张小英老师药王传承班视频课程104集

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医学终身会员路径：2022年教程网医学9.7日以后新增/2023年4月/34.御珍堂张小英老师药王传承班

详细目录：

1.直播答疑（张小英老师）.mp4
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10.赠课——过敏性鼻炎
11.赠课——荨麻疹熏洗技术
12.赠课——白癫风皮肤针调理
13.张小英老师：郁证（赠课）
14.张小英老师：银屑病熏洗技术（赠课）
15.张小英老师：颤症【赠课】
16.赠课—少白头调理（张小英）
17.1.中医基础-阴阳、五行、藏象学说
18.2.中医基础-八纲辩证、气血的概念作用
19.3.中医经络学说-作用、功能、名称
20.4.十二条正经、任脉、督脉、带脉在身体的分布
21.5.人体结构解剖学-熟悉五脏六腑的具体解剖位置及功能
22.6.血常规化验报告单的分析解读
23.7.肝功能、肾功能、血脂、血糖化验报告单的分析解读
24.8.尿常规、粪常规化验报告单的分析解读
25.9.乳腺、甲状腺彩色B超诊断BI-RADS分级的临床
26.10.X线、CT、核磁各自的作用优势及区别
27.11.近视.目不能远视、眯眼视物、神疲目倦不耐久视
28.12.流泪症.异常流泪、迎风流泪、拭之又生
29.13.目系暴盲.突然视力下降，甚或失明
30.14.干眼、白涩症·眼睛干涩不爽、瞬目频频、口鼻干燥乏液
31.15.胞轮振跳.眼脸不自主牵拽跳动、甚或口角抽动
32.16.头痛.头痛分型，临床表现，内调外理食疗方法
33.17.颈椎病.分型，临床表现，内调外理食疗方法
34.18.面瘫、面肌痉挛.临床表现，内调外理食疗方法
35.19.鼻炎.分型，临床表现，内调外理
36.20.咳嗽.分型，临床表现，内调外理
37.21.—耳鸣耳聋.分型，临床表现，内调外理
38.22.口疮.分型，临床表现，内调外理
39.23.座疮.分型，内调外理，食疗方法临床表现
40.24.斑秃.分型，临床表现，内调外理食疗方法
41.25.脱发.脂溢性皮炎.分型，临床表现，内调外理食疗方法
42.26.便秘：大便干，艰涩难下，或大便虽质软但怒挣难解，甚则数日一次
43.27.腹泻. 分型、临床表现，内调外理及家居养护
44.28.积食、厌食，腹胀，呃逆，消化不良，口气酸腐臭
45.29.胃炎，胃溃疡，胃痛，呕吐，浅表性胃炎萎缩性胃炎
46.30.呃逆，喉中呃呃连声，不能自制、分型，内调外理食疗方法
47.31.疝气、下腹痛，大腿根有异物疼痛，新生儿脐疝
48.32.产后腹直肌分离，肚子松垮下垂
49.33.尿路结石，石淋，发作时小便带血
50.34. 脂肪肝、犯困体重，脖子粗，口臭口苦，维生素缺乏刷牙出血
51.35.肠系膜淋巴结肿大，绕脐痛，紧张性腹痛肠预激综合症
52.36.膀胱气化功能差，尿频，遗尿，小便清冷
53.37.不孕、输卵管不通、免疫性不孕，排卵障碍不孕、死精弱精症
54.38.阳痿.分型，临床表现，内调外理食疗方法
55.39.早泄分型，临床表现，内调外理食疗方法
56.40.慢性盆腔炎、带下多，色黄臭异味重，带下清稀量多腰疼
57.41.乳痛 (积乳乳腺炎) 分型，临床表现，内调外理食疗方法
58.42.乳腺增生.纤维瘤分型、临床表现、症状特点
59.43.前列腺增生、肥大、前列腺炎、尿频尿急尿不尽，尿刺痛
60.44.高脂血症，肥胖，脂肪肝，动脉硬化，嗜睡，中风先兆
61.45.慢性腰肌劳损临床表现，症状特点，鉴别诊断，内调外理，预防调护
62.46.急性腰扭伤临床表现，症状特点，鉴别诊断，内调外理，预防调护
63.47.脊椎小关节紊乱临床表现，症状特点，鉴别诊断，内调外理，预防调护
64.48.腰椎退行性骨关节炎临床表现，症状特点，鉴别诊断，内调外理家居养护
65.49.腰椎间盘突出临床表现，症状特点，鉴别诊断，内调外理家居养护
66.50.特发性脊柱侧弯临床表现，症状特点，鉴别诊断，内调外理家居养护
67.51.骶髂关节损伤临床表现，症状特点，鉴别诊断，内调外理家居养护
68.52.岔气（胸胁迸伤）临床表现、症状特点、诊断、内调外理、预防调护
69.53.第3腰椎横突综合征临床表现、症状特点、诊断、内调外理、预防调护
70.54.腰背脊筋膜炎临床表现、症状特点、诊断、内调外理、预防调护
71.55.髋关节滑囊炎临床表现、症状特点、诊断、内调外理、预防调护
72.56.梨状肌综合征临床表现、症状特点、诊断、内调外理、预防调护
73.57.肩关节周围炎临床表现、症状特点、诊断、内调外理、预防调护
74.58.尺骨鹰嘴滑囊炎临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
75.59.冈上肌肌腱炎临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
76.60.肩袖损伤临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
77.61.腕关节临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
78.62.腕管综合征临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
79.63.指关节扭伤临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
80.64.腱鞘囊肿临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
81.65.跟痛症临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
82.66.踝关节扭伤临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
83.67.腓肠肌痉挛临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
84.68.髌骨软化症临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
85.69.半月板损伤临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
86.70.膝骨关节炎临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
87.71.髌下脂肪垫劳损临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
88.72.臀上皮神经损伤临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
89.73.白疕临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
90.74.蛇串疮（带状疱疹）临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
91.75.结节性痒疹临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
92.76.风瘙痒（皮肤瘙痒症）临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
93.77.瘾疹（荨麻疹）临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
94.78.湿疮临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
95.79.药王传承班——接触性皮炎临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
96.80.日光性皮炎临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、预防调护
97.81.白驳风皮炎临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、家居养护
98.82.粉刺临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、家居养护
99.83.黧黑斑临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、家居养护
100.84.神经性皮炎临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理、家居养护
101.85.癣(头手体股)临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理家居养护
102.86.疥疮临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理家居养护
103.87.不寐临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理家居养护
104.88.哮喘临床表现、症状特点、鉴别诊断、内调外理家居养护

