新乐教育志 PDF电子版下载

格式：PDF电子版

微信QQ：: shuij56

县志简介

新乐教育志

石家庄：河北教育出版社

1999 年

516 页

ISBN 7543435497

作者:

新乐教育志编纂委员会编

概述1

大事记9

第一章学宫书院私塾社学义学54

第一节学宫54

一、创修54

二、设施54

三、学额管理56

四、经费58

第二节书院61

一、创修61

二、管理职能61

第三节私塾社学义学62

一、私塾62

二、社学64

三、义学65

第二章学前教育74

第一节概况74

第二节学制课程保教75

一、城镇幼儿园75

二、小学附设学前班76

第三节管理教师教学76

一、管理76

二、教师76

三、教学活动77

第四节卫生保健77

第三章初等教育80

第一节概况80

第二节德育97

一、学制99

第三节教学99

二、课程设置100

三、教学103

四、教研成果(小学组)106

第四节体育卫生106

一、体育106

二、卫生保健108

第五节学校管理109

第四章中等教育118

第一节普通中学118

一、概况118

二、德育126

三、教学134

四、实验与电化教学145

五、体育卫生147

六、学籍管理156

第二节师范教育169

一、新乐县立乡村师范学校169

二、师资短训班170

三、简易师范170

四、新乐县初级师范学校170

五、新乐县师范学校170

六、新乐师范学校171

七、中等师范171

第三节职业技术教育173

一、概况173

二、各类学校174

第五章成人教育179

第一节概况179

第二节工农业余教育180

一、扫盲教育180

二、农民教育185

三、干部职工教育189

第三节成人大中专教育193

一、成人大专教育193

二、成人中专教育195

第六章考试制度与人才输送203

第一节考试制度203

一、考试机构203

二、小学203

三、中等学校204

四、普通中、高考206

五、成人中、高考207

第二节人才输送208

一、概况208

二、进士举人贡士留学生研究生大学生名录211

一、来源301

第一节经费301

第七章经费设施勤工俭学301

二、使用302

三、管理302

第二节设施308

一、校舍308

二、设备312

第三节勤工俭学316

第八章教师320

第一节教师队伍320

一、队伍构成320

二、管理325

第二节待遇326

一、政治待遇326

二、经济待遇328

一、小学教师332

第三节师资培训332

二、中学教师333

第四节职业道德336

第九章教育行政及党群组织354

第一节教育行政354

一、县级354

二、区乡368

三、学校378

第二节党群组织383

一、中国共产党383

二、中国共产主义青年团386

三、少年儿童组织394

四、教育工会401

第一节传略简介403

一、传略403

第十章人物403

二、简介411

第二节名表名录422

附录：重要文件辑存437

【Ⅰ】新乐县中小学管理教育暂行规定437

【Ⅱ】中共新乐县委、县人民政府关于中小学教育改革补充方案441

【Ⅲ】新乐县教育局关于减轻学生课业负担的几项规定446

【Ⅳ】新乐县教育局关于加强学校管理实行“以严治校”的意见447

【Ⅴ】新乐县教育局关于教育教学工作质量管理综合评估的试行办法449

【Ⅵ】新乐县中小学教学规程496

【Ⅷ】新乐县乡、镇、县直学校教育工作督导评估方案(试行)501

附表、图、文、学校选介索引508

参加新乐教育志第一次评审会人员名单512

省、市、县(市)及兄弟县(市)、区参加新乐教育志第二次评审会人员名单513

编后记515

· 新乐教育志 PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
· 本新乐教育志 PDF电子版下载是PDF电子版不是实体书，PDF电子版可以在电脑、手机上浏览，请您知晓。您可以联系我们查看更多本志的截图
· 需要本地其他志书（地名志、人物志、水利志、植物志、交通志、教育志、农业志、文物志、工业志、土地志、方言志、民族志等）或文史资料请在网站上方搜索框输入地名或关键词检索（例：洪洞）

