凉山彝族自治州教育志 1997年版 PDF电子版下载

格式：PDF电子版

微信QQ：: shuij56

县志简介

凉山彝族自治州教育志

内容简介：本志记述了凉山彝族自治州教育事业发展的历史与现状。包括科举教育、幼儿教育、小学教育、中学教育、职业技术教育、高等教育等。

编纂人员：边绍明

编纂单位：凉山彝族自治州教育志编纂委员会

内容时限：1383-1990

出版时间：1997年

出版单位：四川民族出版社

封面

图片

凉山彝族自治州教育志编纂机构人员名单

序

编纂说明

概述

大事记

第一篇教育行政

第二篇少数民族教育

第三篇科举教育

第四篇幼儿教育

第五篇小学教育

第六篇中学教育

第七篇职业技术教育

第八篇中等师范教育

第九篇高等教育

第十篇成人中初等教育

第十一篇教师

第十二篇勤工俭学

人物、名录

总附录

后记

版权页

· 凉山彝族自治州教育志 1997年版 PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
· 本凉山彝族自治州教育志 1997年版 PDF电子版下载是PDF电子版不是实体书，PDF电子版可以在电脑、手机上浏览，请您知晓。您可以联系我们查看更多本志的截图
· 需要本地其他志书（地名志、人物志、水利志、植物志、交通志、教育志、农业志、文物志、工业志、土地志、方言志、民族志等）或文史资料请在网站上方搜索框输入地名或关键词检索（例：洪洞）

·有需要联系v；加客服窗口的联系方式

摘要：本文围绕《凉山彝族自治州教育志（1997年版）》展开分析，详细探讨了该教育志的四个主要方面：教育发展历程、教育体系建设、教育政策与改革、教育资源及设施情况。通过这些内容的解读，不仅揭示了凉山彝族自治州教育的历史背景、现状和成就，也分析了当地教育面临的挑战与未来发展方向。在历史与现实交织的背景下，本文旨在为读者呈现一个全面的凉山教育概况，并为未来的教育改进提供参考。通过对《凉山彝族自治州教育志》内容的深入剖析，本文总结了凉山教育的发展经验及教训，并提出了相应的建议与展望。

1、凉山彝族教育的历史发展

凉山彝族自治州的教育历史悠久，教育志对其发展历程进行了详细的梳理。从清朝末期开始，凉山地区的教育始终处于相对滞后的状态。由于地理位置的偏远以及彝族群众传统上对教育的重视程度较低，直到20世纪初，教育事业才逐步起步。民国时期，尤其是在1920年代至1940年代，虽有一些教育改革的尝试，但由于战争、地方割据及社会动荡等因素的影响，教育普及率依旧较低。

到了1950年代，随着国家对少数民族地区的关注逐渐增强，凉山的教育开始得到一定的改善。国家派遣了大量的教师支援凉山，地方政府也开始逐步建设学校，尤其是在彝族聚居区。随着1956年凉山彝族自治州的成立，教育政策逐渐明确，地方性教育活动得到了进一步推动。尤其是在1960年代，凉山的基础教育逐步普及，教育资源也得到了一定的改善。

改革开放以来，随着国家教育体制的改革和区域经济的不断发展，凉山的教育逐渐进入现代化发展轨道。此时期，教育志记载了许多学校建设的里程碑事件及教育理念的逐步更新，尤其是在少数民族语言教育、文化传承以及与现代科技相结合的教育模式方面，取得了显著的成绩。

2、凉山彝族教育体系建设

凉山彝族自治州的教育体系建设始于20世纪初期，随着时代的发展，逐渐从初步的民办教育走向了有计划的公立教育系统。上世纪五六十年代，州内的学校数量明显增加，但由于资源匮乏，教育质量一直未能得到显著提高。为此，地方政府和教育部门开始有意识地推动教育基础设施建设和教学质量的提升。

