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《山东省临朐第一中学校志》_临朐-中校志编纂小组_PDF电子版下载
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县志简介
【书名】:《山东省临朐第一中学校志》
【作者】:临朐-中校志编纂小组
【出版社】:
【时间】:1993
【页数】:232
【ISBN】:
第一章 学校发展概况
第一节 建校与迁校(1952—53年)
目录
第二节 “文化·大·革·命”前学校的发展(1952—65年)
第三节 “文化·大·革·命”期间学校的概况(1966—76年)
第四节 “文化·大·革·命”后学校的恢复和发展(1977—87年)
第五节 深化改革的五年(1988—92年)
附1:建校40周年学校发展概况基本数字统计表
附2:1992年各高中毕业班考取大、中专的人数统计表
第一节 党支部(党总支)
一、党支部(党总支)对学校工作的领导
第二章 党政领导及机构设置
二、党组织的发展壮大
三、历届党支部(党总支)委员会成员名单
第二节 校长
一、校长的职责
二、历任正、副校长名单
附1:历年来党支部(总支)成员、党员、发展党员人数及名单
附2:1988—93年各党支部(分支)成员和级部领导一览表
附3:“文化大革命”期间军训团、校革委、工宣队成员一览表
第三节 教导处(教务处)、总务处(后勤处)、政教处、办公室和人事室
一、“三处”“两室”的沿革
二、教导处(教务处)历任正、副主任一览表
四、总务处历任正、副主任一览表
三、政教处、党政办公室、学校教研室和体卫处正、副主任一览表
五、历任人事干事一览表
第三章 教育方针及实施
第一节 教育方针及中央领导人的重要指示
第二节 教育方针的实施
一、思想政治教育
二、文化科学知识教育
三、体育、美育和卫生工作
四、劳动教育和劳动建校,教育与生产劳动相结合
附1:1984—92年体育比赛和体育升学情况统计表
附2:历届田径运动会最高记录及参加地、县田径运动会成绩
第一节 学制
第四章 学制、课程、教材与教法
附:学制变动表
第二节 教学计划和学校的课程总表
一、1953年教学计划
二、1958至1959学年度教学计划
三、1964至1965学年度教学计划
四、1975年下半年学校课程安排总表
五、1974至1975学年度教学计划
六、1981年全日制六年制重点中学教学计划(试行草案)(教育部)
七、1985年8月学校课程安排总表
第三节 教材
第四节 教法
第一节 会议制度
第二节 《中学生守则》的颁布与执行
第五章 学校主要规章制度
附1:国家第一次颁发的《中学生守则》
附2:1977年3月学校拟定的《中学生守则》
附3:国家第二次颁发的《中学生守则》
第三节 教研组工作条例
第四节 班主任工作细则
第五节 学生学习、活动规则
一、山东省教育厅1956年8月颁布的《山东省中学处理学生学籍问题的规定》中奖励和处分(摘录)
第六节 奖惩制度
二、学校于1977年3月制订的师生《奖惩制度》和《考勤制度》
三、“三好”学生条件
四、1982年11月学校制订的教职工工作制度
五、1982年12月6日学校试行的关于在学生中开展“三项”竞赛活动的奖励条件
六、1983年3月10日学校制订的领导干部岗位责任制
第七节 物理、化学、生物实验室管理员职责
第八节 卫生室工作制度
第九节 中学校历
二、教职工的职责要求和师德教育
一、教职工的调配
三、教职工的工资和福利待遇
第一节 教职工
第六章 教职工和学生
附1:1977—87年教职工工资增长情况统计表
附2:教职工工资增长、福利待遇情况统计表
附3:1988—92年基础、职务工资及补贴的增长情况统计表
四、认真执行党的知识分子政策
五、1952—93年全校工作人员变动情况统计
(1)1952—92年人员变动数字总表
(2)1952—93年校级干部(正副校长、书记,工会主席)简表
(3)1952—93年教导正、副主任简表
(4)1952—93年总务正、副主任简表
(6)1959—93年人事干事简表
(5)1952—92年团委(总支)专职干部简表
(7)1952—92年政治教师简表
(8)1952—92年语文教师简表
(9)1952—92年数学教师简表
(10)1954—92年物理教师简表
(11)1954—92年化学教师简表
(12)1952—92年外语教师简表
(13)—(15)1952—92年生物、历史、地理教师简表
(16)—(19)1952—92年体育、音乐、美术、社会实践组教师简表