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摘要：张小英老师的“药王传承班视频课程104集”是一门深受学员喜爱的中医药学习课程，旨在传承和发扬中医药学的精髓，特别是药王文化的独特精华。本课程通过104集精心制作的视频课程，全面介绍了药王文化的历史渊源、经典药方的传承与应用、中医药的现代化发展以及张小英老师个人的药学心得。本文将从四个方面对该课程进行详细阐述，分别是课程内容的深度和广度、课程形式的创新与实用性、药王传承对中医药文化的影响以及张小英老师个人特色与教学风格。通过这些方面的分析，可以全面了解这门课程的教学价值以及其对中医药爱好者和从业者的影响。

1、课程内容的深度与广度

“药王传承班视频课程104集”覆盖了大量的中医药知识，内容不仅包括药物的选材、制备和使用，还涉及到与药物相关的历史文化背景。每一集都围绕一个或多个具体的药材或药方展开，深入剖析其医学原理、应用场景和实际效果。课程从基本的中药材识别到复杂的配伍技巧，再到如何根据不同体质、不同症状来选择合适的药方，内容层次丰富，系统性强，帮助学员全面掌握中医药的精髓。

同时，张小英老师在课程中通过引经据典，结合大量的经典文献和真实案例，深入讲解了中医药的理论体系及其发展。无论是对传统经典《本草纲目》的解读，还是对现代中医药创新发展趋势的探讨，课程内容都紧跟时代潮流，具有深远的现实意义。这样的课程安排不仅让学员理解药物背后的历史文化，更能帮助他们在现代医学实践中灵活运用这些知识。

此外，课程还特别强调了药王文化的历史背景和影响力。药王文化起源深厚，历经数百年的传承与发展，孕育了众多经典的药方和治病理论。张小英老师在课程中结合药王文化的典故和故事，使学员不仅能学到药物的知识，还能感受到药王文化的深刻内涵。这种深度与广度的结合，使得该课程在中医药教育领域具有不可替代的价值。

