给孩子的万物启蒙课120集mp3音频打包下载_儿童资源

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: 给孩子的万物启蒙课120集mp3音频打包下载; 文件编号：505154　压缩包大小：385MB; 资源分类：启蒙教育　文件格式：mp3; [加入收藏] [我要评论]; 下载地址：打包下载地址; 提取码：　提取码复制成功; 解压密码：查看解压密码

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给孩子的万物启蒙，通识教育，语言直白，亲切温和不做作，简单明了不墨迹。帮助孩子打开知识面，建立有格局的视野。

001.【发刊词】我们希望孩子看到什么样的世界？.mp3
001（1）.【第一单元】人类与人体.mp3
002.地球上一共有多少人？.mp3
003.知识百宝箱：世界人口日记.mp3
004.人是神仙造出来的吗？.mp3
005.知识百宝箱：认识达尔文.mp3
006.最早的人是从哪来的？.mp3
007. 知识百宝箱：天生探险家.mp3
008. 人和别的动物到底有什么不一样？.mp3
009. 知识百宝箱：脑袋越大是不是越聪明？.mp3
010. 答疑：猴子是人类的亲戚吗？.mp3
011. 我们为什么光溜溜的没有毛？.mp3
012. 知识百宝箱：人是什么时候穿上衣服的？.mp3
013. 我们为什么会说话？.mp3
014. 知识百宝箱：会说话的人类大脑.mp3
015.【免费·大咖来啦】答疑：为什么寒冷地方的人鼻梁高？？.mp3
016. 男孩女孩有什么不一样？.mp3
017. 知识百宝箱：一枚受精卵的成长史.mp3
018. 做人的代价.mp3
019. 知识百宝箱：妈妈的脑袋会变戏法.mp3
020. 答疑：动物比人类更会“说话”吗？.mp3
021. 我们为什么要吃饭？.mp3
021（1）.【第二单元】衣服和食物.mp3
022. 知识百宝箱：好吃的和好心情.mp3
023. 古时候的人们吃什么？.mp3
024. 知识百宝箱：餐桌上的肉.mp3
025. 答疑：双胞胎是怎么来的？.mp3
025（1）.【免费·保护自己】我们每个人都是小国王.mp3
026. 做菜为什么要放盐？.mp3
027. 知识百宝箱：盐里面的添加剂.mp3
028. 为什么我们总会这么馋？.mp3
029. 知识百宝箱：生米做成熟饭.mp3
030. 答疑：除了吃饭，人为什么还要喝水？.mp3
031. 我们为什么要穿衣服？.mp3
032. 知识百宝箱：神奇的衣服.mp3
033. 衣服是什么东西做的？.mp3
034. 知识百宝箱：从地底下挖出来的衣服材料.mp3
035. 答疑：动物也吃盐吗？.mp3
036. 衣服的颜色是怎么来的？.mp3
037. 知识百宝箱：紫色的历史.mp3
038. 中国人发明过什么特别的衣服吗？.mp3
039. 知识百宝箱：海上丝绸之路.mp3
040. 答疑：纤维是怎样抽出来的？.mp3
041. 中国为什么叫中国？.mp3
042.【第三单元】中国.mp3
043. 中国的诞生.mp3
044. 知识百宝箱：传说中的大洪水.mp3
045. 答疑：世界上有多少个国家呢？.mp3
046. 中国有多大？.mp3
047. 知识百宝箱：中国人都住在哪？.mp3
048. 中国人的汉字是怎么来的？.mp3
049. 知识百宝箱：汉语拼音.mp3
050. 答疑：为什么北方人喜欢吃面条呢？.mp3
051.从古到今的中国人怎么出远门儿？.mp3