在教育体系建设方面，尤其值得关注的是凉山州在基础教育和职业教育两大领域的并重发展。为了适应经济社会发展的需求，凉山的职业技术教育逐步发展起来，各类技工学校、职业高中和成人教育中心陆续成立，为当地的农业、工业以及其他经济行业培养了大量的技术人才。这种教育体系的多元化为凉山的经济发展注入了活力。

此外，随着现代教育理念的引入，特别是信息技术的融入，凉山的教育体系逐渐注重数字化教学和远程教育。这种新型教育模式的普及，不仅弥补了偏远地区教育资源的不足，也提升了教育的公平性和普及率。教育志详细记录了这一体系转型的过程及其成效，为后人提供了宝贵的经验和教训。

3、凉山彝族教育的政策与改革

在凉山的教育发展过程中，教育政策的调整和改革起到了至关重要的作用。从最初的国家支援到地方政府的自我推动，教育政策经历了多个阶段的改革与调整。在“文化大革命”期间，教育的改革几乎停滞，教育体制和内容上存在严重的缺陷。随着1980年代教育改革的全面展开，凉山的教育逐步回到了正规轨道。

90年代，随着《凉山彝族自治州教育志》的出版，地方政府和教育部门开始着力于全面推进教育现代化。改革的主要方向是提升教育公平性和质量，特别是在少数民族地区加强教育资源的配置。例如，通过实施“双语教育”，凉山的彝族孩子可以同时学习彝语和汉语，既保留了本民族的语言文化，也能够更好地融入国家的主流教育体系。

另外，针对凉山地区普遍存在的教育设施落后、教师资源不足的问题，政府通过加大财政投入、实施教师培训等措施，加强了教育资源的配置和教师队伍的建设。教育志也详细记录了这些改革措施的实施过程及其对教育水平提升的深远影响。

4、凉山彝族教育资源与设施

凉山彝族自治州的教育资源长期以来处于欠缺状态，尤其在偏远的山区，教育设施简陋，教学资源匮乏。虽然国家和地方政府逐步加强了对教育的投资，但由于地理环境的限制，许多学校仍然面临基础设施不足的问题。尤其是学校的硬件设施，如教学楼、图书馆、实验室等的建设仍然滞后。

然而，近年来，随着政府对教育事业的持续关注，凉山地区的教育资源得到了逐步改善。例如，近年来实施的“农村学校基础设施建设计划”使得许多偏远地区的学校获得了新的教学楼和宿舍设施。此外，信息化教育也逐步推广，许多学校配备了计算机和多媒体设备，极大地丰富了教学内容。

尽管如此，凉山教育仍然面临教师资源的短缺问题。尤其是优质教师的流失严重，很多优秀教师因为缺乏足够的待遇和发展机会，选择了离开。这也是教育志中提到的一个主要问题。为此，政府采取了一系列措施，如提高教师待遇、提供教师培训机会等，来吸引和留住人才。

总结：

《凉山彝族自治州教育志（1997年版）》通过对凉山地区教育历史、体系建设、政策改革以及教育资源的详细记录，为我们提供了一个系统而深入的教育研究视角。该志书不仅是对凉山彝族教育发展的全面总结，也是对未来教育改进与发展的有益参考。凉山的教育虽然经历了许多困难和挑战，但也展现了坚持与创新的精神。

未来，凉山彝族教育应继续注重教育公平性和质量提升，尤其是基础设施和教师资源的进一步优化，将为凉山的未来发展注入更多的动力。通过进一步深化改革，结合地方特色，凉山教育的未来将充满希望。

本文由nayona.cn整理

点击联系需要东西方神秘学学习资料，专业的咨询

只要网页介绍资料，全部都有，还有很多还没来得及更新
每天更新200-300款资料
全网最大最全的神秘学资料平台
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷

联系我们

关注公众号
打赏微信扫一扫支付宝扫一扫
县志下载