2、课程形式的创新与实用性

张小英老师的“药王传承班视频课程104集”在课程形式上也具有创新性。传统的中医药教学往往依赖于书籍和课堂讲授，学生可能面临理论知识难以理解和实践应用的困难。而该课程通过视频形式，让学员能够随时随地观看和学习，极大提高了学习的灵活性和便捷性。每一集视频都经过精心策划和制作，内容不仅清晰易懂，还有大量的图文和动画辅助，帮助学员更好地理解复杂的中医药知识。

课程形式的另一个创新点是互动性强。张小英老师在视频课程中设有互动环节，学员可以通过在线讨论和提问，直接与老师和其他学员进行交流。这种互动式学习方法增强了学员的参与感和实践感，有助于解决实际学习中的疑问，提升学习效果。同时，课程也提供了丰富的课后资料和实操练习，学员可以通过反复练习来巩固所学知识，真正做到学以致用。

更为重要的是，这门课程注重实践性。在每一集视频中，张小英老师都会结合实际案例来讲解药方的使用方法与效果，并提供一些具体的操作步骤和技巧。通过这样的实用性教学，学员不仅能够了解药方的理论基础，还能掌握其实际操作的能力，为将来进入中医药领域提供了宝贵的实践经验。

3、药王传承对中医药文化的影响

药王传承文化对中医药的发展起到了至关重要的作用，尤其是在中医药濒临现代化与国际化的今天。张小英老师的“药王传承班视频课程104集”深刻地揭示了药王文化在传承中的价值。药王文化不仅仅是对药物使用的传授，它还包含了对中医药哲学、治疗理念及其社会文化作用的深刻理解。通过课程的学习，学员不仅能掌握药方的使用，还能更好地理解药王文化中的医德、医风及其治病救人的精神。

课程中，张小英老师特别强调了中医药学的整体观念与辨证施治的重要性。药王文化强调的是“治未病”的理念，通过对药物和疗法的精细组合，避免病情加重，并最终达到治疗和保健的双重效果。张小英老师在讲解药方时，常常结合实际案例进行分析，探讨如何根据患者的具体情况调整治疗方案，这种从整体到局部、从个体到普遍的思维方式，不仅提升了学员的专业技能，也加深了他们对中医药理论的理解。

药王文化的影响力还体现在它对中医药现代化发展的推动上。虽然中医药具有数千年的悠久历史，但随着现代医学的发展，传统中医药在很多方面面临着挑战。张小英老师通过课程讲解，强调了药王文化中的中医药传统理念如何在现代医学的背景下得到合理应用。通过这种跨时代的结合，不仅能够保证中医药的精髓得到传承，也能够推动其在当今社会的广泛应用。

4、张小英老师的教学风格与特色

张小英老师不仅是一位资深的中医药学者，还是一位具有独特教学风格的教育者。她的教学风格以简洁明了、条理清晰为特点，通过生动的讲解和实际操作，帮助学员在理论与实践之间架起了桥梁。在“药王传承班视频课程104集”中，张老师巧妙地运用自己丰富的临床经验，将中医药的深奥理论转化为易于理解的知识点，使学员能够轻松掌握和运用。

张小英老师的课程风格还有一个特点，就是富有情感与人文关怀。她不仅注重知识的传授，更关心学员的成长和进步。在每一集视频中，张小英老师都会以平易近人的语气与学员交流，分享自己在药王传承和中医药道路上的经验与心得。她的亲和力和责任心，使得学员在学习过程中感到温暖和鼓舞，进而激发出他们深入学习和探索的动力。

此外，张小英老师还注重因材施教，根据不同学员的学习情况，适时调整教学进度和内容，使每位学员都能根据自己的基础情况获得最大程度的收获。她的这种教学理念，使得这门课程不仅适合初学者，也适合已有一定基础的中医药从业者进行深度学习。

总结：

通过对“张小英老师药王传承班视频课程104集”的详细阐述，我们可以看到这门课程在内容、形式、文化传承及教学风格等多个方面都具有独特的优势。它不仅帮助学员系统地掌握中医药的理论和实践技巧，还在传承药王文化的过程中，推动了中医药的现代化进程。课程的创新性形式和实用性内容，使学员能够充分体验到中医药学习的乐趣和挑战。

总的来说，这门课程不仅是对中医药知识的深度挖掘，更是一次对药王文化的传承与发扬。无论是对中医药爱好者，还是从事中医药行业的专业人士，这门课程都具有不可忽视的价值。希望更多的人能够通过这门课程，继承药王精神，传承中医药文化，推动中医药的未来发展。

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