052. 知识百宝箱：京杭大运河.mp3
053. 中国人生病了该吃什么药？.mp3
054. 知识百宝箱：屠哟哟与青蒿素.mp3
055. 答疑：中国的首都为什么是北京呢？.mp3
056. 哪种动物最能代表中国？.mp3
057. 知识百宝箱：熊猫为什么吃竹子？.mp3
058. 哪种吃的最能代表中国？.mp3
059. 知识百宝箱：粽子.mp3
060. 答疑：古人是怎么认字的？.mp3
061. 我们的世界是什么形状的？.mp3
061a.【第四单元】世界.mp3
062. 知识百宝箱：太阳系的八大行星.mp3
063. 地球从来都是这样子吗？.mp3
064. 知识百宝箱：我们的月亮.mp3
065. 答疑：为什么我们用阿拉伯数字呢？.mp3
066. 大宇宙里到底有多少个地球？.mp3
067. 知识百宝箱：太阳系里的生命家园.mp3
068. 除了人类，地球上还有多少种生物？.mp3
069. 知识百宝箱：恐龙的末日.mp3
070. 答疑：地球为什么是个球呢？.mp3
071. 地球上的海洋和陆地.mp3
072. 知识百宝箱：会动的大陆.mp3
073. 地球里面是什么？.mp3
074. 知识百宝箱：最深的海底.mp3
075. 答疑：为什么白天和晚上气温不一样？.mp3
076. 谁离开过地球？.mp3
077. 知识百宝箱：飞向火星.mp3
078. 地球生病了.mp3
079. 知识百宝箱：人类的努力.mp3
080. 答疑：超级月亮是怎么回事？.mp3
081. 海洋有多大？.mp3
081a.【第五单元】海洋.mp3
082. 知识百宝箱：海为什么那么咸？.mp3
082a.【免费春节特期】年的故事.mp3
083. 如果没有海水会发生什么？.mp3
084. 通识百宝箱：结冰的海洋.mp3
085. 答疑：地球会不会毁灭呢？.mp3
086. 大海的真正主人.mp3
087. 知识百宝箱：海底的生物.mp3
088. 人类和海洋的交流史.mp3
089. 知识百宝箱：今天的海洋属于谁？.mp3
090. 答疑：海底世界到底有没有美人鱼呢？.mp3
091. 轮船的故事.mp3
092. 知识百宝箱：泰坦尼克号.mp3
093. 潜水艇.mp3
094. 知识百宝箱：鹦鹉螺号.mp3
095. 答疑：为什么有些鱼儿头上会发光？.mp3
096. 大航海时代.mp3
097. 知识百宝箱：哥伦布.mp3
098. 郑和下西洋.mp3
099. 知识百宝箱：中国和海洋.mp3
100. 答疑：人为什么要吃鱼呢？.mp3
101. 飞鸟的故事.mp3
101a.【第六单元】飞行.mp3
102. 知识百宝箱：那些会飞但不是鸟的东西？.mp3
103. 鸟儿身体内的秘密.mp3
104. 知识百宝箱：不会飞的鸟.mp3
105. 答疑：鸡有翅膀，为什么不会飞？.mp3
106. 人类学飞.mp3
107. 知识百宝箱：热气球.mp3
108. 飞机传奇.mp3
109. 知识百宝箱：两种飞机.mp3
110. 答疑：什么是风呢？.mp3
111. 中国人的飞机梦.mp3
112. 知识百宝箱：中国的C919.mp3
113. 飞得更高，走得更远.mp3
114. 知识百宝箱：火箭之父冯·布劳恩.mp3
115. 答疑：为什么宇航员要穿宇航服呢？.mp3
116. 太空运动会.mp3
117. 知识百宝箱：中国的航天.mp3
118. 去远方.mp3
119. 知识百宝箱：飞得最远的旅行者1号.m4a
120. 结语：万物启蒙，每个孩子都能看到世界.m4a

