不工老师《轩辕决策学传承班》（视频42集）

资料介绍

不工老师《轩辕决策学传承班》轩辕决策学传承班》是一门深度传承古老智慧的奇门遁甲实战课程。本课程以视频教学为核心，系统性地揭示了轩辕决策学的核心原理与高级应用，旨在帮助学员掌握一套行之有效的决策系统，从而在复杂多变的环境中洞察先机，做出精准判断。

课程核心特色

沉浸式视频教学：全程高清视频讲解，总容量达45.65GB，包含25个核心教学视频与42个配套文件，老师手把手演示起局、断局全过程，如同亲临面授现场。
体系化知识传承：课程打破传统教学碎片化的弊端，从基础理论到高级实战，构建了完整的轩辕决策学知识体系，确保学员能够系统掌握而非一知半解。
实战案例驱动：每一个理论知识点都配有真实决策案例分析，视频中详细拆解决策思路与推演过程，让学员不仅听懂，更能真正用于解决工作与生活中的实际问题。
秘传心法揭秘：课程首次公开诸多不轻易外传的起局心法与断局技巧，这些都是经过验证的精华内容，直指奇门遁甲应用于现代决策的核心。

详细课程内容体系

本课程内容由浅入深，层层递进，共分为五大模块：

模块一：基础筑基篇——系统学习奇门遁甲基础理论，包括阴阳五行、天干地支、八门九星等核心元素的深刻内涵。
模块二：起局演算篇——视频详细演示多种起局方法，从手工排盘到心法要诀，确保学员能独立、准确地完成起局。
模块三：符号解析篇——深度解析奇门遁甲中每个符号的象意与能量，掌握符号在不同时空下的组合与变化规律。
模块四：实战决策篇——核心模块，聚焦于事业、财运、人事、择吉等具体决策场景，学习如何运用局象进行综合分析与精准判断。
模块五：高级应用篇——传授环境布局与长远趋势的研判方法，提升学员的战略决策能力，达到运筹帷幄的境界。

教学安排与学习路径

课程按照精心设计的路径展开，建议学员循序渐进。每个视频课程都配有相应的学习资料与思考题，帮助巩固知识。学员可根据自身进度反复观看视频，重点难点部分可以慢放、回放，直至完全掌握。整个学习过程是自主的，但结构是严谨的，确保学习效果。

适合的学习人群

对奇门遁甲、轩辕决策学有浓厚兴趣，希望系统学习的国学爱好者。
企业管理者、创业者、项目负责人等需要提升战略决策能力的商业人士。
咨询、策划、投资等领域的从业者，希望掌握一套强大的分析决策工具。
希望通过学习古老智慧，改善人生重大抉择，提升生活品质的探索者。

资料截图

图片[1]_不工老师《轩辕决策学传承班》（视频42集）_易经玄学资料网图片[2]_不工老师《轩辕决策学传承班》（视频42集）_易经玄学资料网图片[3]_不工老师《轩辕决策学传承班》（视频42集）_易经玄学资料网图片[4]_不工老师《轩辕决策学传承班》（视频42集）_易经玄学资料网图片[5]_不工老师《轩辕决策学传承班》（视频42集）_易经玄学资料网图片[6]_不工老师《轩辕决策学传承班》（视频42集）_易经玄学资料网

