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《新蔡县教育体育志》_汪景彦主编;朱俊岭,杨崇祯,翁玉杰副主编_PDF电子版下载
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县志简介
【书名】:《新蔡县教育体育志》
【作者】:《新蔡县教育体育志》编纂委员会编;汪景彦主编;朱俊岭,杨崇祯,翁玉杰副主编
【出版社】:郑州:大象出版社
【时间】:2012
【页数】:562
【ISBN】:7534768323
概述
大事记
第一编 教育
第一章 教育管理
第一节 教育宗旨(方针)
第二节 教育行政
一、机构设置
二、职能
第三节 体制与制度
一、体制
二、规章制度
三、督导
四、评估
五、法制
第二章 基础教育
第一节 幼儿教育
一、教育宗旨
二、管理
三、教材、教法
第二节 小学教育
一、学制及学籍管理
二、课程与教学计划
三、教材
四、学生
第三节 中学教育
一、学制及学籍管理
二、课程与教学计划
三、教材
四、学生
五、后勤工作
六、招生
第四节 特殊教育
一、领导管理
二、课程、教材、教学计划
三、学制及学籍管理
四、教师、学生
第三章 职业教育
第一节 机构与职能
一、机构
二、职能
第二节 领导与管理
一、组织领导
二、教学管理
三、学制、课程、教学计划
四、教材、教法、学籍管理
第三节 教师
第四节 职业学校选介
一、新蔡县技工学校
二、新蔡县今是职业中学
三、新蔡县化庄职业高中
四、砖店、栎城职业高中
五、新蔡县职业技术教育中心
第四章 成人教育
第一节 机构与职能
一、机构
二、职能
第二节 扫除文盲
一、“六到位”
二、“四结合”
三、主要成绩
第三节 农业技术培训
第四节 乡(镇)企业职工培训
第五节 干部与职工教育
第六节 成人高等、中等教育
第七节 成人学校
一、成人学校的类别
二、成人学校选介
第五章 教师
第一节 发展和整顿
一、发展
二、整顿
三、民办教师转正
四、教职工聘任制
第二节 编制及工作定额
第三节 专业技术职务评聘
一、公办教师的专业技术职务评聘
二、民办教师的专业技术职务评聘
三、中小学特级教师的评选
第四节 考核
第五节 培训
一、组织机构
二、文化知识培训
三、教材教法培训
四、专业合格证书培训
五、学历达标培训
六、民师选招培训
七、继续教育
第六节 工资和福利待遇
一、工资待遇
二、福利待遇
第七节 师德建设
第八节 校长队伍建设
一、思想建设
二、组织建设
三、校长培训
四、实绩考核
第九节 教师的社会地位
一、教师节的设立
二、教师职业岗位稳定
第十节 教师进修学校
一、沿革
二、管理制度
三、教师
四、教学工作
五、图书、器材、实验室建设
第六章 德育
第一节 任务和内容
一、中小学德育工作的基本任务
二、中小学德育工作的基本内容
第二节 实施途径
一、课堂教学
二、班主任工作
三、团队活动
四、家庭、社会教育
第三节 方式和方法
一、建立健全德育工作的各项规章制度
二、分层次对各年级学生提出不同的德育内容与目标
三、加强德育阵地建设
四、建立德育教育网络
第四节 评估
一、学生品德评定
二、德育评估目标与要求
第七章 教育教学研究
第一节 教研机构
第二节 教研室任务与职能
一、指导思想
二、教研队伍
三、目标管理
第三节 教研活动
一、定向视导
二、优质课讲评
三、专题研究
第四节 教学改革
第五节 课题实验
一、小学语文“注、提”实验
二、小学英语直呼式教法实验
三、学科素质教育实验
四、目标教学实验
第六节 教育科研
第七节 教学常规管理
第八节 学科竞赛
第九节 语言文字工作
第十节 电化教育
一、学校电化教育
二、计算机教育
第八章 教育经费与学校设施
第一节 教育经费
一、国家财政拨款
二、多渠道筹措经费
三、勤工俭学
第二节 学校设施
一、校舍建设
二、图书
第三节 实验室建设
第九章 党群组织
第一节 中国共产党
一、党组织的发展及活动
二、职责与制度
第二节 中国共产主义青年团
一、组织发展
二、团的活动
第三节 中国少年先锋队
一、组织发展
二、少先队活动
第四节 学生会
第五节 教育工会
一、组织建设及发展
