红杏林陆云峰陆君摩骨通筋疗法基础衔接高级班合集

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红杏林陆云峰陆君摩骨通筋疗法基础衔接高级班合集大小共计52G

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详细目录：

红杏林陆云峰摩骨通筋疗法面授班28集

001.摩骨通筋调理近视-基础4班（3月6日）.mp4

002.《偏头痛及头痛拓展》-基础4班（3月8日）.mp4

003.《背部大筋调理思路拓展》-基础4班（3月11日）.mp4

004.摩骨通筋疗法-对话陆云峰老师.mp4

005.《直播答疑与干货分享》（4月8日）.mp4

006.摩骨通筋调理膝关节积液实操定位.mp4

007.锁骨窝大筋实操手法演示.mp4

008.总气脉大筋实操手法演示-.mp4

009.腹股沟大筋实操手法演示.mp4

010.背部大筋实操手法演示.mp4

011.第八讲：《直播答疑》（4月3日）.mp4

012.第七讲：《摩骨通筋调理甲状腺结节》（4月1日）.mp4

013.第六讲：《筋伤与气血总论（下）》（3月30日）.mp4

014.第五讲：《筋伤与气血总论（上）》（3月28日）.mp4

015.第四讲：《摩骨通筋调理膝关节积液》（3月25日）.mp4

016.第三讲：《摩骨通筋调理支气管炎》（3月23日）.mp4

017.第二讲：《调理原则及临床常用筋详解（下）》（3月21）.mp4

018.第一讲：《经筋理论及临床常用筋详解（上）》（3月19日）.mp4

019.摩骨通筋疗法-李秀亚老师肩周炎医案分析.mp4

020.第一讲：《开学典礼》-基础4班（2月16日）.mp4

021.第二讲：《经筋病整体分析及排病反应》-基础4班（2月17日）.mp4

022.第三讲：《手法特点及实操教学》-基础4班（2月19日）.mp4

023.第四讲：《摩骨通筋调理鼻炎》-基础4班（2月21日）.mp4

024.第五讲：《摩骨通筋调理胃痛》-基础4班（2月23日）.mp4

025.第六讲：《直播答疑》-基础4班（2月25日）.mp4

026.第七讲：《摩骨通筋调理肩周炎》-基础4班（2月26日）.mp4

027.第八讲：《摩骨通筋调理迎风流泪》-基础4班（2月28日）.mp4

028.第九讲：《毕业典礼》-基础4班（3月4日）.mp4

基础+衔接–摩骨通筋疗法28集

001.摩骨通筋调理近视-基础4班（3月6日）.mp4

002.《偏头痛及头痛拓展》-基础4班（3月8日）.mp4

003.《背部大筋调理思路拓展》-基础4班（3月11日）.mp4

004.摩骨通筋疗法-对话陆云峰老师.mp4

005.《直播答疑与干货分享》（4月8日）.mp4

006.摩骨通筋调理膝关节积液实操定位.mp4

007.锁骨窝大筋实操手法演示.mp4.mp4

008.总气脉大筋实操手法演示-.mp4.mp4

009.腹股沟大筋实操手法演示.mp4

010.背部大筋实操手法演示.mp4.mp4

011.第八讲：《直播答疑》（4月3日）.mp4

012.第七讲：《摩骨通筋调理甲状腺结节》（4月1日）.mp4

013.第六讲：《筋伤与气血总论（下）》（3月30日）.mp4

014.第五讲：《筋伤与气血总论（上）》（3月28日）.mp4

015.第四讲：《摩骨通筋调理膝关节积液》（3月25日）.mp4

016.第三讲：《摩骨通筋调理支气管炎》（3月23日）.mp4

017.第二讲：《调理原则及临床常用筋详解（下）》（3月21）.mp4

018.第一讲：《经筋理论及临床常用筋详解（上）》（3月19日）.mp4

019.摩骨通筋疗法-李秀亚老师肩周炎医案分析.mp4.mp4

020.第一讲：《开学典礼》-基础4班（2月16日）.mp4

021.第二讲：《经筋病整体分析及排病反应》-基础4班（2月17日）.mp4

022.第三讲：《手法特点及实操教学》-基础4班（2月19日）.mp4

023.第五讲：《摩骨通筋调理胃痛》-基础4班（2月23日）.mp4

024.第四讲：《摩骨通筋调理鼻炎》-基础4班（2月21日）.mp4

025.第六讲：《直播答疑》-基础4班（2月25日）.mp4

026.第七讲：《摩骨通筋调理肩周炎》-基础4班（2月26日）.mp4

027.第八讲：《摩骨通筋调理迎风流泪》-基础4班（2月28日）.mp4

028.第九讲：《毕业典礼》-基础4班（3月4日）.mp4

李秀亚之子女陆云峰陆君摩骨通筋-基础19班22集

