中·共北京丰台区委党校校志(1958-1990)_1995_PDF电子版下载

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县志简介

书名：中·共北京丰台区委党校校志(1958-1990)

内容简介：中·共北京市丰台区委党校(以下简称党校)是培训教育全区党政干部的学校，是宣传马列主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策的重要阵地，是加强党的思想建设和党员干部党性锻炼的重要部门。

编纂人员：北京丰台区委党校

编纂单位：北京丰台区委党校

出版时间：1995

绪论

第一章组织机构

第二章干部培训与教学工作

第三章教学队伍建设

第四章学校基本建设

第五章规章制度

第六章党校荣誉吏

编后语

附录

· 中·共北京丰台区委党校校志(1958-1990)_1995_PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要：《中·共北京丰台区委党校校志(1958-1990)_1995_》是对北京丰台区委党校自建校至1990年间发展历程的一部重要文献，具有较高的历史价值和研究意义。本文旨在深入剖析校志的编写背景、内容结构、历史价值及其对党校教育体系建设的影响。通过对校志的详细分析，本文首先回顾了校志的编纂历程，接着探讨了其中的主要内容及其编写原则，再者，分析了丰台区委党校在政治教育中的作用，最后总结了该校志对党校发展的历史贡献与启示。整篇文章将以全面和具体的视角对校志的内容和价值进行深入分析。

1、校志的编纂背景与历史沿革

《中·共北京丰台区委党校校志(1958-1990)_1995_》的编纂工作起始于1990年代初期，目的是总结和记录党校从建校至当时的教育历程。丰台区委党校成立于1958年，是中国共产党北京丰台区委的党校机构，承载了党在地方政治工作、党员教育等方面的重要职能。作为党校历史的重要资料，《校志》的编纂不仅是一项历史记录工作，也反映了党校教育体系发展过程中的重要节点。

校志的编纂起点标志着对党校教育的系统总结，并与当时的政治背景密切相关。1960年代的党校教育受到了毛泽东思想的深刻影响，特别是在“文化大革命”时期，党校的教育功能和教学内容经历了较大波动。这一历史背景为《校志》的编纂提供了丰富的素材和深刻的政治含义。编纂人员深入调查了校校的历史资料，并采访了不少老教师和学员，以确保校志内容的真实性与全面性。

值得注意的是，《中·共北京丰台区委党校校志》不仅仅是对党校历史的回顾，更是一份展示党校在地方政治和教育体系中的作用的文献。它记录了党校在政治斗争、意识形态教育、干部培训等方面的作用与贡献，也体现了丰台区委党校在不同历史时期的应变与发展。

2、校志的内容结构与编写原则

《中·共北京丰台区委党校校志(1958-1990)_1995_》的内容结构清晰，主要分为几个重要板块，包括校史沿革、教育教学、党校领导班子及其作用、党校的重要人物与事迹等。每个板块不仅详细记录了各个阶段党校的发展情况，还从不同角度揭示了党校的教育成果和社会影响。

校志的编写原则严格遵循了历史真实性和政治正确性的要求。编纂人员力求以客观、准确的视角呈现党校的教育理念、教学内容以及党校领导班子的历史贡献。同时，校志还特别强调党校对地区政治工作的影响，尤其是在改革开放初期，党校的教育功能和社会作用逐渐与时代发展相适应。

其中，校史沿革部分通过时间线的方式详细梳理了丰台区委党校的创办背景、发展历程及各个历史阶段的主要事件。教育教学部分则具体阐述了党校的教学内容和形式，包括课程设置、教学方法、学员来源等，突出党校作为党组织培训干部、提高党员理论水平的重要职能。

3、党校在政治教育中的作用与贡献

党校作为党的理论教育和干部培训的阵地，一直以来承担着极为重要的政治教育任务。《中·共北京丰台区委党校校志》全面记录了丰台区委党校在政治教育方面的作用。党校的课程设置不仅涵盖了马克思主义理论、毛泽东思想等党的基础理论，还紧密结合地方实际，设有具体的政治教育内容，旨在帮助党干部提升政治理论水平和实务操作能力。

在20世纪80年代，随着改革开放的深入，党校的教育内容逐渐加入了更多关于经济改革、社会发展的讨论。丰台区委党校通过开设现代化建设课程，增强了学员的改革意识和时代敏感性，为地方政府培养了一批具有现代管理能力的领导干部。在这一过程中，丰台区委党校不仅仅是理论学习的场所，更是政治思想的熔炉，深刻影响了地区政治生态和社会发展。

此外，党校还通过开展各类学习班、研讨会等形式，促进了党的政策和方针的传播与实施。尤其是在反腐倡廉、社会主义核心价值观等方面，党校通过具体的政治教育实践，增强了党员干部的政治纪律意识和责任感，促进了党内政治文化的建设。

4、校志的历史价值与对党校发展的启示

《中·共北京丰台区委党校校志(1958-1990)_1995_》不仅仅是一部党校历史的纪录，更具有深远的历史价值和教育意义。通过对党校发展历程的回顾，校志揭示了党校教育的演变脉络，以及党在不同历史时期对党校教育的不同要求。从这份校志中，我们可以看到中国共产党如何通过党校系统培养和输送干部，推动党和国家事业的发展。

对于党校的未来发展，校志提供了宝贵的经验和启示。通过对丰台区委党校不同阶段发展经验的总结，校志提醒我们，党校的教学内容和形式需要根据时代需求不断调整与创新，以更好地服务党的工作和社会进步。同时，校志也指出，党校教育应始终坚持党的政治方向和理论基础，保持对党性教育的高度重视。

最后，校志通过对重要人物与事件的记录，提醒党校在未来发展中，应加强党性修养和历史传承，确保教育质量的同时，强化党校作为党和人民心灵洗礼场所的功能。

总结：

《中·共北京丰台区委党校校志(1958-1990)_1995_》是一部反映党校发展历程、记录党校历史与成就的重要文献。它为我们深入了解党校教育体系的历史演变及其在社会和政治中的重要作用提供了独特视角。通过对校志内容的细致分析，我们不仅能够感受到党校在过去几十年间的发展轨迹，还能汲取其中的宝贵经验，进一步推动党校教育在新时代的蓬勃发展。

通过本文的分析，我们可以更好地认识到党校在政治教育、干部培养以及党风廉政建设中的核心作用。校志的历史价值和教育意义将继续在党校教育体系的建设中发挥重要作用，并为新时代的党校教育提供重要的借鉴和参考。

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