南开人物志 第二辑_1999版_PDF电子版下载
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县志简介
南开人物志 第二辑
内容简介： 本志为南开区建国以后的人物传记。历史人物的人选以推动中国教育近代化先行者、对南开创建发展有卓越贡献者、学术精深在全国有较大影响者为主。
编纂人员：王文俊
编纂单位：南开人物志编委会
出版时间：1999年
出版单位：南开大学出版社
ISBN：7-310-01336-0
前言
目录
侯洛荀（邢纯贵）
吴大任（王巍）
王赣愚（李旭炎）
杨志玖（王晓欣）
滕维藻（张岩贵）
邢公畹（曾晓渝）
萧采瑜（曾涤）
高振衡（程津培 何家骐）
张清常（王延栋）
申泮文（周永洽）
龙吟（王霞 龙云生）
傅筑夫（张汉如）
杨生茂（李剑鸣）
顾昌栋（杨竹舫 冯小品）
华粹深（宁宗一 许祥麟）
朱剑寒（王敬中）
王玉哲（朱彦民）
杨敬年（殷凤）
江安才（白金(騄)）
高殿森（南英）
吴廷璆（杨栋梁）
李霁野（田峻生）
季陶达（季云）
陶继侃（刘雪梅）
王积涛（王蓉）
崔澂（张玉玲 赵素娥）
刘毅然（周之杭 张玉玲）
钱荣堃（梁伯枢）
戴立生（杨竹舫 冯小品）
郑天挺（白新良）
严志达（孟道骥）
李何林（张铁荣）
魏埙（张俊山）
朱维之（崔宝衡）
李宜燮（南英）
高尔森（程宝库）
曾鼎禾（侯林莉）
杨翼骧（宁泊）
陈荣悌（林华宽）
何炳林（李平英 孙君坦 史作清 张政朴）
陈茹玉（王柏灵）
温公颐（崔清田）
巩绍英（刘泽华）
王金鼎（罗春梅）
刘披云（卢会敏 郭连良）
臧伯平（丁炳善）
翟家骏（翟春红）
· 南开人物志 第二辑_1999版_PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要：《南开人物志 第二辑_1999版_》是一本对南开大学及其师生的重要人物进行详细介绍的书籍。作为南开人物志系列的第二辑，这本书主要通过对学校历史、文化背景以及人物成就的深刻挖掘，展示了南开大学在不同历史时期对中国社会、政治和文化的深远影响。全书收录了多位南开大学的杰出人物，他们的学术成就、社会贡献及个人品质，不仅为南开大学赢得了广泛声誉，也为中国现代化进程做出了巨大贡献。通过深入分析这些人物的生平事迹，本文旨在展现南开大学的人文精神和教育理念，探讨其如何塑造出一代代为国家做出贡献的栋梁之才。
1、南开人物志的编纂背景
《南开人物志 第二辑_1999版_》的编纂背景深刻反映了南开大学悠久的历史传承和丰富的学术文化。南开大学自创办以来，便在中国高等教育领域占有重要位置。随着社会的快速发展和教育体系的不断变化，南开大学一直致力于记录和传承其历史与文化。因此，编纂《南开人物志》不仅是为了展示学校的教育成果，也是为了更好地向社会展示南开大学的精神内核和价值追求。1999年版本的《南开人物志》是这一系列中的第二辑，其编纂的目的，就是通过总结一批具有代表性的南开人物，进一步彰显学校的影响力与贡献。
从学术视角来看，《南开人物志 第二辑_1999版_》是对南开大学几十年来重要人物成就的系统化归纳。这些人物不仅仅是在学术领域有所建树，还有许多在社会政治、文化艺术等多个领域内有所贡献。该书的编纂者在收集资料的过程中，不仅关注人物的学术成就，还特别注重其个人品质、社会责任感以及对南开大学的贡献。通过对这些人物的深入挖掘，编纂者希望展现出南开大学的教育理念和培养出来的人才特质。
这一系列人物志的出版，具有重要的文化意义。它不仅为南开大学的校史研究提供了宝贵的资料，也为学术界提供了关于中国高等教育发展历程的重要线索。通过对这些人物的回顾与总结，我们可以更加清晰地了解南开大学在中国教育史中的重要地位，以及它在国家建设中的独特作用。
2、人物传记的特色与价值
