资料介绍
张瑞依《大六壬金口诀预测学》全科班:传统术数精华与现代实战的完美融合
本课程由张瑞依老师亲授,通过多维度系统教学全面传承大六壬金口诀精髓。课程涵盖基础入门、实战提升、专项深化三大阶段,从五行干支基础到高级射覆技法,从日常预测到环境调理,构建完整的预测学体系,帮助学习者掌握这一传统术数精华的现代应用。
核心内容体系:
基础入门阶段(2025版掌内乾坤30集)
学术体系与学习方法全解析
软件起课与手工起课双轨教学
干支知识、四象宫位深度讲解
用爻断法、旺衰判断核心技法
十二将神、十二贵神象意精解
空亡神煞、五动三动实战应用
实战提升阶段(2025版大象无形33集)
高级象意与组合技法精讲
三板斧断法、画面断法创新教学
流年流月课式推演技巧
活贵神法、次客多法高级技法
专事直断思路与实战案例
字形谐音、故事断法独门心法
专项深化模块
射覆绝学:物品预测妙法通玄
环境风水:家宅内外景深度解析
财运事业:项目合作精准预测
感情婚姻:恋爱现状全面分析
健康疾病:身体状况专业判断
择日旺运:吉祥时日选择技巧
课程特色:
体系完整:从零基础到高阶的全套教学
实战导向:大量现场预测案例解析
古今结合:传统智慧与现代需求融合
多维教学:视频、音频、文档全方位
适合人群:
大六壬金口诀零基础入门学习者
传统预测学研究者与爱好者
需要决策支持的从业人士
对传统术数有深入探索需求者
资料截图
资料目录
- 弟子班射腹绝学.MP4.mp4
- 古三式六壬神课.mp4
- 提升会第3节:预测项目专断篇.mp3
- 提升会第4节:预测房子风水篇一.mp4
- 提升会第5节:测家宅宅内景二.mp3
- 金口诀弟子班现场预测此人情况(上).mp4
- 金口诀弟子班现场预测合作.mp4
- 金口诀弟子班现场预测此人情况(下).mp4
- 第一节.mp4
- 第一节.mp4.docx
- 第二节.mp4
- 第三节.mp4
- 第四节.mp4
- 第五节.mp3
- 第六节.mp3
- 第七节.mp4
- 第八节.mp4
- 第九节.mp4
- 第十节.mp4
- 第11节.mp4
- 第12节.mp4
- 第13节.mp4
- 14_四象所属图.mp4
- 15_干神将方四位关系.mp4
- 16_五动爻.mp4
- 17_三动爻.mp4
- 18_入式歌解.mp4
- 19_推算时间.mp4
- 20_推算数目.mp4
- 21_格局解析.mp4
- 22_消息妙论.mp4
- 23_现代解课思路.mp4
- 24_项目求财.mp4
- 25_事业官运.mp4
- 26_恋爱现状.mp4
- 27_婚姻感情.mp4
- 28_健康疾病.mp4
- 29_纠纷官司.mp4
- 30_怀孕生子.mp4
- 31_天气状况.mp4
- 32_人员走失.mp4
- 33_比赛输赢.mp4
- 34_家内环境.mp4
- 35_家外环境.mp4
- 36_射覆物品.mp4
- 37_子孙前程.mp4
- 38_学习选科.mp4
- 39_车祸之灾.mp4
- 40_化解之法.mp4
- 41_学术体系.mp4
- 提升会第6节:测物品(射覆).mp4
- 提升会第7节:发用之门户——五动爻.mp4
- 提升会第8节:测环境风水之家宅篇.mp4
- 提升会第10节:专断射覆篇.mp4
- 提升会第11节:旺运吉祥择日.mp4
- 提升会第12节:测健康篇.mp4
- 提升会第13节:射覆之法:即测物品.mp4
- 提升会第14节:测财运(一).mp4
- 提升会第15节:测财运(二).mp4
- 提升会第16节:测财运(三).mp4
- 提升会第17节:测财运(四).mp4
- 提升会第18节:测谈恋爱(一).mp4
- 提升会第19节:测谈恋爱(二).mp4
- 提升会第20节:测谈恋爱(三).mp4