001–《鼻炎带练与养生问答》-基础班.mp4

002–《肩周炎带练与养生问答》-基础班.mp4

003–拓展课-《中医师直播答疑》-基础19班（4月4日）.mp4

004–第五讲-《摩骨通筋调理胃痛》-基础19班.mp4

005–课外拓展课-《手法纠正与提升》-基础19班.mp4

006–《开学典礼》-基础19班.mp4

007–第一讲-《手法特点及实操教学》-基础19班.mp4

008–自学课-《经筋病整体分析及排病反应》-基础19班.mp4

009–第三讲-《摩骨通筋调理鼻炎》-基础19班.mp4

010–第二讲-《摩骨通筋调理肩周炎》-基础19班.mp4

011–第四讲-《摩骨通筋调理迎风流泪》-基础19班.mp4

012–《毕业典礼》-基础19班.mp4

013–赠课：初识摩骨-打好基础.mp4

014–赠课：摩骨通筋调理咽炎.mp4

015–【摩骨通筋-基础17班】赠课：摩骨通筋调理耳鸣.mp4

016–【摩骨通筋-基础17班】赠课：摩骨通筋调理眼干眼涩、红肿.mp4

017–赠课：摩骨通筋调理腰肌劳损.mp4

018–【摩骨通筋-基础17班】赠课：摩骨通筋调理腱鞘炎.mp4

019–赠课：摩骨通筋调理足底痛.mp4

020–福利课-《背部大筋调理思路拓展》-基础19班.mp4

021–福利课-《摩骨通筋调理失眠》-基础19班.mp4

022–福利课-《摩骨通筋调理便秘》-基础19班.mp4

李秀亚之子女陆云峰陆君摩骨通筋疗法-听课专栏-高级10班26集

01–福利课-《摩骨通筋调理前列腺》-衔接14班.mp4

02–福利课-《触诊教学防患于未然》-衔接14班.mp4

03–福利课-《临床大筋拓展：反翘骨，膝内侧筋区》-衔接14班.mp4

04–福利课-《摩骨通筋调理支气管炎》-衔接14班.mp4

05–福利课-《摩骨通筋调理甲状腺结节》-衔接14班.mp4

06–实操带练-《六大手法》-高级10班.mp4

07–实操带练-《头部及眼部专题》-高级10班.mp4

08–《开学典礼》-高级10班.mp4

09–第一讲-《祖传大筋实操详解（上）》-高级10班.mp4

10–第二讲-《祖传大筋实操详解（下）》-高级10班.mp4

11–第三讲-《直播带教答疑》-高级10班.mp4

12–第四讲-《头部及眼部专题》-高级10班.mp4

13–第五讲-《美容专题》-高级10班.mp4

14–第六讲-《颈部及肩部专题》-高级10班.mp4

15–第七讲-《直播带教答疑》-高级10班.mp4

16–第八讲-《胸部及乳腺专题》-高级10班.mp4

17–第九讲-《内科及儿科专题》-高级10班.mp4

18–第十讲-《直播带教答疑》-高级10班.mp4

19–第十一讲-《腹部专题》-高级10班.mp4

20–第十二讲-《腰臀部专题》-高级10班.mp4

21–第十三讲-《上肢专题》-高级10班.mp4

22–第十四讲-《直播带教答疑》-高级10班.mp4

23–第十五讲-《运动损伤专题》-高级10班.mp4

24–第十六讲-《复杂病症拓展》-高级10班.mp4

25–第十七讲-《临床整套基础触诊流程+实操演示》-高级10班.mp4

26–《毕业典礼》-高级10班.mp4

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摘要：
《红杏林陆云峰陆君摩骨通筋疗法基础衔接高级班合集》是一门融合传统中医理念与现代康复理论的系统课程，旨在帮助学习者从基础到高级全面掌握摩骨通筋疗法的核心技术与应用思路。课程以陆云峰、陆君两位资深中医骨伤专家的实战经验为核心，系统讲解从经络基础、筋骨解剖、手法训练到临床应用的全过程。其教学方式注重理论与实操结合，使学员不仅理解中医“筋骨并重、气血同调”的治疗原则，更能在临床中灵活运用。本文将从课程体系结构、技术特色、临床实用价值、教学创新与传承四个方面，深入解析该合集的独特价值，展现摩骨通筋疗法在现代康复医学与中医结合领域的崭新意义。

1、课程体系结构与学习路径

红杏林推出的《陆云峰陆君摩骨通筋疗法基础衔接高级班合集》，以系统化、模块化的教学体系为核心，课程分为基础篇、进阶篇与高级篇三大部分。基础篇主要讲解中医经络理论、骨骼肌肉解剖、手法原理及安全操作规范，帮助学员打下坚实理论与技法基础。进阶篇则进入临床常见病症的手法应对，如颈椎病、肩周炎、腰腿痛、膝关节退变等，通过实例讲解加深理解。高级篇则注重综合诊治能力的培养，强调“辨证施术”理念，使学习者能够根据不同体质、不同病情灵活运用手法。