《南开人物志 第二辑_1999版_》中的人物传记具有鲜明的特色和较高的学术价值。每个传记的编写都以人物的生平为主线，结合时代背景与社会环境，详细阐述人物的成长历程、学术追求和社会贡献。这些传记不仅仅是对人物事迹的简单叙述，更重要的是通过对其思想、行为和精神的深入挖掘，展现人物与时代的深刻关联。
在这些人物的传记中，我们可以看到他们在南开大学这一平台上如何逐步成长为各自领域的杰出人才。例如，有些人物的学术研究取得了国内外的重大突破，有些人物则是社会改革和文化传承的领军人物。每一个传记篇章都体现了南开大学的教育理念和人才培养模式，展示了其“明德、笃学、创新、力行”的校训精神。
这些人物的传记不仅仅为后人提供了学习的榜样，更是当代中国历史和社会进程的缩影。从中，我们可以看到南开大学不仅培养了大量的学术精英，还为中国社会的政治、经济和文化发展作出了不可磨灭的贡献。通过对这些人物的全面剖析，读者可以更深刻地理解教育与社会之间的关系，并从中汲取到更多的智慧和力量。
3、对南开大学精神的阐释
《南开人物志 第二辑_1999版_》通过人物传记的展示，充分体现了南开大学的教育精神与文化特色。南开大学自创办以来，一直秉持着“明德、笃学、创新、力行”的校训。这一精神内核在书中的每一个人物传记中都有所体现，无论是学术研究，还是社会实践，南开大学培养出来的每一位人才都表现出极强的社会责任感和创新精神。
其中，许多南开人物不仅仅在学术上有所建树，更在社会实践中发挥了重要作用。正是这种结合学术与实践的理念，成就了南开大学的独特教育模式和精神传承。通过深入挖掘人物的成长经历和社会贡献，书中展现了南开大学如何在不同历史时期培养出既有学术深度又有社会广度的人才。这些人物的事迹无一不体现了南开大学“知行合一”的办学理念。
南开大学精神的核心之一是对社会责任的深刻认知。许多南开人物在各自的岗位上，为国家的繁荣和社会的进步贡献了自己的一份力量。这种责任感不仅仅体现在专业领域的成就上，更表现在他们在国家危难时刻挺身而出、勇于担当的精神上。通过对这些人物的剖析，读者能够更加清晰地感受到南开大学对社会发展的深远影响。
4、南开人物志的历史意义
《南开人物志 第二辑_1999版_》不仅仅是一本人物传记集，它还是南开大学历史和文化的重要见证。南开大学自1919年建校以来，便不断为社会培养出大量人才，这些人才在不同的历史时期为国家和民族的发展做出了不可磨灭的贡献。因此，这本书在记录南开大学历史的同时，也为读者提供了关于中国近现代史和教育史的重要素材。
这本书的出版，具有重要的历史价值。它通过人物传记的形式，展现了南开大学从创办至今，如何在国内外的社会政治、学术文化等各个领域取得重要地位。同时，它也反映了南开大学在不同时期的教育理念和培养模式，展示了学校如何与时代同步，培养出一代又一代为国家和社会做出贡献的人才。
因此，《南开人物志 第二辑_1999版_》的历史意义不仅仅局限于南开大学本身，它还是中国教育史和文化史中的一部分。通过这本书，读者可以更好地理解南开大学的悠久历史和深厚文化，进一步认识到教育对社会发展的重要作用。
总结：
《南开人物志 第二辑_1999版_》作为南开大学历史与文化的集中体现，通过对众多南开人物的详细描绘，不仅展示了南开大学的学术成就，也深入探讨了其在不同历史时期的社会作用。这本书记录了南开大学从创办至今所培养的众多优秀人才，他们在各自的领域取得了卓越的成就，并为国家和社会的发展贡献了自己的力量。
通过对这些人物的深入分析，读者可以更加全面地理解南开大学的办学理念、精神内核及其教育对社会的深远影响。总的来说，《南开人物志 第二辑_1999版_》不仅是南开大学历史的宝贵资料，更是中国教育史、社会史的重要组成部分。
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