- 提升会第21节:测谈恋爱(四).mp4
- 提升会第22节:测谈恋爱(五).mp4
- 提升会第23节:测谈恋爱(六).mp4
- 提升会第24节:测事业(一).mp4
- 提升会第25节:测事业(二).mp4
- 提升会第26节:测事业(三).mp4
- 提升会第27节:测事业(四).mp4
- 提升会第28节:测出行(一).mp4
- 提升会第29节:测出行(二).mp4
- 提升会第30节:六十四种特殊格局(一).mp4
- 提升会第34节:金口诀自然化解法之“避”字诀.mp4
- 提升会第37节:金口诀自然化解法之“避”字诀(二).mp4
- 提升会第38节:专项训练:测物品及其影响,第一讲.mp4
- 提升会第39节:专项训练:测物品及其影响,第二讲.mp4
- 1学习方法.mp4
- 2预测禁忌.mp3
- 3五行.mp4
- 4十天干.mp3
- 5地支.mp4
- 6十二地支特征.mp3
- 7地支九大关系.mp4
- 8定时空四柱.mp3
- 9定地分.mp4
- 10定将神.mp4
- 11起贵神.mp4
- 12起人元.mp4
- 13软件起课.mp4
- 14起十二课.mp4
- 15将神登明.mp4
- 16将神河魁.mp3
- 17将神从魁.mp4
- 18将神传送.mp4
- 19将神小吉.mp4
- 20将神胜光.mp4
- 21将神太乙.mp4
- 22将神天罡.mp4
- 23将神太冲.mp4
- 24将神功曹.mp4
- 25将神大吉.mp4
- 26将神神后.mp4
- 27贵神:天乙贵神.mp4
- 28贵神腾蛇.mp4
- 29贵神朱雀.mp4
- 30贵神六合.mp4
- 31贵神勾陈.mp4
- 32贵神青龙.mp4
- 33贵神天空.mp4
- 34贵神白虎.mp4
- 35贵神太常.mp4
- 36贵神玄武.mp4
- 37贵神太阴.mp4
- 38贵神天后.mp4
- 39标阴阳.mp4
- 40太极点定用爻.mp4
- 41标五行.mp4
- 42标旺衰.mp4
- 43查空亡.mp4
- 44空亡意义.mp4
- 45掌诀查空亡.mp4
- 46旺相出空时间.mp4
- 47四象所属.mp4
- 48神煞.mp4
- 49点思维解读法.mp4
- 50四位生克主事.mp4
- 51入式歌.mp4
- 52五动三动.mp4
- 53定应期.mp4
- 54立体解课思维实测.mp4
- 55实战详测人事.mp4
- 0_学术体系.mp4
- 1_学术本源.mp3
- 2_学习方法.mp4
- 3._预测禁忌.mp4
- 4_软件起课.mp3
- 5_结构解析.mp4
- 6_宫位四象.mp4
- 7_天干知识.mp4
- 8_地支知识.mp4
- 9_地支关系.mp4
- 10_用爻断法.mp4
- 11_阴阳断法.mp4
- 12_五行断法.mp4
- 13_旺衰断法.mp4
- 14_十二将神.mp4
- 15_十二贵神.mp4
- 16_空亡断法.mp4
- 17_神煞断法.mp4
- 18_四位生克.mp4
- 19_五动三动.mp4
- 20_一类朝元.mp4
- 21_四位俱比.mp4
- 22_入式歌诀.mp4
- 23_推算时间.mp4
- 24_推算数目.mp4
- 25_男女老少.mp4
- 26_解课思路.mp4
- 27_实用表格.mp4
- 28_人事详测.mp4
- 29_人事详测.mp4
- 30_课后作业.mp4
- 0_课程前言.mp4
- 1_易者德行.mp3
- 2_预测忌时.mp4
- 3_手工起课.mp3
- 4_象意补充.mp4
- 5_将贵补充.mp4
- 6_知识补充.mp3
- 7_组合象意.mp4
- 8_三板斧断.mp4
- 9_画面断法.mp4