(20)—(23)1952—92年教务、实验、文印、图书人员简表
(24)—(27)1982—93年办公室、政教、幼儿、校志人员简表
(28)—(31)1952—92年总务(事务)、会计、生活室、医务人员简表
(32)1952—93年炊事工略表
(33)1952—93年服务工略表
(34)1972—93年厂店工略表
(35)1973—93年校办工厂(企业)办公室领导及办事员简表
(36)1991—93年校办企业财务科人员简表
第二节 学生
一、招生
二、费用与待遇
三、学生在校常规
附:《中学生日常行为规范》
四、毕业
附1:初中各级入学、毕业时间,班数、人数和升学情况统计表
附2:高中各级入学、毕业时间,班数、人数和升学情况统计表
附3:1977—79年高中往届毕业生考取各级院校人数统计表
附4:全国大专院校每年录取一中高中毕业生名单及总数
附5:历年应征服兵役、参军、选飞行员、滑翔员名单及总数
附6:历年领导干部、教师、职员、工人、学生人数、班数统计表
附7:1987—92年优秀学生获奖名单
第七章 群众团体
第一节 工会
一、工会的性质和任务
二、工会的组织状况
三、教工的生活福利
四、教工大会和教工代表大会
二、学校团的工作
一、团的性质和任务
五、历届工会主席、副主席简表
第二节 共青团
三、1952—92年团总支、团委会正副书记、干事一览表
四、建校初期和近16年的团支部、团员数字统计表
第三节 学生会
第四节 少先队
第五节 老教协
附:改革14年来几项建设项目的开支情况表
第二节 校产、校貌
一、校产
第一节 办学经费
第八章 经费、校产、校办工厂、商业门市、农场及植物园
二、主要教学设施(图书楼、实验楼、教学楼、电教楼、阶梯教室、文体器材、场地)
附1:实验仪器、药品统计表
附2:历年来学校建筑项目统计表
附3:校内地道位置图
第三节 校办工厂、商业门市、农场及植物园
一、1958年的建厂(场)情况
二、七十年代和八十年代前期的办厂情况
三、八十年代后期和九十年代初期办厂情况
四、农场及植物园
附1:七十年代工厂各车间产量、产值、上交利润情况统计表
附3:八十年代后期和九十年代初期各厂产量、产值、上交利润情况统计表
附2:八十年代前期各车间产值、上交利润情况统计表
附4:校办工厂负责人及指导教师一览表
第九章 人物
第一节 学校第一任党支部书记、任职最长的校长——高维志简介
第二节 特级教师和全国教育系统劳模简介
一、数学特级教师——张兰陵
二、语文特级教师——王会文
三、全国教育系统劳动模范、语文特级教师——唐宗学
第三节 省级表彰的先进个人名单
第四节 历年来地(市)、县表彰的优秀教师、先进教育工作者和其他先进个人
第五节 历年来临朐一中获省、地(市)、县荣誉称号一览表
第七节 至1992年底从教三十年以上的干部、教师、职工名单
第六节 党代表、人大代表、政协委员名单
第八节 高级专业技术人员(中学高级教师)简表
第九节 中级专业技术人员(中学一级教师)简表
第十节 1963—92年离休、退休教职工一览表
第十一节 部分知名校友简介
第十章 校庆(10月25日)
第一节 十年校庆(1962年)
第二节 三十五年校庆(1987年)
一、三十五年校庆的准备工作
附1:纪念临朐一中建校三十五周年倡议书
附2:三十五周年校庆活动安排表
二、三十五周年校庆活动情况
附1:临朐一中建校三十五周年庆祝大会主持词
附2:校友所在单位赠送钱、物统计表
附3:校友赠款统计
附4:校友赠物统计
附5:各级领导为一中校庆题词
附6:各单位或个人送镜匾统计
第三节 四十周年校庆(1992年)
一、四十周年校庆的准备工作
二、四十周年校庆的活动情况
三、四十周年校庆活动情况总结
附1:建校四十周年庆祝大会主持词
附2:在建校四十周年庆祝大会上的献词
附3:张良升同志在建校四十周年庆祝大会上的讲话
附4:各级领导为临朐一中四十周年校庆题词
附5:四十周年校庆校友和各单位赠款、赠物概况及学校开支情况
附6:四十周年校庆校友、来宾赠款、赠物登记表
第十一章 大事记(1952—93年)
附录
临朐一中倡树“四风”
全县城镇学校“校舍改造纪念”碑文
临朐一中建校初期基建和九十年代初“校舍改造纪念”碑文
临朐一中校歌——“沂蒙儿女在这里成长”
临朐一中教职工家属交纳养老保险金统计表
为教育事业献身的优秀共产党员、县级模范教师——魏岩伟
编后记
· 《山东省临朐第一中学校志》_临朐-中校志编纂小组_PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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·有需要联系v;加客服窗口的联系方式
