《西华师范学校志》_西华师范校志编写组编_PDF电子版下载

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县志简介

【书名】：《西华师范学校志》

【作者】：西华师范校志编写组编；何振民主编；张广友，孙全顺，李鸿灿副主编

【出版社】：周口地区新闻出版局

【时间】：2000

【页数】：453

【ISBN】：

概述

大事记

第一章学校建置

第一节学校沿革

第二节学校规格

第三节机构设置

第二章教育方针与学制

第一节教育方针的实施

第二节学制沿革

第三章德育工作

第一节组织领导

第二节德育任务、目标、原则

第三节德育的内容和实施途径

第四节德育活动

第四章教学工作

第一节组织领导

第二节常规教学

第三节现代化教学手段的利用

第四节基本技能及能力培训

第五节教育实践

第六节推广普通话

第七节教学研究

第八节推荐毕业生考大学

第五章学生工作

第一节学生概况

第二节学生管理

第六章文体与卫生工作

第一节师生文艺活动

第二节体育工作

第三节卫生工作

第七章后勤与保卫工作

第一节经费管理

第二节校舍建设与设备

第三节财产管理

第四节膳食工作

第五节勤工俭学

第六节保卫工作

第八章群团工作

第一节共青团组织

第二节工会组织

第三节妇联组织

第九章教职工

第一节教职工队伍

第二节教职工的政治地位和生活待遇

第三节职称评定与业务进修

第十章西师附小

第一节建置沿革

第二节经费与设备

第三节教育教学工作

第十一章人物

一、教职工人物简介

二、毕业生人物简介

三、曾在西华师范工作过的人员名单

附录

· 《西华师范学校志》_西华师范校志编写组编_PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要：《西华师范学校志》是西华师范大学校史的正式编纂工程，由西华师范校志编写组主编。该志书不仅仅是一部普通的校史，而是通过对学校百年历史的全面回顾，展示了西华师范大学从建校到发展的历史脉络，以及其在教育、科研、文化等方面的重要成就。本篇文章将从《西华师范学校志》的编写背景、结构与内容、历史价值与学术贡献以及对学校发展的影响四个方面，详细探讨这部校志的意义与价值，全面分析其对西华师范大学和地方文化的历史贡献。

1、《西华师范学校志》的编写背景

《西华师范学校志》的编写背景深刻体现了时代的需求和学校发展的实际情况。西华师范大学的前身可追溯至1906年创建的“西华学堂”，历经百年风雨，学校不断发展壮大，成为一所具有重要影响力的高等教育机构。随着社会的不断变化和学校地位的逐步提高，编纂一部详尽的校志，既是对历史的总结，也是对未来发展的展望。

校志的编写工作始于20世纪80年代，经过多次构思与论证，正式确定了编写方案。考虑到校史的完整性和历史资料的稀缺，编写组的成员采取了广泛搜集历史资料、口述历史访谈、实地调研等多种方式，确保校志内容的权威性和丰富性。同时，编写组还考虑到校志的学术性与可读性，力求使这部校志成为一部既有学术价值，又具历史意义的作品。

此外，《西华师范学校志》的编写过程，不仅反映了学校对历史文化传承的重视，也体现了地方高校在面对现代化发展挑战时，如何通过历史总结提升自身文化软实力的决心。校志的诞生标志着西华师范大学的历史文化积淀得到了系统性的总结，也为后代学人提供了宝贵的研究资料。

2、《西华师范学校志》的结构与内容

《西华师范学校志》的结构安排严谨、内容丰富，体现了对学校历史的全景式呈现。校志分为多个章节，每个章节都对学校不同的发展阶段进行了详细的梳理。首先，校志从学校的创立背景和初期发展谈起，详细叙述了西华学堂的成立历程、师资力量的建设、教育理念的演变等方面的内容。

其次，校志还深入探讨了学校在不同历史时期的重大事件和发展脉络。例如，在解放后，学校迎来了新的发展机遇，尤其是改革开放后的诸多变革和突破，这些内容被详细记录下来，展示了学校如何与国家、社会的进步同步发展。

最值得一提的是，校志不仅仅是对学校管理层和重要人物的传记性记述，编写组还特别注重描绘学校普通师生的成长故事与贡献，强调了广大师生在学校发展中的重要作用。通过对这些细节的刻画，校志不仅展现了学校的宏伟蓝图，也让人们更加接近那些为学校发展默默奉献的普通人。

3、《西华师范学校志》的历史价值与学术贡献

《西华师范学校志》作为一部系统性、学术性强的历史文献，具有极高的历史价值。它不仅是西华师范大学百年历史的记录，也是中国近现代高等教育历史的一个缩影。通过对西华师范大学的历史脉络进行总结，校志为研究中国地方高等教育的发展提供了宝贵的案例。

此外，校志对地方教育文化的传承与创新具有重要意义。在中国教育史上，地方院校的历史与贡献往往较少被关注，而《西华师范学校志》通过详实的记录，使西华师范大学的办学理念、教育方法等方面的经验得以传承。特别是在一些教育改革和教学模式的探索上，西华师范大学的实践为全国范围内的教育创新提供了重要的参考。

学术贡献方面，校志不仅仅是对学校历史的回顾，更是对教育理论与实践的深入探索。例如，在描述学校如何处理师生关系、如何进行教研创新等方面，校志从学术角度进行了深入分析，为相关学者提供了研究素材，并对未来的教育研究提供了新的思路。

4、《西华师范学校志》对学校发展的影响

《西华师范学校志》的出版无疑对学校的未来发展产生了深远的影响。首先，校志的发布帮助学校形成了更为清晰的历史认同感，增强了师生的凝聚力和归属感。通过回顾学校的奋斗历程，大家更加明确了西华师范大学的办学特色与发展方向，从而激励了一代又一代师生为学校的未来而努力。

其次，校志还在很大程度上提升了学校的社会影响力。作为一所地方院校，西华师范大学通过这一校志展示了自己在教育、文化、科研等方面的成就。校志的出版使得社会各界更加了解学校的历史与文化，进一步巩固了其在地方教育中的重要地位。

此外，校志也为学校的后续发展提供了宝贵的经验教训。通过总结过去的成功与不足，校志为学校的管理者提供了科学的决策依据。未来，学校可以在校志提供的历史框架上，不断完善自身的发展战略，促进学校教育质量和社会服务能力的提升。

总结：

《西华师范学校志》不仅是西华师范大学历史的记载，更是学校文化传承的载体。它通过对学校百年历史的全景式展示，不仅为学术界提供了研究资料，也为学校未来的发展提供了深刻的历史洞察。这部校志的完成，标志着学校在历史积淀与文化传承上的一大步，同时也为社会各界展示了西华师范大学的教育成就与文化价值。

总的来说，《西华师范学校志》是一部具有深远历史意义的学术著作，它不仅是一部校史，也是一部地方教育史的缩影，为后人提供了宝贵的历史资料，值得每一位关注西华师范大学的人深入阅读与思考。

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