- 10_字形谐音.mp4
- 11_故事断法.mp4
- 12_格局断法.mp4
- 13_干支关系.mp4
- 14_四柱运用.mp4
- 15_流年起课.mp4
- 16_流月日课.mp4
- 17_活贵神法.mp4
- 18_引课多法.mp4
- 19_常用遁法.mp4
- 20_次客多法.mp4
- 21_游都鲁都.mp4
- 22_十二课法.mp4
- 23_多课用法.mp4
- 24_神煞补充.mp4
- 25_专断思路.mp4
- 26_专事直断.mp4
- 27_专事直断.mp4
- 28_专事直断.mp4
- 29_专事直断.mp4
- 30_专事直断.mp4
- 31_专事直断.mp4
- 32_专事直断.mp4
- 2025年《全息环境学》第三节.mp4
- 2025年《全息环境学》第四节.mp3
- 2025年《全息环境学》第二节.mp3
- 2025年《全息环境学》第一节.mp4
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摘要:本文围绕“张瑞依《大六壬金口诀预测学》全科班(7套课程合集)”这一课程体系,从课程定位与价值、体系内容结构、学习方法与实践应用、适宜人群与局限风险四个维度进行深入剖析与阐述。首先,我们将明确这套课程在现代预测学体系中的定位与价值所在,说明为何许多易学爱好者与入门者会选择它;其次,我们逐层解析其内部课程结构、知识框架与核心模块,展示它是如何将古典大六壬与金口诀融合、结构化地呈现给学员;接着,我们探讨在学习过程中应采用的有效方法、辅助手段与实际操练路径,以提升理解与断课能力;最后,我们审视它在不同人群中的适应性、可能遇到的困难与风险、合理期待等。文章结尾将结合上述四方面,对这套课程作总结归纳,指出适用场景与价值,也提醒学员在选择与学习时的理性态度与思考路径。本文旨在帮助对“大六壬金口诀”有兴趣的读者,对张瑞依这套全科课程有较为系统、全面的认识,从而判断是否值得投入、如何更好地学习、避免盲目与误入歧途。
课程定位与价值
“张瑞依《大六壬金口诀预测学》全科班”立足于传统术数与现代学习需求之间的桥梁角色。它既承接了大六壬神课、金口诀古法等传统体系的核心精神,又在课程形式、知识组织、实操辅导等方面作出现代化改造。这一定位使它既能为已有基础的易学者提供系统进阶路径,也能为初学者提供比较完整的入门架构。
从价值角度看,这套课程在业内被视为“全科班”的意义就在于覆盖面广、模块完整、深度适中。它不仅讲解基础理论、起课规则、课式结构,还覆盖实战断课、案例分析、应期预测、风水与环境影响等多个子领域。如此全覆盖使得学员若能认真研习,有望掌握从基础到应用、从静态断课到动态预测的较完整技能。
另外,这套课程的传播也具备一定品牌价值与口碑支撑。在诸多易学课程中,“金口诀”作为张瑞依课程体系的核心标签,常被宣传为“可一课多断”“敢把万事说”的预测术招牌。citeturn0search7turn0search9turn0search0 选择这样一套课程,很多人是看中其综合性、系统性和可操作性。
体系内容与结构
这套“七套课程合集”在具体内容结构上通常是由基础篇、起课篇、解课篇、提升篇、实战篇等模块构成。基础篇主要讲解金口诀的理论基础、易理根基、五行干支、三式六壬的关系等内容;起课篇则集中讨论如何起课、如何定位干神将方、如何布课式;解课篇重在讲解断课思路、断象法则、神煞作用、三传等;提升与实战篇则穿插大量实例、环境因素、应期预测、风水环境变量等。citeturn0search0turn0search2turn0search9
在这些模块之下,每一合集内部往往还细分若干子章节。例如起课篇中会有“干神、将神、方位、四位结构、课外四柱影响”等子模块;解课篇中可能按“点解、线解、面断”层次拆解;实战篇又按“财运、婚姻、健康、出行、风水”等专题进行案例讲解。如此逐层拆解,有利于学员由浅入深、系统推进。
