定西市安定区教育志 PDF电子版下载

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县志简介

定西市安定区教育志

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石家庄：河北教育出版社

2016 年

706 页

南俊武主编；定西市安定区教育体育局编

概述

大事记

第一编元明清时期的教育

第一章教育管理

第二章学校教育

第一节学校设置

第二节教育教学

第三节教育经费

第三章科举考试

第二编中华民国时期的教育

第一章教育制度

第二章教育管理

第一节行政机构与职官任免

第二节学校管理

第三节教育督导

第三章教职员

第一节教职员任用

第二节教职员培训

第三节教职员检定与考核

第四节教职员待遇

第四章小学与幼儿教育

第一节学校设置

第二节教育教学

116

第三节学校简介

118

第四节幼儿教育

119

第五章中学教育

120

第一节学校设置

120

第二节教育教学

121

第三节定西县立中学简介

123

第六章师范教育与民众补习教育

126

第一节师范教育

126

第二节民众补习教育

126

第七章学校体育艺术卫生

127

第一节学校体育

127

第二节艺术活动

129

第三节学校卫生

130

第八章教育经费

132

第一节学田学租

132

第二节政府拨款与学费征收

136

第三节捐资助学

139

第九章教学设施

141

第一节校学修建

141

第二节教学设备

141

第三编中华人民共和国成立后的教育

145

第一章教育制度

145

第一节新中国建立初期的教育制度

145

第二节 “文化大革命”时期的教育制度

147

第三节改革开放以来的教育制度

149

第二章教育管理

154

第一节管理机构

154

第二节管理体制

174

第三节教育督导

182

第三章党团组织

184

第一节中国共产党基层党组织

184

第二节共青团和少先队组织

186

第四章教师队伍

188

第一节发展概况

188

第二节师德建设

192

第三节教师管理

193

第四节教师培训

196

第五节教师待遇

199

第五章学前教育

227

第一节幼儿园与学前班设置

227

第二节教育教学

232

第三节幼儿园简介

233

第六章小学教育

237

第一节学校设置

237

第二节教育教学

285

第三节学校简介

289

第七章中学教育

301

第一节学校设置

301

第二节教育教学

324

第三节高中招生和高考升学

336

第四节学校简介

342

第八章中等专业与职业技术教育

367

第一节学校设置

367

第二节学校简介

372

第九章高等教育

375

第一节学校设置

375

第二节学校简介

375

第十章成人教育

378

第一节扫盲教育

378

第二节职工教育

381

第三节自学考试

381

第十一章特殊教育

384

第十二章教育教学研究

386

第一节教研机构

386

第二节教研活动及成果

386

第三节教育教研报刊

427

第十三章校外教育机构

429

第一节体育活动中心

429

第二节青少年学生校外活动中心

441

第十四章教育基础设施

442

第一节校舍建设

442

第二节图书和教学设施

457

第三节档案建设

459

第十五章教育经费

462

第一节财政拨款

462

第二节捐资助学

469

第三节其他收入

473

第四编教育人物教育文献教师艺文作品

483

第一章教育人物

483

第一节立传人物

483

第二节简介人物

485

第三节列表人物

515

第二章教育文献

535

第一节古代碑文

535

第二节现代碑文

536

第三节教育文献

543

第三章教师艺文作品

568

第一节诗词曲

568

第二节散文

574

第三节楹联

578

第四节书画

580

附录

591

附录一民国时期定西县高等院校部分毕业生表

591

附录二定西县（安定区）教职工名录

594

附录三 1949—1965年定西县高校毕业生名录

623

附录四 1977—2011年定西县（安定区）考取知名院校学生名录

631

编后记

· 定西市安定区教育志 PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要：以“定西市安定区教育志”为中心，本文系统梳理了安定区教育发展的历史脉络、制度建设、教学实践以及未来展望。文章从教育发展的历史沿革入手，追溯安定区教育在不同历史时期的演变与积淀；继而聚焦教育体制与办学格局，阐明区域教育治理与学校体系的逐步完善；随后深入分析师资队伍建设与教学改革，展现教育质量提升的内在动力；最后着眼教育文化与未来发展，描绘安定区教育在传承与创新中迈向高质量发展的蓝图。全文结构清晰、内容翔实，力图通过志书式的叙述方式，呈现安定区教育事业在时代变迁中的坚守与突破，彰显教育在区域经济社会发展中的基础性、先导性作用，为理解和研究地方教育发展提供系统而生动的文本。

一、教育发展历史沿革

定西市安定区教育的发展，源远流长，与区域历史文化和社会变迁紧密相连。早在传统农耕社会时期，安定区便通过私塾、书院等形式开展基础教育，虽规模有限，却为地方文化传承奠定了根基。

进入近现代以后，随着新式教育理念的传入，安定区逐步兴办新式学堂，中小学教育开始走向制度化、规范化。教育内容从以经史为主，逐渐扩展到自然科学和社会科学，教育功能也由单一的人才启蒙转向服务社会发展。

新中国成立后，安定区教育迎来了系统发展的新阶段。国家教育方针的确立，使基础教育、职业教育和成人教育得到全面推进，教育公平与普及程度显著提升，为区域社会稳定和经济建设提供了坚实支撑。

二、教育体制与办学格局

在长期发展过程中，安定区逐步形成了较为完善的教育管理体制。区级教育行政部门在政策制定、资源配置和质量监管方面发挥主导作用，确保教育事业沿着规范、有序的轨道前行。

从办学格局看，安定区构建了以义务教育为主体、学前教育和高中教育协调发展的教育体系。城乡学校布局不断优化，薄弱学校改造工程持续推进，教育资源的区域均衡性显著增强。

同时，职业教育和继续教育在安定区教育体系中占据重要位置。通过校企合作、技能培训等方式，教育更加贴近地方产业需求，为区域经济发展培养了大量实用型人才。

三、师资建设与教学改革

教师队伍是教育发展的核心力量。安定区高度重视师资建设，通过公开招聘、在职培训和专业提升等多种方式，不断优化教师队伍结构，提升整体素质。

在教学改革方面，安定区积极推进课程改革和教学方法创新。以学生发展为中心的教学理念逐步深入课堂，启发式、探究式教学方式得到广泛应用，课堂教学质量显著提高。

此外，信息技术在教育中的应用不断深化。数字化校园建设、远程教育资源共享，为缩小城乡教育差距、提升教学效率提供了有力支撑，也为教育现代化奠定了基础。

四、教育文化与未来展望

教育不仅是知识传授的过程，更是文化塑造的重要途径。安定区在教育实践中注重地方文化的融入，通过校本课程和特色活动，引导学生了解家乡、认同家乡。

在育人目标上，安定区强调德智体美劳“五育并举”，努力培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的时代新人，使教育真正服务于人的全面发展。

面向未来，安定区教育将继续以高质量发展为目标，在深化改革、扩大开放和提升内涵上下功夫，努力建设更加公平、更具活力和更富特色的区域教育体系。

总结：

综上所述，《定西市安定区教育志》以系统、全面的视角，记录了安定区教育从起步到发展、从积累到提升的全过程。无论是历史沿革的梳理，还是现实成就的呈现，都体现了教育在区域发展中的基础性地位。

通过对教育体制、师资建设和未来方向的深入总结，可以看到安定区教育在坚守公平与质量的同时，不断探索创新之路。这既是对过往经验的凝练，也是对未来发展的有力指引。

本文由nayona.cn整理

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