代学堂,再到新中国成立后的普及教育,书中以时间为轴,细致勾勒出教育发展的脉络。尤其是在改革开放后,新余教育进入了快速发展的新时期,城乡教育逐步均衡,形成了较为完善的教育体系。

教育志中不仅收录了历代教育政策和制度演变,还重点描绘了新余地方教育与社会发展的互动关系。例如,在工业化加速时期,教育承担起了为地方产业输送人才的使命,显示出教育与经济的紧密结合。这一段历史,反映了新余教育从“启蒙”走向“现代化”的进程。

值得关注的是,该书不仅记录了成功与成就,也坦诚地展示了发展过程中存在的问题,如教育资源分布不均、农村教育落后等。这种实事求是的精神,使《教育志》既是教育成绩的总结,也是未来改革的参考。

2、教育体制与布局

在体制建设方面,《新余市教育志(2009年版)》提供了清晰的框架描述。全市教育在行政管理上逐渐形成了市、县(区)、乡镇三级管理体系,基础教育、高等教育和职业教育互为支撑,构成了完整的教育布局。这一体制保证了教育工作的有序推进和高效实施。

书中强调了基础教育在整体布局中的核心地位。普及九年义务教育成为新余教育工作的重点和亮点,尤其是农村义务教育的推进,标志着城乡差距逐步缩小。与此同时,职业教育和成人教育也发挥了重要作用,为地方经济发展提供了坚实的人才支撑。

此外,高等教育的发展也被重点记录。新余学院等高校的壮大,不仅提升了本地的教育层次,还吸引了区域内外的学子前来求学,推动了新余由“教育跟进”向“教育引领”的转变。这种教育布局的多层次、多类型发展,为新余社会进步奠定了坚实基础。

3、师资力量与人才培养

教师队伍的建设,是《新余市教育志(2009年版)》的重要篇章。书中详细介绍了师资培养、引进与管理的历程。随着教育事业的发展,新余市逐步形成了较为完善的教师培养体系,通过师范院校培养、在职培训、外地引进等方式,不断优化教师结构。

在教育质量提升方面,师资队伍发挥了决定性作用。教师不仅在数量上得到扩充,更在专业素养和教学方法上不断提升。特别是在信息化教育的推进下,教师的教学理念逐渐与现代教育接轨,促进了课堂改革和教学模式的多样化。

书中还着重强调了人才培养与地方经济社会发展的契合度。职业教育中的技能型人才培养,高等教育中的科研人才培养,都为新余的产业升级和社会进步提供了有力支撑。这种教育与人才的互动关系,正是《教育志》所要呈现的重要价值。

4、教育改革与未来展望

《新余市教育志(2009年版)》不仅是对过去的总结,也饱含着对未来的思考。书中对于教育改革的描述,集中在制度创新、教育公平、质量提升等方面,反映了地方教育管理者的远见与责任感。特别是在城乡教育均衡化和现代化教学设施建设方面,改革成效显著。

在教育公平方面,书中详细记录了针对弱势群体的政策措施,如减免学杂费、资助贫困学生、完善助学贷款制度等。这些举措不仅改善了教育机会不均衡的现象,也体现了教育的人文关怀和社会责任。

展望未来,《教育志》提出了发展方向,包括继续提升教育质量、推动教育信息化、加强国际交流与合作等。这些构想,不仅符合当时的发展趋势,也为新余教育在新时代的转型升级提供了参考,展现出教育事业的长远视野。

总结:

《新余市教育志(2009年版)》是一部全面系统的教育史志,不仅真实记录了新余教育发展的轨迹,也展现了教育与社会互动的深层逻辑。从教育历史到制度布局,从师资培养到改革创新,书中涵盖的内容,构成了新余教育事业的一幅完整画卷。

对于今天的读者而言,该书不仅是了解新余教育发展的重要资料,更是思考教育改革、推动教育进步的借鉴。它所揭示的经验与问题,仍对新时代教育发展具有深刻启示意义,值得反复研读和深入研究。

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