二、工会活动
第六节 关心下一代工作委员会
一、组织建设
二、主要活动
第七节 文学社
第十章 社会力量办学
第一节 幼儿园
第二节 小学
第三节 普通初级中学
第四节 职业技术学校
第五节 规范和整顿
一、分类整顿
二、明确责任
三、检查评估
四、规范管理
五、整顿效果
第十一章 治安保卫
第一节 组织领导
第二节 安全教育
第三节 治安管理
一、管理制度
二、治安防范措施
第二编 体育
第十二章 体育管理
第一节 体育方针与宗旨
第二节 机构
一、行政机构
二、事业机构
三、社会机构
四、职能
第三节 体制与制度
一、管理体制
二、规章制度
第四节 人才选拔
一、体育项目
二、人才选拔的重点
三、人才选拔的途径和方法
四、人才选拔的效果
第十三章 学校体育
第一节 体育教学
一、课程
二、师资培训
第二节 体育活动
一、课外
二、竞赛
三、达标
第三节 体育教研
第十四章 群众体育
第一节 职工
第二节 农民
第三节 老年
第四节 妇幼
一、妇女
二、幼儿
第五节 民间传统
一、武术
二、棋类
三、其他
第十五章 竞技体育
第一节 体育训练
一、培训体育专业人员
二、训练体系
三、训练方法
第二节 县级竞赛
第三节 参加地(市)级以上竞赛
第四节 创全国体育先进县
一、硬件建设
二、软件建设
三、检查验收
第十六章 经费与设施
第一节 体育经费
第二节 体育设施
第十七章 卫生保健
第一节 学校卫生
第二节 体育保健
第三编 人物与荣誉
第十八章 人物
第一节 传略
第二节 简介
一、县教体局(委)历任领导干部选介(以任职先后为序)
二、中小学特级教师选介
三、高中校长、书记选介
四、资深及优秀教师选介(以生年为序)
五、著名毕业生选介(以生年为序)
六、捐资兴学名人选介
七、优秀体育工作者选介
第三节 名表
第四节 名录
一、新蔡县人民代表大会教育系统第七届至第十一届代表名单
二、中国人民政治协商会议新蔡县委员会第三届至第七届教育系统委员名单
三、新蔡籍在国外留学人员名单
四、新蔡籍在外地中等学校任高级教(讲)师人员名单
五、新蔡籍在外地体育界知名人士名单
第十九章 教体荣誉
第一节 集体
第二节 个人
附录
附录一 重要文件选
附录二 报刊文章选
附录三 2002年至2008年教体局领导干部选介
附录四 综合统计表
《新蔡县教育体育志》审读意见
后记
· 《新蔡县教育体育志》_汪景彦主编;朱俊岭,杨崇祯,翁玉杰副主编_PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要:《新蔡县教育体育志》是一本由汪景彦主编,朱俊岭、杨崇祯、翁玉杰副主编的地方志书,主要记录和总结了新蔡县在教育和体育方面的历史沿革、发展成就和未来展望。该书分为多个章节,通过详细的数据和案例展示了新蔡县从古至今的教育与体育事业的变迁和辉煌。书中不仅涉及学校的创办历史、教育政策的演变,还深入探讨了体育活动和体育设施的发展。全书既有历史的纵深,又具现实的指导意义,对于研究地方教育体育事业具有重要价值。在这篇文章中,我们将从教育发展、体育发展、文化影响、地方贡献四个方面对《新蔡县教育体育志》进行详细分析,旨在全面展示该书的研究价值和实践意义。
1、教育事业的发展历程
新蔡县的教育历史源远流长,书中详细记载了从古代到现代教育的演变过程。在清朝末期,新蔡县的教育体系相对滞后,但随着社会的变革和地方政府的重视,逐步出现了村学、私塾等教育形式。这一时期的教育主要以文人传授知识为主,教材内容和教学方式也较为传统。然而,随着国家教育体制的逐步建设,新蔡县的教育发展进入了新的阶段,逐渐形成了由政府主办、民间参与的多元化教育体系。
民国时期,新蔡县的教育体系得到了一定程度的改革,尤其是在小学教育和中学教育的普及上取得了显著进展。教育内容也不再局限于传统的四书五经,而开始加入现代科学、数学等学科,为新蔡县的教育事业奠定了基础。在这段时间里,新蔡县的教育事业逐渐步入正轨,涌现出一批具有良好教育背景的地方人才。
进入新中国后,特别是改革开放以来,新蔡县的教育事业迎来了全面发展的契机。无论是基础教育的普及,还是高等教育的提升,都取得了举世瞩目的成就。学校数量和办学水平逐步提高,教育资源的分配也更加公平,推动了地方经济和社会的全面进步。《新蔡县教育体育志》通过大量的史实资料和数据,为我们呈现了这一历史进程,充分反映了地方政府在教育事业中所作出的努力与贡献。
