彰武县高级中学志 1958-2008 PDF电子版下载

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县志简介

彰武县高级中学志 1958-2008

内容简介：本志以马列主义、毛·泽·东思想和邓·小·平理论为指导，按照“三·个·代表”重要思想的要求，遵循科学发展观，坚持修志为社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设服务的原则，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点、方法，力争做到突出时代特点，反映学校特色，以翔实的资料记述彰武县高级中学的历史与现状，以求思想性、科学性、资料性相统一。

编纂人员：冯守信

编纂单位：彰武县高级中学志编纂委员会

内容时限：1958-2008

出版时间：2008年

出版单位：教育科学出版社

ISBN：978-7-5041-4874-4

序

凡例

学校发展概况

大事记

第一章学校机构

第二章行政管理

第三章学制与课程

第四章教师与员工

第五章学生

第六章教学教研

第七章体育卫生

第八章电化教育

第九章教育科研

第十章办学条件与后勤保障

第十一章人物

附录

后记

版权页

· 彰武县高级中学志 1958-2008 PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要：本文围绕《彰武县高级中学志 1958-2008》展开，系统梳理这所地方重点中学在五十年间的发展轨迹。文章以历史沿革、办学理念、校园文化建设以及教育成果与社会影响四个方面为支柱，全面呈现学校在艰难起步、改革探索、稳步提升与硕果累累等阶段中的坚实步伐。文章不仅描绘出学校由简至盛的成长图景，也展示了教师队伍的专业化努力与学生风采的多元化呈现。通过对学校志的深入解读，读者能够更清晰地理解一所地方中学如何在时代变迁中保持教育初心，并在区域教育事业中发挥重要作用。最后，文章以整体发展的视角对全篇进行总结，强调学校志对传承教育精神的重要意义，以供读者更全面地把握其价值。

1、办学历程的历史脉络

《彰武县高级中学志 1958-2008》以时间为轴，记录学校从创办之初的艰苦办学到逐步成长为县域重要教育机构的历程。建校之初，教育设施简陋、师资力量薄弱，但学校在地方政府和社会力量的支持下，逐步奠定了基础。

随着年代推进，学校根据国家政策和时代背景不断调整发展方向。从恢复高考到基础教育改革，从校舍扩建到教学制度完善，每一阶段都有明确的任务和目标，为学校积累了宝贵经验。

进入二十一世纪，学校在硬件建设、课程体系和办学思路上进一步取得突破，逐渐形成自己在区域内具有影响力的办学定位，成为当地基础教育发展的重要支撑。

2、教育理念的深化与实践

学校志清晰反映出办学理念从传统教学向现代教育理念不断演化的过程。早期更强调基础知识传授，而随着教育观念更新，学校开始注重学生全面发展，强调德育、智育、体育等方面的均衡推进。

在实际教学中，该校逐步形成适合自身的发展模式，如注重课堂改革、推进素质教育、鼓励教学创新等，使课堂更加生动，教学方式更加多元。

学校志也记录了教师专业化成长的轨迹，包括培训交流、教研活动、课题研究及技能比赛等，使教师队伍不断壮大，专业水平不断提高，共同推动教育理念在校园中落地生根。

3、校园文化建设之发展

五十年间，彰武县高级中学逐步形成内容丰富、形式多样的校园文化体系。学校重视传统文化教育，并在办学实践中融入地方特色文化，让学生在潜移默化中形成文化认同感。

学校志中描绘了各种校园文化活动，如艺术节、运动会、改革主题活动、读书节等。这些活动不仅丰富了学生的精神生活，也成为学校凝聚力的重要来源。

通过长期建设，校园文化逐渐形成明确的核心精神与价值追求。在这种氛围中成长的学生，不仅提升了学习能力，也增强了社会责任感与文化素养。

4、教育成果与社会影响力

《彰武县高级中学志 1958-2008》系统呈现了学校在五十年间取得的教育成果，例如升学率提升、各类竞赛成绩优异、毕业生在社会不同领域的优秀表现等，这些成绩体现了学校长期坚持质量立校的决心。

许多校友在各行业发挥作用，学校志记录了他们的成长经历与对母校的反馈，展现了学校教育对社会发展的正向影响。这些案例成为激励后学的榜样力量。

学校也积极参与地方建设，在教育扶贫、成人继续教育、社会文化活动中发挥作用，进一步增强了自身的社会责任感与公众认可度，使其成为区域教育生态中不可或缺的一环。

总结：

回望《彰武县高级中学志 1958-2008》所呈现的五十年发展历程，可以看到这所学校在时代浪潮中不断探索与前行的脚步。无论是办学条件的改善，还是教育理念的更新，都体现了学校在变化中追求卓越、在困难中积蓄力量的坚韧精神。

学校志不仅记录了教育事业的发展足迹，也提供了重要的历史参考，使人们能够从中汲取智慧与力量。它展示了一所地方中学的使命担当，也见证了区域教育事业的不断进步与繁荣。

本文由nayona.cn整理

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