资料目录

01、决策学起源与发展及参数.mp4
313.89 MB
02、决策学阴阳与五行及天干地支.mp4
639.03 MB
03、决策学十二长生及先与后天八卦.mp4
468.12 MB
04、决策学八卦九宫及三元节气决策学局.mp4
531.67 MB
05、决策学八门和九星.mp4
545.83 MB
06、决策学八神击刑空亡入墓马星.mp4
168.41 MB
07、决策学筑基五不遇时与十干克应.mp4
119.07 MB
08、【提高】太极点与决策学锁宫.mp4
281.25 MB
09、【提高】决策学饭桌与外应锁宫.mp4
371.78 MB
10、【提高】“我”之总我宫位断.mp4
322.15 MB
11、【提高】分析决策学大小我六亲预测.mp4
661.86 MB
12、【提高】决策学财富分析与布局.mp4
319.47 MB
13、【提高】决策学学业的了解分析.mp4
198.96 MB
14、【提高】决策学婚姻的预测与催旺.mp4
311.50 MB
15、【提高】天地人神出入定封解疾病.mp4
479.97 MB
16、【提高】决策学择吉&关于四害.mp4
613.79 MB
17、【提高】伏吟分析与决策学术.mp4
462.87 MB
18、【提高】决策学八门阵与原始阵.mp4
358.55 MB
19、天纪环境布局24山与28宿.mp4
315.77 MB
20、天纪环境布局内外局三吉六秀.mp4
341.60 MB
21、阳宅环境布局100招（上）.mp4
446.52 MB
22、阳宅环境布局100招（下）.mp4
317.86 MB
23、不工老师赠课.mp4
952.71 MB
24、不工D1—阴阳五行与四柱.mp4
1.53 GB
25、不工D2—旺衰看身强身弱.mp4
1.28 GB
26、不工D3—十神断人生万事.mp4
1.14 GB
27、不工老师加餐课.mp4
955.82 MB
28、【不工老师第1天】轩辕决策学起源与运筹分析.mp4
1.44 GB
29、【不工老师第2天】轩辕决策学锁宫与天地人直断法.mp4
1.76 GB
30、【不工老师第3天】轩辕决策学调炁运催吉秘法.mp4
1.72 GB
31、涵予老师————决策学高阶决策学实战运筹布局.mp4
2.19 GB
32、涵予老师————决策学时空知运实战布局.mp4
2.69 GB
33、涵予老师—————决策学高阶阵法实战全局指导.mp4
2.52 GB
34、涵予老师——————决策学高阶实战知识讲解.mp4
2.37 GB
35、涵予老师—————决策学环境布局之易眼观象.mp4
2.26 GB
36、DAY1壹成大师教你决策知识.mp4
1.16 GB
37、DAY2壹成大师教你分清贵人.mp4
1.60 GB
38、DAY3壹成大师教你识别决策学中的问题.mp4
1.38 GB
39、江易D1—决策学———大运流年实战运筹.mp4
2.55 GB
40、江易D2—决策学阵法富贵解析运筹实战.mp4
2.78 GB
41、江易D3—决策学多宫综合分析.mp4
2.73 GB
42、三明老师实战第一课—决策环境.mp4
2.29 GB

有需要联系v；加客服窗口的联系方式

摘要：在当今瞬息万变的时代背景下，entity[“people”, “不工老师”, 0]所主讲的《entity[“course”, “轩辕决策学传承班”, 0]》（共42 集）顺应了领导力与决策智慧的迫切需求。本文从课程结构、理论体系、实战应用与学习体验四个维度，详尽解析这部系统化教学视频的亮点与价值所在。首先，我们剖析课程整体构造与逻辑脉络，揭示其如何由浅入深、层层推进。其次，聚焦核心理论框架，探讨不工老师如何将传统智慧与现代决策学相融合。再者，强调实战工具与案例演练，展示课程如何转化为可操作的方法。最后，从学习者视角出发，评估课程体验、互动机制与持续成长路径。全文深入浅出、段落均衡，希望为您提供一份系统而厚实的导读，从而助力您在决策与领导力领域迈出坚实一步。

一、课程结构解析

《轩辕决策学传承班》由不工老师精心设计，整合为42 集视频课程，呈现出清晰的逻辑层次。课程开篇以“认知升级”为起点，引导学员从宏观视角理解决策学的背景与意义；随后逐步深入到“分析方法”“决策模型”“落地实战”等模块，层层递进。

在结构上，这部课程采用“理论—工具—案例—反馈”的四段式流程。理论给予系统思维的框架，工具则提供可操作的路径，案例还原真实情境，反馈回顾帮助学员检查自身学习成果与决策效果。这一结构不仅科学，也利于理解与应用。

此外，课程中的每一集虽然相对独立，却与整体结构紧密衔接。每一个视频既可单独学习，又可作为整体体系的一环。这样既适合零散时间的学习，也便利于系统化进修，有利于学员根据自身节奏灵活安排。