此外,这套课程在结构设计中还强调“口诀 + 歌诀 + 案例 + 拓展”的组合。也就是说,每个模块不仅传授口诀(或公式)、配备歌诀便于记忆,还会讲解典型断课案例,再配一些拓展思路或变例。这种结构化设计能够帮助学员既记住“是什么”,又理解“为什么”,并知道“怎么用”。
在知识组织上,这套课程也注重构建体系性框架:将金口诀中的数字、生克、冲合、神煞、应期、环境因素等要素,放置在一个较为清晰的逻辑网格中,让学员能够看到各个要素之间的相互作用与制约关系,而不仅仅是孤立记忆口诀。
学习方法与实践路径
在修习这类玄学预测课程时,光靠听课程、记口诀是不够的。张瑞依的全科班在推广中通常建议配合勤记笔记、反复复盘与多做练习课。具体而言,第一步是“听-笔-悟”三步走:认真听讲、在讲义上做标注与笔记,然后在课后复盘、思考讲师讲解的断课逻辑。
第二步是“模仿 + 自断”。在初期阶段,学员可以先按照老师提供的范例课逐课模仿解断,然后对照讲解与答案,找出自己错误或遗漏之处。接下来要逐渐自己尝试断课,记录断课思路、断语、应期等,并与后续实况或标准答案对比校验。
第三步是“总结规律 + 拓展变例”。在学习一段时间后,学员应将常见的口诀、断法、应期规律、变例特例,整理成自己的笔记体系,同时尝试变例演练,比如改变某些要素(如天干变动、环境因素干扰等),看预测是否能保持一致或找到新的规律。
此外,课程中常鼓励学员参与实战互动、互断课题或专题作业,以增强训练感与实用感。很多玄学课程体系都强调“用中学、学中用”,即在不断断课实战中,才能真正让理论转化为能力。
最后,建议学员在学习过程中保持批判性思维与心态。不要盲目迷信“神蹟”或夸大功效,而应把它作为一种思维工具与象数体系,结合现实经验去检验、修正,从而逐步建立自己的断课判断力。
适合人群与局限风险
这套课程较为适合那些对传统术数、易学预测有一定兴趣甚至基础的爱好者。如果你已经具备一定干支五行知识,能够接受玄学体系的抽象思考,并愿意投入时间进行反复练习与思考,那么这样的“全科班”最能发挥其价值。
对于完全零基础、对易学理念有较大抵触或者期望速成“神断”能力的人,可能会感到入门门槛较高、学习过程枯燥、思维转化困难。因为要真正掌握并灵活运用金口诀,需要经过长时间积累与不断纠错。
在局限与风险方面,玄学预测本身就存在诸多主观因素与环境扰动。当你用口诀断课时,有可能因为课式起讹、漏爻、环境变量、主观偏差等原因导致判断偏差。此外,若过度依赖预测术而忽视现实判断与行动,也可能带来误导或心理负担。
还有一点值得提醒:市面上有不少所谓“预测课程”或“金口诀讲座”是断章取义、过度宣传或不严谨的版本,可能存在夸大效果或误导风险。学员在选择时应注意课程来源、讲师资质、试听体验与口碑验证。
最后,在期待上应保持理性。预测术虽有其魅力和参考价值,但不可能“包准包验”——更多的是一种思维模型、一种象数映射体系。学员若能以平常心、踏实学、逐步修正,其效果往往比较长远稳妥。
总结:
总体来看,张瑞依的《大六壬金口诀预测学》全科班(7套课程合集)是一个结构较为完整、涵盖面较宽的预测术课程体系。它兼顾传统理论与现代教学、口诀记忆与案例演练、基础入门与深入拓展,具有较强的系统性和可操作性。对于愿意投入时间、认真练习且对玄学有兴趣的人来说,它是一个不错的选择。
不过,它也并非万能或快捷通道。学习这类预测术,必须经历反复练习、思维调整与误差校正的过程。同时,在选择课程时应谨慎鉴别版本、注重讲师信誉。若能结合日常思考、现实经验与理性态度来推进,则更可能在学习中获得真正的理解与成长。
本文由nayona.cn整理

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