摘要：本文围绕“给孩子的万物启蒙课120集mp3音频打包下载_儿童资源”展开，旨在为家长与教育者呈现一份关于儿童早期知识启蒙的重要参考指南。文章从资源特点、教育价值、适用场景以及家庭陪伴方式四个方面深入分析这一音频课程的现实意义与使用方式。通过对内容结构、知识体系、启蒙方式及儿童心理需求的探讨，文章不仅帮助读者理解这套120集音频的学习价值，更从教育理念与实践角度提出可操作的建议。全文结构清晰、段落均衡，力图让家长能够在有限时间内全面掌握资源的优势与应用策略，为孩子的启蒙学习提供更科学、更高效、更轻松的方式。

一、课程内容结构概览

“给孩子的万物启蒙课120集mp3音频”是一套专为儿童打造的知识启蒙课程，其核心特色是涵盖自然、科学、人文等多领域内容，通过系统化的结构引导孩子建立认知框架。课程以音频形式呈现，语言友好、节奏舒缓，对儿童听觉吸收优势进行了充分利用，是幼儿时期极具适配性的知识输入载体。

课程内容呈现循序渐进的特点，前期以认知基础为主，例如动物世界、颜色形状、天气季节等；中段逐步扩展到科学小知识、生活常识等；后期则导向综合认知培养，如简单逻辑思维、自然现象理解等。这种系统性的结构设计，帮助孩子在不同阶段都能获得适合自己的输入，保证课程体验的连贯性和成长性。

此外，音频内容多以故事化叙述为特点，将抽象知识具象化、情境化，使孩子更容易理解。同时，专业配音及音效的辅助，也让课程更具沉浸感，吸引孩子主动倾听、主动思考，提高学习的愉悦度与主动性。

二、课程的教育启蒙价值

这套启蒙音频在认知教育方面具有显著优势。通过多维知识的讲解，孩子能够在轻松的背景声音中接触自然界、社会环境及生活常识等内容，这种从“听中学”的方式，非常符合儿童认知的发展节奏，也能降低学习门槛，使孩子乐于探索并主动吸收知识。

在科学素养启蒙方面，课程中对自然万物的讲解不仅是表层信息介绍，更融入了基础科学思维的引导，例如因果关系、现象解释、结构分析等。让孩子在听故事的过程中，自然而然建立对世界的基本认知方式，为日后科学学习打下扎实基础。

同时，课程还能间接提升语言表达能力。由于音频语言规范、表达清晰、节奏舒缓，孩子在反复聆听中能获得大量优质语言输入，有助于词汇积累、听力理解提升以及语感塑造。这些潜在价值也是音频启蒙资源深受家长欢迎的重要原因。

三、适合使用的多种场景

这120集启蒙音频特别适合在日常家庭生活中多场景播放，例如吃饭时、睡前、车上、绘本阅读前后等，都能成为孩子自然吸收知识的时刻。音频启蒙的优势之一，就是不需要固定学习时间，也无需特定条件，随时随地都能开启沉浸式学习。

在出行过程中播放启蒙音频，更是一种高效方式。无论是短途接送还是长途旅行，音频都能将孩子容易产生的躁动转化为安静的倾听，通过知识故事平稳孩子情绪，使旅途成为轻松又有意义的学习时间。

此外，幼儿园或早教中心也可将这类启蒙音频作为辅助资源，用于晨间活动、安静时光或主题教学前后的知识铺垫。在教师的引导下，音频内容还能拓展为讨论话题，让孩子在集体互动中深化理解。

四、家庭陪伴方式与使用建议

家长若希望充分发挥这套120集音频的启蒙价值，陪伴与互动必不可少。播放后适当提问例如“你记得小故事里说了什么吗？”、“你觉得小动物为什么会这样？”等，引导孩子复述、表达与思考。这样不仅加深记忆，更培养语言能力与逻辑表达。

家长也可以结合音频内容延伸小活动，如听到关于植物的内容后带孩子浇水观察；听到动物故事后一起翻阅对应的图鉴；听到自然现象讲解后尝试做简单小实验。这种“听—看—做”结合的方式，更容易让孩子建立深刻且牢固的认知。

在孩子反复聆听过程中，家长无需急于推动进度。儿童启蒙的重点是兴趣，不是效率。只要孩子喜欢、愿意主动听，即使反复听同一集，也会在不知不觉中加深理解，这是音频启蒙的自然优势，也应被家长所重视与尊重。

总结：

“给孩子的万物启蒙课120集mp3音频打包下载_儿童资源”为儿童早期认知提供了多维度、系统化的高质量音频输入。无论从内容、结构到教育方法，都能满足孩子在认知、语言、科学启蒙等方面的需求，帮助孩子在轻松愉快的氛围中建立对世界的好奇与理解。

只要合理规划使用方式，并结合家庭陪伴与互动，这套音频不仅能成为孩子成长路上的知识伙伴，也能成为家长教育方式中的高效工具，为孩子的启蒙打下坚实的基础。

本文由nayona.cn整理

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