摘要:《山东省临朐第一中学校志》是一本由临朐-中校志编纂小组精心编撰的学校志,详细记录了临朐第一中学自创校以来的历史发展、教育成就和社会贡献。全书全面系统地介绍了学校的创办背景、历任校领导、教师队伍、学科设置、教学成果、校友成就等方面内容,不仅展示了学校在教育教学领域的优异成绩,还为后人提供了丰富的教育资源与历史资料。文章将从学校志的编纂历程、主要内容、特色亮点及对未来的影响四个方面进行详细分析,揭示其背后的教育理念与文化价值。
1、学校志的编纂历程
《山东省临朐第一中学校志》的编纂工作是一个长期且艰辛的过程。编纂小组由临朐第一中学的校领导、历史学者以及资深教师组成,他们共同致力于整理、编写学校的历史资料。编纂小组的成员通常需要走访大量的档案室,查阅历史文献,采访老一辈的教师和校友,以确保资料的真实性和完整性。
编纂过程中,学校志的编写框架逐步清晰。初期,编纂小组就确立了详细的编写规划,按照历史时间线对学校的各个阶段进行详细梳理,确保每一段历史都能有据可依。学校志不仅仅是一份单纯的历史档案,它还需要在文学性和学术性之间找到平衡,以便能够兼顾历史研究与社会公众的需求。
在这个过程中,编纂小组不断克服困难,例如资料缺乏、记载不全等问题,最终编纂完成了一部具有历史深度和文化价值的学校志。对于学校历史的重新梳理和总结,既是对学校过去辉煌的肯定,也为学校未来的发展奠定了基础。
2、学校志的主要内容
《山东省临朐第一中学校志》涵盖了学校创办以来的各个方面,内容具体而详实。首先,学校志详细介绍了学校的创办背景,回顾了临朐第一中学从建校初期到如今的发展历程。学校创办的初衷与发展目标,以及每一个历史阶段的教育理念都得到了深入探讨。
除了历史的叙述外,学校志还关注了学校领导的更替与管理理念。学校历任校长的教育思想与工作成果为学校的长期发展打下了坚实的基础。每一任校长在不同时期的工作思路及其对学校发展的推动作用都被仔细记录,并且突出了教育改革的创新点和实践成果。
学校的学科设置及教学体系也是学校志的核心内容之一。书中对学校的各个学科进行详细介绍,分析了其课程设置、教学方法以及取得的各类教育成果。此外,学校志还着重记录了学校在培养人才方面的独特做法,尤其是在提高学生综合素质方面的努力和成效。
3、学校志的特色与亮点
《山东省临朐第一中学校志》不仅仅是一本普通的学校年鉴,它还具有许多独特的特色。首先,这本学校志有着丰富的图文资料,许多珍贵的历史照片和校友的回忆录使得这部作品更加生动和具象。图片和文字的结合,使得学校志在呈现历史的同时,更加注重历史的“情感性”和“生动性”。
其次,学校志在编写过程中,注重了学校文化的传承。除了基础的历史数据外,书中还对学校的精神文化进行了深入探讨,尤其是学校的办学理念、教育价值观以及“以人为本”的教学思想。这些文化内涵为学校的未来发展提供了精神动力,也为社会和校友传递了学校的教育哲学。
另外,学校志中还专门开辟了章节,回顾了部分杰出校友的成长历程及他们的社会成就。这不仅展示了学校培养人才的能力,也使学校志成为了校友情感的纽带。每一位校友的故事都是学校教育成果的见证,也让后来的学子更加自豪于母校。
4、学校志对未来的影响
《山东省临朐第一中学校志》不仅是对过去的总结,也是对未来的展望。通过对学校历史的梳理,书中展示了临朐第一中学在教学质量、学校管理、文化建设等方面的优势与潜力。这为学校今后的发展指明了方向,也为学校的教育改革提供了借鉴。
同时,学校志还为未来的教育工作者和学子提供了宝贵的历史参考。新一代的教育者可以通过学校志了解学校的历史积淀和教育传统,在此基础上创新与发展。而学校志所记录的那些宝贵的教学经验、教育理念,也将继续影响着学校的教学实践和社会影响力。
学校志还将进一步促进学校与社会、学校与校友的联系。随着社会的发展,学校的影响力也在不断扩大,学校志的出版将成为一个重要的文化传播平台,为更多的人了解临朐第一中学提供了机会。
总结:
通过《山东省临朐第一中学校志》的编纂与出版,我们不仅可以清晰地回顾学校的辉煌历史,也能够感受到其在教育领域的不断创新与发展。学校志不仅是历史的见证,更是未来的指南,它对教育工作者、学生、校友以及社会都有着深远的影响。
通过这部学校志,我们看到了一个学校从无到有、从小到大的艰辛历程,也感受到了教育的力量与价值。未来,临朐第一中学将继续传承与创新,培养更多的人才,为社会贡献更多的智慧和力量。
本文由nayona.cn整理
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