二、理论体系探讨

不工老师在课程中提出了“决策四维模型”——包括认知维、分析维、选择维、执行维。这一模型为决策过程提供了清晰路径：从对环境、问题、资源的认知出发，到分析变量与风险，再到选择最优方案，最后落实执行并回顾反馈。

在“认知维”这一模块，课程强调了决策者必须跳出惯性思维、摆脱情绪束缚，学会从大系统、大趋势中洞察。老师通过历史事件、组织变革案例讲解，帮助学员提升战略层面的视野与格局。

转向“分析维”，课程进一步聚焦工具应用，如多维矩阵分析法、决策树模型、风险预测框架等。不工老师结合自身实践经验，教授如何将这些逻辑工具应用于复杂情境中，并对常见误区如“过度分析”“数据依赖症”进行批判。

随后的“选择维”模块，则探讨如何在有多个方案时进行权衡与决断。课程介绍了价值对齐、资源匹配、影响评估三大维度，教导学员如何制定优先级、如何判断可行性、如何做出最终抉择。

最后，“执行维”强调的是从选择转为行动的过程管理。通过对反馈机制、执行监控、调整迭代的讲解，课程让决策不再停留在思维层面，而真正落地为组织行为与个人行动路径。

三、实战工具与案例应用

理论固然重要，但决策学最终的目的在于“用起来”。本课程在众多篇章中穿插真实案例与演练工具，帮助学员在“学”“用”之间建立桥梁。不工老师精选来自企业、政府、创业项目的真实情境，使抽象概念具体化。

比如在讨论“选择维”的时候，课程展示了某制造企业在全球供应链受阻情境下，如何快速构建多方案对比矩阵，最终选定替代渠道并实施。这一案例不仅说明决策工具的使用，也展示了从分析到选择再到执行的完整链条。

此外，课程配备了练习任务，如“制定你所在部门下季度三大决策方案”“用风险预测框架评估你所在项目的关键变量”等。学员可以边看边练，边练边反思，从而形成学习—反馈—改进的循环，提升决策能力的实操水平。

在工具应用方面，课程还提供了模板下载、决策评估表格、项目跟踪清单等辅助资料，使得学员在课后能够将所学立即拿来用，而非只是听完即忘。从而增强了学习的转化效率。

四、学习体验与成长路径

在学习体验层面，《轩辕决策学传承班》体现了良好的教学互动设计。虽然是视频课程形式，但不工老师在课中提出“学习日志”、“讨论题”、“同侪互评”等环节，鼓励学员主动思考、交流与反馈。这样的设计提升参与感、促进内化。

再者，课程设置了从初级到高级、从理论到实战的渐进结构，适合不同背景的学员进入。无论是初次接触决策学的新手，还是已有一定经验的管理者，都能在课程中找到匹配自己水平的阶段与内容，从而实现渐进式成长。

更值得一提的是，课程还强调“持续成长路径”，不仅仅限于42 集视频本身。课程结束后，不工老师推荐了后续阅读书单、组建学员社群、提供复盘工具等，帮助学员在实际场景中继续践行并总结经验。而不是停留于“看完即懂”，而是“看完即用”。

通过这种从输入到输出、从学习到改进、从个体到网络的学习模式，学员可以真正形成“决策学”这门能力，而不仅仅是获取一套知识。这样，课程对长期成长的支撑力度大大提升。

总结：

总体来看，entity[“course”, “轩辕决策学传承班”, 0]通过精心结构化的42 集视频课程，引导学员从认知升级出发，系统掌握决策四维模型，借助多种实战工具与案例应用、强化学习体验与持续成长路径，构建起一条完整的决策能力提升之路。课程不仅适合希望提升领导力与决策智慧的管理者，也适合任何希望在复杂环境中做出更优判断的职场人。

在未来的不确定时代，拥有系统化、结构化、能落地兑现的决策能力，将成为个人与组织的核心竞争力。通过不工老师的传承班，您不仅可以学到理论，还能够实践并成长。如果您正站在“好决策 vs 错决策”的分叉口，这门课程或许正是一盏指路明灯。

本文由nayona.cn整理

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