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余杭教育志(1986-2005) 2010年版 PDF电子版下载

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县志简介

余杭教育志(1986-2005)

内容简介： 一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义观点，客观、全面、系统地记述余杭教育事业发展历史和现状，力求反映时代特点和余杭地方特色。

编纂人员：王业楠

编纂单位：《余杭教育志(1986-2005)》编纂委员会

内容时限：1986-2005

出版时间：2010年

出版单位：杭州出版社

目录

封面

余杭教育志

《余杭教育志(1986-2005)》编纂委员会

《余杭教育志(1986-2005)》编纂组

图片

序

凡例

目录

概述

大事记

第一章 学校教育制度

第二章 学前教育

第三章九 年制义务教育

第四章 普通高中教育

第五章 中等职业技术教育

第六章 高等教育

第七章 成人教育

第八章 特殊教育

第九章 党群团体

第十章 队伍建设

第十一章 教育经费

第十二章 设施设备

第十三章 教育研究

第十四章 校园媒体

第十五章 对外交流与合作

第十六章 教育行政管理

第十七章 人物

附录

限外增记（2006年—2007年）

跋

版权页

· 余杭教育志(1986-2005) 2010年版 PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
· 本余杭教育志(1986-2005) 2010年版 PDF电子版下载是PDF电子版不是实体书，PDF电子版可以在电脑、手机上浏览，请您知晓。您可以联系我们查看更多本志的截图
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摘要：本文将围绕“余杭教育志(1986-2005) 2010年版”展开详细阐述。首先介绍该教育志的内容和特点，然后从教育发展、学校建设、教师队伍和教育成果等四个方面进行分析和讨论。最后，总结该教育志对于余杭教育发展的重要意义和影响。

1、教育志内容

1986-2005年间余杭教育志的内容包括哪些方面？

余杭教育志的特点有哪些？

余杭教育志对于教育管理和发展有何影响？

2、教育发展

余杭教育在1986-2005年间的发展历程如何？

教育政策对余杭教育的影响和推动作用如何体现？

教育发展中遇到的问题和挑战有哪些？

3、学校建设

余杭地区学校的建设情况如何？

学校设施、师资、教学质量等方面的改善和提升有哪些成果？

学校管理制度和机制的完善和创新有何特点？

4、教师队伍

余杭教育志对于教师队伍建设有何规划和措施？

教师培训、激励和评价体系的完善如何推动教师队伍建设？

教师队伍的素质和水平在教育发展中的作用和贡献如何体现？

总结：

“余杭教育志(1986-2005) 2010年版”通过对余杭教育发展的系统记录和总结，为余杭教育的未来发展提供了重要参考和借鉴。教育志所反映的教育政策和实践经验，对于推动余杭教育的进步和提升起到了积极作用。

本文由nayona.cn整理

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