《湘潭大学校史》_黄建新主编_PDF电子版下载

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县志简介

【书名】：《湘潭大学校史》

【作者】：黄建新主编

【出版社】：湘潭：湘潭大学出版社

【时间】：2008

【页数】：400

【ISBN】：9787811280500

第一编创办（1958—1959）

第一章毛·泽·东主席想在家乡办一所大学

一、湖湘文化的优良传统

二、毛·泽·东主席关心家乡的教育

第二章毛·泽·东主席指示“一定要把湘潭大学办好”

一、毛·泽·东主席亲笔题写湘潭大学校名

二、毛·泽·东主席指示“一定要把湘潭大学办好”

第三章创办时的湘潭大学

一、创办时的学校概况

二、因故停办

第二编复校（1974—1978）

第一章恢复建校的历史过程

一、国务院批准恢复湘潭大学

二、省委书记主持恢复湘潭大学筹备工作

三、毛泽东主席催办湘潭大学复校工作

四、湖南省委部署加快湘潭大学恢复建设工作

五、成立湘潭大学筹备处临时党委

六、湘潭大学恢复建校的首届开学典礼

第二章步入综合性全国重点高等学校行列

一、全国名校支援湘潭大学恢复建设

二、荒山起家，劳动建校

三、突出抓好教学工作

四、获准全国首批招收硕士研究生

五、努力开展科学研究

六、获批综合性全国重点大学

第三编发展（1978—1995）

第一章坚持党的领导把握发展大局

一、贯彻党的路线，努力推进学校改革

二、瞄准发展目标，加强党的建设

第二章稳步推进教学改革着力夯实发展基础

一、抓住教学质量生命线，探索教学改革新思路

二、整体推进教学改革，提高本科教育教学质量

三、发挥高起点办学优势，巩固研究生教育质量

四、完善多层次办学体系，稳步发展成人教育

第三章贯彻科技发展方针积极开展科学研究

一、完善科研体制，盘活研究资源

二、搭建学术平台，提升科研实力

三、春华秋实，成果喜人

第四章充实师资队伍提高整体素质

一、保证规模与提高水平并重

二、稳定队伍与引进人才并举

三、加强中青年骨干教师和学科带头人的选拔培养

第五章国际交流工作不断发展

一、聘请外籍教师来校工作、讲学

二、与国外高校建立合作与交流关系

三、派员出国学习、访问、讲学与合作科研

四、参加和举办国际学术会议

第六章加强和改进思想政治教育促进学生全面发展

一、坚持正确的办学方向

二、营造浓郁的学习氛围

三、开展丰富多彩的校园文化活动

第七章改善办学条件

一、基本建设

二、教学科研基础条件建设

三、保障条件建设

第四编跨越（1995—2008）

第一章始终牢记伟人嘱托精心谋划发展蓝图

一、亲切关怀，大力支持

二、凝聚力量，开放办学

三、抓住机遇，快速发展

第二章深化教育教学改革培养高素质人才

一、确立椭圆型办学模式，探索新时期改革思路

二、深化专业综合改革，建设国家特色专业

三、优化人才培养方案，创新人才培养模式

四、深化课程体系改革，打造国家精品课程

五、强化实践教学环节，推进教学方法和手段改革

六、提高教学管理水平，构建科学的教学质量监控体系

七、适度发展成人教育，进一步优化办学结构

八、人才培养质量高，社会声誉好

第三章加强学位与研究生教育提升办学层次与水平

一、切实加强学位点建设，博士学位授权点达17个

三、研究生教育质量全面提升，获全国百篇优秀博士论文奖

第四章大力实施科技振兴战略全面提高科研创新能力

一、立足经济社会发展，加强科技发展规划

二、加强学科群建设，突破国家重点学科

三、搭建高层次平台，提升科研整体实力

四、推出高水平成果，增强服务经济社会发展能力

第五章大力实施人才战略深化人事制度改革

一、加强师资队伍战略规划，完善人才培养与选拔机制

二、深化分配制度改革，完善人事管理制度

三、合理设岗科学定编，稳步推进机构改革

第六章拓展国际交流推进开放办学

一、拓展国际交流，密切校际合作

二、提高引智层次，加强师资交流

三、推进开放办学，合作培养人才

四、繁荣学术交流，合力科研攻关

第七章办学条件与校园环境

一、基本建设

二、图书资料建设和网络建设

三、校园环境优化

第八章党建和思想政治教育

一、加强组织建设，夯实领导干部思想基础

二、加强制度建设，促进规范管理

三、加强民主政治建设，推行校务公开

四、突出加强和改进大学生思想政治教育工作

湘潭大学大事记（1958—2008）

学院（教学部）简介

附录

一、历任校党委（总支）书记、副书记

二、历任校长、副校长

三、历任校纪委书记（含主持工作的副书记）

四、校内各民主党派历任主要负责人

五、历年博士生导师

六、历年评聘的教授（含相应职称）

七、历年批准享受政府特殊津贴的专家

八、历年教职工获国家级、省部级荣誉称号一览表

历年国家级、省部级优秀人才

湖南省121人才工程人选

国家级、省级学科建设平台

湘潭大学（十一五）校级研究机构一览表

湖南省重点本科专业

博士后流动站一览表

学位与研究生教育平台

湖南省研究生创新基地

湖南省研究生精品课程

优秀博士、硕士学位论文一览表

本科教学平台

九、1978-2008年获省部级以上科研成果奖

自然科学部分

社会科学部分

十、历年获得省部级以上优秀教学成果奖一览表

十一、1996—2006年国家级科研立项一览表

十二、1975—2007年招生情况统计表

十三、1975—2007年毕业生情况统计表

十四、1978—2006年学生参加全省、全国各类竞赛和活动获奖情况

后记

· 《湘潭大学校史》_黄建新主编_PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要：《湘潭大学校史》由黄建新主编，是一本详尽回顾湘潭大学历史的学术著作。本书通过深入的资料整理和研究，全面展示了湘潭大学自创校以来的历史发展、教育理念、学术成就及社会影响等各个方面。书中不仅记录了湘潭大学在各个历史阶段的成长轨迹，还反映了其在国家发展进程中的独特地位。本书从湘潭大学的创校背景、学术建设、文化传承以及社会贡献四个方面，详细阐述了学校的历史脉络。通过对这些方面的深入剖析，可以帮助读者更好地了解湘潭大学在中国高等教育体系中的重要地位，以及它对社会发展的深远影响。

