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平定县教育志 1989年版 PDF电子版下载

格式：PDF电子版

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县志简介

《平定县教育志》

内容简介： 一、本志编辑坚持四项基本原则，以马克思主义毛泽东思想及社会主义初级阶段理论为指导，实事求是，秉笔直书，详今略古，真实地记述本县教育事业发展的历史与现状。二、本志横排竖写，以类系事，对史实一般述而不论，不加褒贬。1937年以前大致沿用历史习惯纪年，在括号中加注公元纪年，1937年以后用公元纪年。三、本志一般以营造“文献名邦”石坊的1807年为上限，下限断至荣获“全国教育先进县”的1988年。在叙述中为追溯远源，上限少数章节有所突破。

编纂人员：任瑞祥

编纂单位：山西省平定县教育局教育志编辑室

目录

封面

平定县教育志

《平定县教育志》领导及编辑人员

题词

图片

序

凡例

目录

引言（代概述）

第一章 儒学教育

第二章 学前教育

第三章 小学教育

第四章 中学教育

第五章 职业枝术教育

第六章 成人教育

第七章 德育

第八章 体育

第九章 教学研究

第十章 教师

第十一章 教育经费

第十二章 教育行政管理

第十三章 教育人物

第十四章 普通学校选介

第十五章 1807——1988大事记

第十六章 文献辑存

修志始末

· 平定县教育志 1989年版 PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要：本文主要对《平定县教育志 1989年版》进行全面剖析，旨在展示该教育志的历史价值、内容特色、编纂意义以及其对当地教育发展的推动作用。《平定县教育志》作为平定县教育事业的记录文献，全面而系统地反映了平定县的教育历程、教育体制的变化以及教育发展中的重大成就。通过详细阐述这部教育志的主要内容，我们不仅能够了解过去平定县教育的历史，也能够洞察到该文献对当前教育事业的启示与价值。本文将从四个方面展开，分别是《平定县教育志》的内容结构、编纂背景与意义、教育发展成果以及对当代教育的启示，力求全面、深刻地分析其学术与实践价值。

1、《平定县教育志》的内容结构分析

《平定县教育志》1989年版的内容结构严谨、层次分明，按照时间顺序和教育领域的划分，全面展示了平定县从古至今的教育状况。教育志分为几个主要章节，包括教育的起源、发展历程、学校的建设、教师队伍的培养、教育改革的实施等方面。这种结构安排使得读者能够清晰地了解平定县教育从历史到现代的演变过程。

首先，《平定县教育志》详细介绍了平定县的教育起源，追溯到古代的书院教育、私塾教育等形式，阐述了教育对当地社会发展的影响。这一部分不仅有助于了解平定县的教育传统，也能让人感受到古代教育在民众生活中的重要地位。

其次，教育志中着重记录了平定县现代教育的发展历程，特别是20世纪初期至1980年代的教育改革与发展。这一时期的教育制度变革、学校建设与师资培养等方面，都为平定县的教育事业奠定了坚实的基础。通过对这一部分的阅读，我们可以看到教育志的历史记录功能在反映社会变革与发展过程中所起到的重要作用。

2、编纂背景与意义

《平定县教育志》1989年版的编纂不仅是对平定县教育历史的一次总结，更是对教育文化遗产的保存和弘扬。该志书的编纂背景主要源自于平定县对教育事业的高度重视和对地方历史文化的传承需求。在改革开放的大背景下，地方教育志的编纂具有特殊的历史意义。

平定县的教育志书编纂工作始于1980年代，正值中国社会政治、经济改革的关键时期。教育体制改革的推进和社会对教育的日益关注，促使地方政府希望通过编纂教育志来整理和总结教育事业的发展经验。这一过程不仅是对历史的回顾，也为未来教育改革提供了宝贵的参考。

从编纂意义上讲，教育志不仅仅是一本历史文献，更是地方文化的载体。它通过详细记录教育政策的变动与教育成果的展示，不仅使后代能够了解平定县的教育发展历程，还能为地方教育的进一步改革提供参考，推动教育事业的不断前进。

3、教育发展的成果展示

《平定县教育志》1989年版突出展示了平定县教育发展的丰硕成果，特别是在学校建设、教育改革与社会适应方面的成果。这些成果体现了地方政府对教育投资和支持的高度重视，也显示了教育工作者的辛勤努力。

其中，学校基础设施的建设是一个亮点。教育志详细记录了平定县各级学校从建校到扩建的过程，尤其是新建学校的数量、设施的完善以及教师队伍的建设等方面。这些内容展示了平定县教育硬件建设的显著进步，为后来的教育发展奠定了坚实的基础。

此外，教育改革的成效也在志书中得到了突出的体现。通过对课程设置、教育方法的创新以及教学质量的提升等方面的详细描述，教育志展示了改革开放后的教育体制逐步健全和完善的过程。特别是在培养创新人才、提升学生综合素质方面，平定县取得了可喜的成果。

4、对当代教育的启示与价值

《平定县教育志》1989年版不仅是对过去教育历程的记录，也为当代教育改革提供了有益的启示。通过对平定县教育成就的总结，我们可以从中提炼出一些宝贵的经验，为当前和未来的教育发展提供借鉴。

首先，教育志强调了基础教育的重要性。平定县教育发展的成功很大程度上得益于对基础教育的长期投资和重视。无论是学校建设、教学设施的改善，还是教师队伍的培养，基础教育始终处于平定县教育事业的核心地位。对于当代教育而言，重视基础教育的建设依然是发展教育事业的关键。

其次，教育志所提到的教育改革经验也值得借鉴。在20世纪80年代，平定县的教育改革注重因地制宜，积极探索适合本地特点的教育发展路径。这种地方性、创新性的改革精神为其他地区的教育改革提供了有益的参考，尤其是在如何提升教育质量和培养学生综合素质方面。

总结：

《平定县教育志》1989年版不仅是平定县教育历史的详细记录，也为我们提供了研究地方教育发展的宝贵资料。通过这部教育志，我们不仅能够了解平定县过去的教育发展过程，还能从中汲取对未来教育改革的智慧与力量。这本教育志书不仅有助于学术研究，也为当代教育改革和发展提供了切实可行的启示。

平定县教育的成就与经验为我们提供了一个学习的榜样，展现了地方教育改革与发展的成功实践。它不仅是对过去的总结，也为未来的教育工作指引了方向。教育的根本目标是培养出更多的优秀人才，推动社会的持续进步。《平定县教育志》所记录的教育历程，是我们不断前行的动力。

本文由nayona.cn整理

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