云南省建水第一中学校志_

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县志简介

    【书名】:《云南省建水第一中学校志》

    【作者】:云南省建水第一中学校志编纂委员会编纂

    【出版社】:昆明:云南人民出版社

    【时间】:2007

    【页数】:409

    【ISBN】:7222051856

    概述

    大事记

    第一章 沿革

    第二章 机构设置及管理系统

    第一节 管理机构组织系统

    第二节 教职工代表大会制度

    第三节 目标管理

    第三章 经费

    第一节 经费来源

    第二节 经费收支情况

    第四章 校园建设

    第一节 校园校舍及设备

    第二节 文化建设

    第五章 教职工

    第一节 来源及任用

    第二节 结构

    第三节 进修培训

    第四节 教职工的思想教育与待遇

    第六章 学生

    第一节 招生编班及办学规模

    第二节 民族学生的管理和教育

    第三节 初中学生的管理

    第四节 部分年度先进班级和优秀学生

    第七章 党群工作

    第一节 党组织

    第二节 工会工作

    第三节 共青团

    第四节 学生会

    第五节 少先队

    第八章 教学管理

    第一节 教学管理机构及管理过程

    第二节 学制、课程教材和教法

    第三节 教学常规

    第九章 教育管理

    第一节 教育管理机构

    第二节 中华民国时期的思想政治教育

    第三节 中华人民共和国成立后的思想政治教育

    第四节 德育工作系列化

    第十章 行政后勤管理

    第一节 行政管理

    第二节 后勤管理

    第三节 财务管理

    第四节 基本建设

    第五节 后勤服务

    第六节 勤工俭学

    第十一章 体育卫生和艺术

    第一节 体育卫生艺术管理机构

    第二节 体育

    第三节 卫生保健

    第四节 艺术

    第五节 艺术体育特长班

    第十二章 教育科研与现代教育技术

    第一节 教育科研

    第二节 现代教育技术

    第十三章 规章制度

    第十四章 办学业绩

    第十五章 人物

    第一节 人物传略

    第二节 人物简介

    第三节 人物名录

    附录

    后记

· 云南省建水第一中学校志_PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要:本文围绕《云南省建水第一中学校志》的内容展开,结合学校的历史沿革、文化传承、教育理念与特色、以及学校的社会贡献等四个方面进行详细探讨。文章通过对学校历史的回顾,深入剖析了建水一中如何从建校至今经历了多次变革和发展,逐步树立了鲜明的教育特色。学校的文化底蕴和对教育事业的持续贡献,也使得建水一中成为了当地及周边地区的重要教育机构。文章最后总结了学校对社会、学生和国家的影响,并展望了学校未来的发展方向。

1、建水一中的历史沿革

云南省建水第一中学的历史可以追溯到上世纪初期。作为一所具有百年历史的学校,建水一中经历了多次的扩建与发展。最初,建水一中仅是一个小规模的学校,主要为地方提供基础教育。随着时间的推移,学校不断发展壮大,特别是到了20世纪中期,随着云南省政府对教育的重视,建水一中逐渐成为了具有影响力的中学。

从建校之初到现代,建水一中始终保持着对教育质量的高度关注。1950年代学校开始设立各类学科,逐步形成了完整的中学教育体系。进入21世纪后,学校在硬件设施、师资力量以及教学方法上都得到了显著提升。随着社会的发展,学校的教育理念也不断调整与创新,适应了时代的变化和学生需求。

建水一中的历史沿革不仅仅是一个学校发展壮大的过程,也是教育体制改革的缩影。学校从地方性中学逐步发展为全省乃至全国知名的学校,背后是国家对教育事业的持续投入和全体教职工的辛勤努力。通过回顾学校的历史,我们可以更好地理解其教育理念和发展路径。

2、建水一中的教育文化传承

建水一中的教育文化承载着深厚的历史底蕴,尤其是在教学理念和校风的塑造上,学校始终注重文化的传承。学校从创办伊始,就始终秉持“严谨治学,勤奋为本”的校训。无论是在课内教育还是课外活动中,建水一中始终强调学生的全面发展与德智体美劳的综合素质培养。

此外,建水一中还注重学生个人品德的培养。在学校的教育过程中,老师们除了教授学科知识,更加注重学生的道德教育和人格塑造。学校的传统节日、文化活动及班级管理,都强调学生的团队协作、集体荣誉感和社会责任感。建水一中通过各种形式的教育活动,培养学生成为具有良好品德和综合素质的社会栋梁。

学校的文化传承不仅局限于课堂,它还体现在学校与地方文化的融合上。建水作为一个历史悠久的城市,其深厚的文化底蕴对学校的教育风格产生了深远的影响。建水一中通过与地方文化的结合,创造出一种独具特色的校园文化环境,这也是建水一中能够长期稳步发展的重要原因之一。

3、建水一中的教育理念与特色

建水一中一直以来秉承“以人为本,全面发展”的教育理念,注重学生的个性化发展。在教学方法上,学校不断创新,强调培养学生的创新精神和实践能力。通过各种课外实践活动、社会实践等途径,学生能够在实践中获得更多的成长与锻炼。

除了传统的学科教学,建水一中还非常重视素质教育。学校在课外活动和兴趣小组方面有着丰富的选择,艺术、体育、科技等领域的活动都得到积极的开展。学生在这些活动中不仅能够发掘自己的兴趣爱好,还能够提升自己的团队合作和领导能力,这也成为学校教育特色的一部分。

建水一中的教育特色还体现在其国际化视野的拓展上。随着全球化的发展,学校也开始加强与国际学校的合作交流,推动学生参与国际性活动。通过这些交流,学生不仅能够提升语言能力,还能够开拓全球视野,为日后走向更广阔的舞台奠定基础。

4、建水一中的社会贡献与影响

建水一中作为一所历史悠久的名校,不仅在教育领域取得了优异成绩,还在社会各个方面做出了积极贡献。学校培养了大量的优秀人才,这些人才不仅在各行各业中发挥着重要作用,也为建水及云南省的发展做出了不可忽视的贡献。

学校的校友遍布全国各地,许多校友在政界、商界、教育界等领域都取得了显著的成就。建水一中以其卓越的教学质量和丰富的校友资源,推动了地方经济和社会的持续发展。同时,学校也积极参与公益活动,通过组织志愿者服务、捐赠、扶贫等多种方式,帮助更多的贫困地区和弱势群体。

建水一中的社会影响不仅体现在人才培养和公益事业上,学校本身也是当地文化传承的一个重要载体。学校通过举办各类文化活动、艺术展览等,促进了地方文化的繁荣与发展。学校的影响力超越了校园,辐射到整个社会,成为了推动地方发展和社会进步的重要力量。

总结:

《云南省建水第一中学校志》不仅仅是一部记录学校历史的著作,更是一部教育发展的缩影。从建水一中的百年历程中,我们能够看到中国教育事业的点滴变革与发展。这所学校通过不断创新与追求卓越,不仅为社会培养了大量的人才,也为地方文化的传承和发展做出了积极贡献。

展望未来,建水一中将继续秉持“以人为本,全面发展”的教育理念,推动教育质量的进一步提升。随着国家教育改革的不断深入,建水一中必将在新的历史时期,迎来更加辉煌的发展。

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