1、湘潭大学的创校背景

湘潭大学的创校历史可以追溯到1958年，其前身为湘潭师范学校，后经过多次发展与更名，最终于1978年定名为湘潭大学。黄建新主编的《湘潭大学校史》详细介绍了这一历程，从最初的学校筹建、校区选址，到在国家政策背景下的定位与建设，都得到了精确的描述。特别是学校创办之初的艰苦条件和办学方向的选择，展示了湘潭大学从零起步到成为一流高等学府的努力与坚持。

在早期的历史背景下，湘潭大学受到了当时社会政治环境和经济发展的深刻影响。尤其是在改革开放后的历史阶段，学校逐步适应国家高等教育政策的调整，实施更加开放和灵活的教学理念。黄建新通过对这些历史情境的再现，使读者能够清楚地看到湘潭大学的逐步发展过程及其背后的社会动力。

《湘潭大学校史》特别强调了学校创校过程中对教育理念的探索与实验。湘潭大学不仅注重培养人才，还关注社会责任的履行。这种全方位的办学思路使其在多次变革中始终保持着独立的办学特色和文化自信。

2、湘潭大学的学术建设与成就

湘潭大学自创校以来，一直注重学术建设与科研发展。在黄建新主编的《湘潭大学校史》中，关于学校学术建设的部分占据了重要篇幅。书中不仅详细记录了学校在不同历史时期的学科设置、科研方向和学术成就，还回顾了湘潭大学在国内外学术界的影响力与贡献。

湘潭大学的学术建设在上世纪八九十年代进入了快速发展阶段。特别是在“国家重点学科”建设、科研平台的搭建以及学术交流的深化方面，学校取得了显著成果。黄建新通过一系列具体的数据和事例，清晰呈现了湘潭大学在高水平研究项目中的表现，尤其是在自然科学、工程技术、社会科学等领域的突出贡献。

此外，湘潭大学的教学质量和科研成果之间形成了良性互动。书中提到，学校的教学体系紧密结合实际，学生不仅在课堂上获得了丰富的知识，还通过参与各种科研项目和社会实践，锻炼了独立思考与创新能力。这种学术氛围的形成，使得湘潭大学在全国高校中占据了一席之地。

3、湘潭大学的文化传承与创新

湘潭大学作为一所以人文底蕴为特色的高等学府，其文化传承与创新在校史中占据了重要地位。《湘潭大学校史》不仅记录了学校在教育理念上的传承，还探讨了学校如何在现代化进程中注入创新元素，保持文化的生动性和活力。

湘潭大学的校园文化具有浓厚的地方特色与历史积淀。黄建新通过具体的案例分析了湘潭大学如何在坚守传统文化的同时，引入现代教育思想，推动学校文化的创新与多元化。例如，学校在尊重地域文化的基础上，开设了大量与地方文化相关的课程和研究项目，同时也吸纳了全球化背景下的先进文化理念，丰富了校园文化的内涵。

在文化创新方面，湘潭大学还积极推动了与地方社会的互动。学校不仅注重人才的培养，还通过文化活动、社会服务等方式，提升了学校的社会影响力和公共服务功能。这些文化活动不仅增强了学生的社会责任感，也让学校的文化在更广阔的范围内得到了传播与认可。

4、湘潭大学的社会贡献与影响

湘潭大学自成立以来，始终秉持着服务社会、贡献国家的办学理念，逐渐发展成为具有广泛社会影响的高校。《湘潭大学校史》详细记录了学校在推动地方经济发展、科技创新以及社会服务等方面所作出的贡献。

湘潭大学的学术研究与社会需求密切结合，尤其在湘潭地区的地方经济与社会发展中发挥了重要作用。黄建新通过对具体项目和合作的描述，展示了学校如何通过科技成果转化、人才培养和知识服务等方式，推动了地方经济的转型与发展。

不仅如此，湘潭大学还积极参与社会公益活动，通过校企合作、社区服务等形式，帮助解决社会问题，提升了学校的社会责任感与公众认同度。特别是在扶贫、环保、教育公平等方面，湘潭大学都作出了自己的独特贡献。

总结：

通过黄建新主编的《湘潭大学校史》，我们可以清晰地看到湘潭大学从创校至今的发展历程及其在社会各方面的广泛影响。这本书不仅是湘潭大学历史的记录，更是对中国高等教育发展历程的一个生动注脚。湘潭大学的成功发展，离不开其深厚的历史积淀、优秀的学术建设、创新的文化传承以及强烈的社会责任感。

总体而言，《湘潭大学校史》为我们提供了一个宝贵的历史资源，它不仅回顾了湘潭大学的辉煌成就，也展现了它在未来继续发展的潜力。这本书值得每一位关心中国教育历史、关注湘潭大学的人士细读与思考。

本文由nayona.cn整理

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