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管城回族区教体志 1901-2003 PDF电子版下载

格式：PDF电子版

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县志简介

【书名】：《管城回族区教体志 1901-2003》
【作者】：郑州市教育局编著
【出版社】：珠海：珠海出版社
【时间】：2004
【页数】：488

第一章 概述

（上卷）

附1985年管城回族区辖各级学校分布图

第二章 大事记

第三章 教育宗旨及方针

第四章 教育行政

第一节 行政机构

附教育行政负责人名单

附文教科局干部工作岗位责任制

附文教科（局）组织系统表

第二节 附属机构

一、教学研究室沿革

附教学研究室负责人名单

二、教育生产公司

附1985年教研室组织系统表

第五章 财经

第一节 教育经费

教育经费概况

附1948-1985年的教育经费收入概况表

附1948-1985年教育经费支出概况表

第二节 校舍建设

附建国后区属小学、幼儿园新建、扩建校舍统计表

第三节 校具教具

附1985年区属小学、幼儿园校具、教具统计表

第六章 清代郑州教育

第一节 学校、儒学、书院、社学、义学、私塾

第二节 科举

第一节 发展概况

第七章 幼儿教育

第二节 学制与课程

第三节 组织管理

第四节 教养教学

第五节 卫生保健

第六节 幼儿园简介

第八章 小学教育

第一节 发展概况

附1953-1985年区属小学综合概况统计表

附1985年区属各小学基本情况统计表

第二节 学制

第三节 课程

一、行政组织

附1930年小学行政组织系统表

第四节 组织与管理

附建国后小学行政组织系统表

二、管理

附1985年《小学岗位责任试行办法》摘录

附《教师公约》和《学生一日道德常规》

第五节 思想品德

第六节 教学

第七节 体育、卫生

第八节 1985年区属各小学简介

附南学街小学简史

附区辖厂企业子弟小学概况表

第九章 中等教育

第一节 发展概况

一、普通中学

三、职业教育 省立郑县工业职业学校、师范

二、建国后区属民中

第二节 学制

第三节 课程

第四节 组织与管理

郑县几所中等学校简介

第十章 成人教育

第一节 发展概况

第二节 机构沿革

第三节 学制、课程、教材

第四节 经费

第五节 师资

第十一章 教师

第一节 概况

第二节 政治待遇

第三节 经济待遇

第四节 培训与进修

第十二章 人物

第一节 传略

第二节 简介

第三节 优秀教师名录

第四节 小学一、二级教师名录

第五节 名生录

（下卷）

概述

大事记

第一篇 市区基础教育

第一章 机构沿革

第一节 局（委）党政机构

第二节 附属机构

第三节 群团组织

第二章 贯彻教育方针

第一节 贯彻教育方针

第二节 改革教育体制

第三节 教育、教学改革

第三章 幼儿教育

第一节 发展概况

第二节 组织管理

第三节 卫生保健

第四节 教育教学

第四章 基础教育

第一节 发展概况

第二节 教育教学

第四节 办学特色

第三节 教育内容与方式

第五节 教育评价于质量

第五章 特殊教育

第一节 发展概况

第二节 组织与管理

第三节 弱智学校培养目标

第四节 课程设置

第五节 弱智教育的培养过程

第六章 教师队伍

第一节 教师队伍的发展概况

第二节 师资培训

第三节 教工待遇

第七章 教育教学管理

第一节 概况

第二节 教研室

第三节 教科室

第八章 教育行政管理

第一节 管理体制

第二节 学校管理

第三节 教师进修学校

第九章 教育经费

第一节 教育经费

第二节 社会助学

第三节 勤工俭学

第十章 学校建设

第一节 校舍建设

第二节 教学设备

第十一章 人物

第一节 人物简介

第二节 优秀教师、特级教师名录

第三节 历年申报通过中学高级教师名录

第十二章 荣誉

第一节 集体荣誉

第二节 个人荣誉

第二篇 乡（镇）基础教育

第一章 机构建立沿革

第一节 机构沿革

第二节 附属机构

第二章 学前教育

第一节 发展概况

第二节 组织管理

第三节 教育教学

第四节 卫生保健

第一节 小学教育

第三章 基础教育

第二节 初中教育

第三节 德育

第四节 体育

第四章 社会教育

第一节 农民教育

第二节 社会办学

第五章 教师队伍

第一节 教师队伍的发展

第二节 师资培训

第三节 民办教师

第四节 教师待遇

第五节 教师节

第一节 机构设置

第六章 教育教学研究

第二节 课题研究

第三节 教研活动

第四节 现代技术教育

第七章 教育管理

第一节 体制

第二节 学校管理

第八章 教育经费

第一节 教育经费

第二节 社会助学

第三节 勤工俭学

第九章 学校建设

第一节 校舍建设

第二节 教学设备

概述

第三篇 高中教育

第一章 行政结构

第二章 师资队伍

第一节 领导班子队伍

第二节 党团员队伍

第三节 教职工队伍

第三章 行政管理

第一节 按照制度办事

第二节 按照程序办事

第三节 采取“ISO900”国际质量管理标准

第四节 完善奖励制度

第五节 坚持例会制度

第一节 树立正确的教育观和学生观

第二节 正确理解以教学为中心

第四章 教学管理

第三节 教学要求

第四节 教学评价

第五节 继续教育

第六节 高考成绩

第五章 学生管理

第一节 精神关爱

第二节 生活关爱

第三节 学习关爱

第四节 分层施教

第五节 结对帮教

第六节 发挥特长

第七节 封闭管理

第八节 分年级要求

第十节 科学奖惩

第九节 开发校本课程

第一节 财务管理

第六章 后勤管理

第二节 基础设施

第三节 勤工俭学

第七章 教育科研

第一节 常规教研

第二节 其他形式教研

第四篇 体育

概述

第一章 重大赛事及活动

第二章 机构沿革

第一节 机构沿革

第二节 领导成员

第二节 课间操

第三节 课外体育活动

第三章 学校体育

第一节 体育课

第四节 施行（国家体育锻炼标准）

第五节 传统项目学校

第四章 社会体育

第一节 传统体育

第二节 老年体育

第五章 体育竞赛

第五篇 管城区区内院校

第一章 大专院校

第二章 中小学校

后记

· 管城回族区教体志 1901-2003 PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要：本文围绕“管城回族区教体志 1901-2003”展开详细阐述，分为四个方面：教育发展历程、教育制度改革、教育成就展示和教育未来展望。通过对这四个方面的深入探讨，展现了管城回族区教育的发展脉络和未来发展方向。

1、教育发展历程

在1901-2003年的时间跨度内，管城回族区的教育经历了怎样的发展历程？

管城回族区的第一所学校是如何建立起来的？

教育资源的分配和利用在不同历史时期有哪些变化？

2、教育制度改革

管城回族区在教育制度上进行了哪些改革措施？

这些改革措施对提升教育质量和教育公平起到了怎样的作用？

教育制度改革的成果和问题有哪些？

3、教育成就展示

管城回族区在教育领域取得了哪些显著的成就？

有哪些优秀的教育案例可以展示？

教育成就的背后反映了管城回族区教育发展的哪些特点？

4、教育未来展望

管城回族区教育未来的发展方向是什么？

如何进一步提升教育质量和推动教育公平？

面对未来的挑战，管城回族区教育需要做出怎样的努力？

总结：

管城回族区教体志 1901-2003的研究不仅有助于了解当地教育的发展历程，也为今后教育改革和发展提供了借鉴和启示。通过对过去的经验总结和展望未来的发展方向，可以更好地推动管城回族区教育事业的发展。

本文由nayona.cn整理

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