课程体系的最大亮点在于“基础衔接高级”的教学设计。许多传统手法培训往往存在知识断层，而本课程通过层层递进的模块衔接，使学员在学习过程中始终保持思维连贯与技能积累。基础与高级之间的“桥梁课程”尤为关键，它不仅帮助学员复盘巩固基础知识，更通过临床案例将理论与实践融合，形成完整的知识闭环。

此外，课程的学习路径注重循序渐进，符合人体康复规律。通过“理论—实操—复训—提升”的四步教学模式，学员可以不断优化手法细节，掌握摩骨通筋疗法中“松筋、理骨、调气”的核心要领，真正实现由学习者到临床实践者的转变。

2、摩骨通筋疗法的核心技术特色

摩骨通筋疗法起源于中医正骨与经络学说，是一种以手法调节筋骨、疏通经络、平衡气血的综合治疗技术。陆云峰、陆君两位专家在传统正骨基础上进行了深入创新，将古法“摩骨”与现代康复手法相结合，形成了具有显著疗效的系统化技术体系。该疗法通过“摸、按、推、抖、整、拨”等多种技法，达到调节肌筋膜张力、改善关节功能、促进气血运行的效果。

与传统推拿相比，摩骨通筋疗法更注重“通筋”而非单纯“松解”。它认为筋为骨之束、骨为筋之本，只有筋骨协调、气血畅通，人体的运动系统才能恢复平衡。因此，疗法中的“摩骨”并非简单的揉捏，而是顺应骨骼生理结构，以柔克刚、以气引力，达到深层松解与功能重建的效果。

技术操作上，该疗法注重节奏与力度的精准掌握。课程特别设置了“手感训练”模块，通过对虚实、深浅、快慢的练习，让学员掌握“力从心出、手随意转”的运功原则。陆云峰、陆君在教学中强调：手法之妙，在于意到力随、力行气至。只有做到“手中有气、心中有度”，才能真正发挥摩骨通筋疗法的疗愈价值。

3、临床应用与康复价值

在临床实践中，摩骨通筋疗法以其安全、有效、无创的特点，广泛应用于肌肉劳损、颈肩腰腿痛、运动损伤、神经卡压综合征等疾病的康复中。该疗法通过精准手法松解粘连组织、调整关节错位、促进血液循环，从而改善疼痛、恢复活动度、增强机体自愈能力。

陆云峰与陆君在多年的临床研究中，总结出“筋为病之根、骨为病之源、气血为治之要”的原则。他们认为，许多慢性疼痛问题并非单一组织病变，而是筋骨失衡、气滞血瘀所致。摩骨通筋疗法在临床中通过“先通筋、后理骨、再调气”的三步施术思路，逐步恢复患者整体平衡，达到“通则不痛”的治疗目标。

此外，该疗法在现代康复医学中的融合价值也日益凸显。课程结合现代解剖学、神经反射学与运动康复理念，为中医手法治疗提供了科学支撑。学员学习后，能够在中医理疗馆、康复中心、养生机构中广泛应用，成为兼具传统智慧与现代医学素养的复合型人才。

4、教学创新与中医传承融合

红杏林教育平台在课程设计中融入了全新的教学理念，采用线上理论+线下实操相结合的双轨教学模式。线上部分通过高清视频讲解、案例演示、结构图解析，让学员能够反复学习理论要点；线下部分则由导师亲授手法，进行一对一指导与纠正，确保学员掌握每个细节动作的精确性与安全性。

在传承中创新，是该课程的核心精神。陆云峰、陆君不仅重视古法正骨技艺的保留，更注重结合现代人体科学进行再创新。他们提出“医在手中，术在心中”的理念，强调学习者不仅要学会操作，更要理解手法背后的中医哲学。课程中还特别增加了“疗法思维训练”与“临床思辨”环节，培养学员的诊疗逻辑与整体观念。

教学团队在传播形式上也紧跟时代潮流，借助数字化教学平台，实现远程互动与案例追踪学习。学员可以通过平台上传病例、交流心得、接受导师点评，从而形成持续学习与成长的循环体系。这种教学创新不仅推动了中医手法的现代化传播，也为传统疗法的国际推广打下坚实基础。

总结：

《红杏林陆云峰陆君摩骨通筋疗法基础衔接高级班合集》是一门集理论、实操与临床应用为一体的精品课程，它以系统化的教学结构、科学的技术体系、显著的临床疗效以及创新的教学方式，全面展示了摩骨通筋疗法的魅力与价值。课程通过从浅入深、由表及里的学习路径，使学员不仅掌握技法，更能理解中医的整体思维与辨证理念。

在中医康复与现代健康管理的结合趋势下，该课程的推出具有重要意义。它不仅推动了摩骨通筋疗法的标准化与系统化发展，更为中医手法疗法的传承与创新提供了实践路径。未来，随着更多学习者的加入与实践反馈，这一疗法必将焕发出更强的生命力与社会价值。

本文由nayona.cn整理

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