绵阳卫生学校志 1958-1990 1992年版 PDF电子版下载

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县志简介

绵阳卫生学校志 1958-1990

内容简介：本志客观记述了绵阳卫生学校发展的历史和现状，主要包括学校的大事记、沿革、教学、教师队伍、科技工作、思想政治工作、学生工作、人事保卫工作、后勤工作、基本建设、附属医院等内容。

编纂人员：康太华

编纂单位：绵阳卫生学校校志编纂委员会

内容时限：1958-1990

出版时间：1992年

封面

绵阳卫生学校志1958—1990

《绵阳卫生学校志》编纂委员会名单

题词

图片

序一

序二

凡例

概述

大事记

第一章学校沿革

第二章教学工作

第三章教师队伍

第四章科技工作

第五章思想政治工作

第六章学生工作

第七章人事保卫工作

第八章后勤工作

第九章基本建设

第十章财务

第十一章附属医院

第十二章党群组织

附录一历届校领导和中层干部名单

附录二教职工名单

附录三 1961—1990年历届毕业生名单

附录四主任医师、副主任医师、高级讲师名录

附录五教职工编写教材、专著及发表论文情况

附录六历届出席人大、政协代表名单

附录七教职工参加各种学会、协会、研究会任职情况表

附录八历年受表彰奖励名单

附录九学校制订的重要规章制度

编后记

版权页

· 绵阳卫生学校志 1958-1990 1992年版 PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要：本文围绕《绵阳卫生学校志 1958-1990 1992年版》一书展开分析和讨论，详细阐述了该书在记录绵阳卫生学校历史发展中的重要作用。首先，本文对该书的背景进行概述，探讨了绵阳卫生学校的创办历史、发展历程及其在地方卫生教育事业中的地位。接着，文章通过四个方面对《绵阳卫生学校志 1958-1990 1992年版》的内容进行详细分析，包括学校的办学宗旨、历史沿革、教育成就和未来展望等。最后，本文对书中的总结部分进行归纳，强调了该书在地方教育史中的价值与意义。通过本篇文章，读者将能够全面了解《绵阳卫生学校志》所呈现的历史背景和学校发展历程，以及这本史书的文化传承和社会影响。

1、绵阳卫生学校的创办与发展

绵阳卫生学校自1958年创办以来，经历了多个历史阶段，从一个普通的地方性职业学校逐步发展成为一所具有影响力的专业院校。在创办初期，学校的主要任务是为当地卫生系统培养基础医务人才，满足了地方卫生事业发展的需求。学校起初设立的课程以医学基础为主，侧重于临床技能的培养，学生毕业后多数进入基层医院从事一线工作。

随着改革开放政策的实施，绵阳卫生学校的办学理念逐渐发生了变化。学校开始注重培养更加专业化的人才，开设了多样化的专业课程，包括护理学、公共卫生与医学技术等，且在教学过程中注重理论与实践相结合，提升了学生的综合素质。学校也开始注重与国内外其他医学院校的交流与合作，逐步形成了自己的特色办学模式。

到1990年，绵阳卫生学校已经发展成为一所相对成熟的院校，培养了大量的卫生人才，为当地及周边地区的医疗卫生事业做出了巨大贡献。在此过程中，学校不断优化教育资源配置，加强师资力量，提升教学质量，逐步为社会培养出了数以千计的医学专业人才。

2、办学宗旨与教育理念

《绵阳卫生学校志》对学校的办学宗旨与教育理念进行了详细的阐述，明确指出学校致力于培养“德智体全面发展”的高素质卫生人才。学校的办学目标不仅限于技能训练，更注重学生的思想品德教育与社会责任感的培养。在长期的办学过程中，学校始终坚持“以人为本”的教育理念，力求为社会提供既有专业技能又具备良好职业道德的医疗人才。

教育理念方面，绵阳卫生学校注重理论与实践的有机结合。在教学内容上，学校强调基础医学与临床实践相辅相成，力求通过实习、临床教学等方式提升学生的实际操作能力。同时，学校还在教学过程中融入了大量的社会实践活动，鼓励学生走进社区、医院等不同的医疗场所，增加对社会的了解与责任感。

此外，学校的教育理念还强调“终身学习”的重要性。在《绵阳卫生学校志》中，明确提到学校注重培养学生的自学能力和持续学习的精神，鼓励学生在职业生涯中不断提升自我，跟上医学领域的新发展与技术进步。这种教育理念不仅对当时的学生产生了深远的影响，也为学校的长远发展奠定了坚实的基础。

3、学校的历史沿革与教育成就

《绵阳卫生学校志》详细回顾了绵阳卫生学校从1958年创办到1990年期间的历史沿革与教育成就。可以说，学校的历史是与地方卫生事业紧密相连的。在不同历史时期，学校根据时代的变化，及时调整办学方向和教学策略，从最初单一的医学课程到如今多元化的学科体系，学校的教学内容逐渐丰富，教育质量不断提升。

绵阳卫生学校在办学过程中，取得了许多显著的教育成就。通过不断强化师资队伍建设、更新教学设施、优化课程设置，学校成功地培养了大批优秀的医学人才，为当地及周边地区的医疗卫生事业做出了重要贡献。学校毕业生遍布各大医院、社区诊所及卫生机构，成为地方医疗服务的重要力量。

此外，学校还在培养学生的创新能力和实践能力方面取得了突出成绩。许多毕业生在医学科研、医疗服务等领域取得了显著的成果，推动了当地卫生事业的发展。在《绵阳卫生学校志》一书中，列举了大量成功的校友事例，这些都为学校的历史增添了光辉的一笔。

4、学校的未来展望与发展规划

尽管《绵阳卫生学校志 1958-1990 1992年版》主要回顾了学校过去的辉煌历程，但在书中的结尾部分，仍然对学校的未来进行了展望。随着国家对教育与卫生事业的持续关注，绵阳卫生学校的未来发展前景被看作是广阔的。学校将继续加强与国内外教育机构的合作，提升教育质量，培养更多适应未来医学需求的高素质人才。

此外，学校还计划在未来进一步扩大办学规模，开设更多相关医学专业，推动现代化教育设施的建设，逐步实现数字化和国际化的办学目标。学校还将加强对医疗卫生行业前沿技术和科学研究的关注，培养具有创新精神和实践能力的医学人才，以更好地服务社会、回馈国家。

在未来的发展中，绵阳卫生学校还将更加注重学生的多元发展，除了专业技能外，也加强文化素养和综合素质的提升，培养更多具有国际视野的医学精英，推动学校成为国内一流的医学教育基地。

总结：

《绵阳卫生学校志 1958-1990 1992年版》不仅是一本记录绵阳卫生学校历史的专著，更是地方教育事业发展的重要见证。通过对学校创办历程、办学宗旨、教育成就及未来规划的回顾，读者可以深入了解绵阳卫生学校在地方卫生教育中所起的巨大作用及其对社会的贡献。

从书中的内容可以看出，绵阳卫生学校始终坚持高质量的教育理念，注重培养德智体全面发展的医学人才。无论是过去的历史成就，还是未来的规划愿景，学校都展现出了强大的发展潜力和社会责任感。本文由nayona.cn整理

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