·有需要联系v；加客服窗口的联系方式

摘要：新乐教育志是一部系统梳理区域教育发展脉络、凝练教育精神、记录时代变迁的重要文献。本文以“新乐教育志”为中心，从历史沿革、教育体系建设、师资与文化传承、教育创新与未来展望四个方面展开论述，全面呈现新乐教育从传统到现代、从启蒙到创新的发展轨迹。文章通过多层次、多角度的阐述，展现新乐教育在社会变革中的坚守与突破，既反映教育制度与教学实践的演进，也彰显教育对地方文化、人才培养和社会进步的深远影响。通过对新乐教育志的深入解读，本文旨在揭示其在区域教育史中的独特价值，为理解地方教育发展规律、推动教育高质量发展提供有益借鉴。

一、新乐教育历史沿革

新乐教育的起源可追溯至古代书院与私塾时期。早期教育以儒家经典为核心，注重品德修养与基本文化素养的培养，这一阶段奠定了新乐重视教育、尊师重道的社会基础。

进入近代，随着新式学堂的兴起，新乐教育逐渐摆脱单一的传统模式。课程设置开始引入算术、自然和外语等内容，教育目标从单纯的科举取向转向培养实用型与复合型人才。

新中国成立后，新乐教育迎来制度化、普及化的发展阶段。义务教育体系逐步完善，学校数量不断增加，教育公平成为重要目标，教育志对此进行了系统记录与总结。

改革开放以来，新乐教育在继承历史的基础上不断调整方向。教育理念更加开放，办学形式更加多样，为区域经济社会发展提供了坚实的人才支撑。

二、教育体系建设实践

新乐教育体系的构建以基础教育为核心，逐步向学前教育和职业教育延伸。教育志详细记载了各学段学校的设立、调整与发展过程，呈现出体系日益完善的轨迹。

在教学管理方面，新乐不断推进规范化与科学化。课程标准、教学评价和管理制度逐步健全，为教育质量的稳定提升提供了制度保障。

职业教育和成人教育的发展，是新乐教育体系的重要补充。通过校企合作和技能培训，新乐教育在服务地方产业和促进就业方面发挥了积极作用。

教育资源的均衡配置也是体系建设的重要内容。教育志中记录的校舍建设、设备更新和信息化推进，反映了新乐在缩小城乡教育差距方面的持续努力。

三、师资力量与文化传承

教师队伍是新乐教育发展的关键支撑。教育志通过大量史料，展现了一代代教师扎根讲台、默默奉献的精神风貌，凸显了师德在教育中的核心地位。

在师资培养方面，新乐注重引进与本土培养并重。通过培训进修、教学研讨和职称评定，不断提升教师的专业素养和教学能力。

教育不仅是知识传授，更是文化传承。新乐教育在课程与活动中融入地方历史与民俗文化，使学生在学习中增强文化认同感和社会责任感。

校园文化建设也是文化传承的重要载体。校训、校史和特色活动的积累，使新乐教育形成了独具特色的精神气质。

四、教育创新与未来展望

面对新时代的发展需求，新乐教育积极推进教学方式创新。信息技术与课堂教学的融合，为学生提供了更加多元和高效的学习体验。

素质教育理念的深入实施，使新乐教育更加注重学生的全面发展。艺术、体育和社会实践活动的丰富，为学生成长提供了更广阔的空间。

在教育治理层面，新乐不断探索协同发展机制。家庭、学校和社会的联动，使教育环境更加开放和包容。

展望未来，新乐教育志所呈现的经验与启示，将为区域教育持续创新提供重要参考，推动教育在高质量发展道路上稳步前行。

总结：

综上所述，新乐教育志不仅是一部记录教育发展历程的史志，更是一面映照社会进步与文化传承的镜子。它通过对历史沿革、体系建设、师资文化和创新实践的系统梳理，展现了新乐教育不断演进的内在逻辑。

在新时代背景下，深入研读新乐教育志，有助于我们汲取经验、明确方向，为推动区域教育现代化和人才培养质量提升提供坚实的思想与实践基础。

本文由nayona.cn整理

点击联系需要东西方神秘学学习资料，专业的咨询

只要网页介绍资料，全部都有，还有很多还没来得及更新
每天更新200-300款资料
全网最大最全的神秘学资料平台
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷

联系我们

关注公众号
打赏微信扫一扫支付宝扫一扫
县志下载