2、体育事业的变迁与成就
新蔡县的体育事业也经历了漫长的发展历程。从古代的传统体育活动到近现代的竞技体育,新蔡县的体育文化在时代的变迁中逐渐完善。最初,体育活动多以民间的娱乐形式存在,主要体现在乡村的传统运动如摔跤、射箭、赛马等活动中。到了清代,随着社会结构的变化,体育活动逐渐从娱乐性质向更具规范化和竞技性的方向发展。
新中国成立后,特别是20世纪五六十年代,国家开始重视体育事业,推动了体育设施的建设和体育组织的成立。新蔡县也在这一时期兴建了多个体育场馆,并设立了体育教学课程。县内各类体育赛事频繁举行,丰富了人们的业余生活,也提高了地方的竞技水平。这一时期的体育事业取得了较大进展,尤其在一些项目上如田径、篮球等,涌现出了不少年青才俊。
进入21世纪后,随着国家对体育事业的持续投资,新蔡县的体育设施和运动员水平得到了进一步的提升。新蔡县不仅加强了基础设施的建设,还鼓励地方青少年参与体育活动,培养了大量的体育人才。同时,随着社会对健康和体育的关注度不断提高,体育已经成为新蔡县人民生活的重要组成部分。《新蔡县教育体育志》详细描述了这一进程,尤其是在体育赛事组织、体育人才培养以及体育文化建设等方面,提供了有价值的历史资料。
3、文化影响与教育体育的结合
《新蔡县教育体育志》不仅仅是对教育和体育的单纯记载,更从文化角度分析了两者的相互影响。在新蔡县,教育和体育的融合为地方文化的传承和发展提供了有力支持。教育不仅仅是知识的传授,更是文化的塑造。通过教育,地方文化得以弘扬,教育体制和体育事业的结合使得文化的多元性得到了展示。
体育文化的融入也为新蔡县的教育体系增添了活力。在学校教育中,体育课程不仅教会学生运动技能,更培养了他们的团队合作精神和集体主义意识,这对塑造学生的社会责任感和集体荣誉感具有积极作用。体育赛事成为了新蔡县文化活动的重要组成部分,吸引了大量的居民参与,增强了人们的社区凝聚力。
另外,教育体育的结合也推动了新蔡县传统节庆和文化活动的创新。例如,在传统的庙会、节庆活动中,体育竞技已经成为不可或缺的一部分,吸引了来自各地的人们参与。教育体制与体育文化的深度融合,使得新蔡县的文化面貌焕然一新,为地方文化的繁荣发展注入了新的活力。
4、地方贡献与未来展望
《新蔡县教育体育志》不仅是一部历史文献,它还具有极高的现实意义。通过对新蔡县教育和体育事业的总结,书中提到地方政府和社会各界对教育体育的贡献。新蔡县各级政府通过不断增加财政投入,推动教育设施的建设,并加大体育场馆、体育人才的培养力度,有力促进了地方社会的进步。
地方教育体育事业的成功经验为全国其他地区提供了借鉴。在未来,新蔡县将继续加强教育和体育的基础设施建设,注重体育教育的发展,特别是在青少年体育人才的培养方面,力求达到新的高度。书中还提到,随着现代信息技术的应用,线上教育和智能体育设备的引入,将是未来新蔡县教育体育发展的重要方向。
《新蔡县教育体育志》对未来的展望表明,新蔡县教育体育事业仍有巨大的潜力待挖掘。随着社会的不断发展,科技的不断进步,教育和体育将更加紧密地融合,为新蔡县乃至更广泛区域的社会进步贡献力量。该书的出版无疑为地方教育和体育事业提供了宝贵的历史资料,并对今后的发展规划具有重要的参考意义。
总结:
《新蔡县教育体育志》是对新蔡县教育和体育事业的全面总结,不仅反映了历史的脉络,还为未来的发展指明了方向。它是地方文化与体育的结晶,承载着地方教育体育的历史记忆和文化积淀。通过对教育、体育、文化和地方贡献等方面的深入分析,这本书为学者、政策制定者以及普通读者提供了丰富的历史资料和深刻的思考。
文章总结内容的第二段:总体而言,《新蔡县教育体育志》不仅记录了新蔡县教育和体育的历史成就,还为地方政府和社会提供了宝贵的经验教训。它不仅是对过去的回顾,更是对未来发展的启示。该书的出版对于地方教育和体育事业的发展具有深远意义,必将在学术界和社会中产生积极的影响。
本文由nayona.cn整理
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