榆树人民学大寨 PDF电子版下载

格式：PDF电子版

微信QQ：: shuij56

县志简介

榆树人民学大寨

长春：吉林人民出版社

1977 年

77 页

作者:

纪长余

学大寨抓根本1

从总结教训中找到了原因1

从本地先进典型中看到了学大寨的方向3

从推广典型中落实大寨经验8

加强各级领导班子的革命化建设11

抓好县委自身的思想革命化11

抓好后进社队领导班子建设19

帮助先进社队领导班子揭露矛盾，解决矛盾23

坚持老中青三结合的原则，帮助青年干部不断成长25

用无产阶级专政理论武装农民29

向农民进行马列主义，毛泽东思想教育29

向农民进行党的基本路线教育33

艰苦奋斗改变生产条件42

充分调动群众大干社会主义的积极性42

明确农田基本建设主攻方向，大打人民战争46

建立农田基本建设专业队55

用无产阶级政治统帅机械化59

自力更生办机械化59

农机要务农61

加强农机队伍建设64

向农业生产的深度广度进军68

加强党对农业机械化的领导72

结束语75

· 榆树人民学大寨 PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
· 本榆树人民学大寨 PDF电子版下载是PDF电子版不是实体书，PDF电子版可以在电脑、手机上浏览，请您知晓。您可以联系我们查看更多本志的截图
· 需要本地其他志书（地名志、人物志、水利志、植物志、交通志、教育志、农业志、文物志、工业志、土地志、方言志、民族志等）或文史资料请在网站上方搜索框输入地名或关键词检索（例：洪洞）

·有需要联系v；加客服窗口的联系方式

摘要：以“榆树人民学大寨”为中心，这篇文章系统梳理了这一群众实践活动的时代背景、精神内涵、实践路径与现实启示。文章从历史脉络出发，描绘榆树人民在艰苦条件下学习大寨经验、改造自然、发展生产的奋斗历程；从精神层面剖析自力更生、艰苦奋斗、集体协作的价值追求；从实践维度呈现组织动员、技术革新与制度保障的具体做法；并进一步联系当下，总结其对乡村振兴与基层治理的现实意义。全文通过多角度、多层次的阐述，力求还原“学大寨”在榆树大地上的生动实践，展示人民群众在时代号召下凝聚起来的创造力与执行力，凸显这一历史经验对今天仍具有的启迪价值。

一、时代背景与历史起点

“榆树人民学大寨”的提出，源于特定历史时期国家对农业发展的高度重视。在当时自然条件相对严峻、农业基础薄弱的背景下，如何通过群众力量改变生产面貌，成为摆在地方发展面前的重要课题。

大寨作为全国农业战线的一面旗帜，其经验和精神被广泛推广。榆树地区积极响应号召，将学习大寨与本地实际结合起来，把改造山河、建设农田作为突破口，形成了具有地方特色的实践路径。

在这一过程中，榆树人民并非简单照搬模式，而是在理解大寨精神实质的基础上，因地制宜推进农业建设。这种从实际出发的态度，为后续的发展奠定了坚实基础。

历史起点不仅是一种政策响应，更是一场思想动员。通过层层宣传和组织发动，广大群众逐步形成共识，为共同目标而努力，推动“学大寨”活动在榆树落地生根。

二、自力更生的精神内涵

自力更生是“榆树人民学大寨”的核心精神之一。在物质条件有限的情况下，榆树人民把希望寄托在自己的双手上，通过勤劳和智慧创造条件，突破发展瓶颈。

这种精神体现在对困难的正视与克服上。无论是土地整治还是水利建设，群众都以顽强意志投入其中，把看似不可改变的自然环境逐步转化为可利用的生产资源。

自力更生还表现为对集体力量的信任。个人融入集体，集体成就个人，大家在共同劳动中形成了强烈的责任感和荣誉感，增强了社会凝聚力。

从精神层面看，这种价值追求不仅推动了生产发展，也塑造了积极向上的社会风气，为榆树地区的长远发展提供了持续动力。

三、群众实践与组织方式

“学大寨”活动能够深入推进，离不开有效的群众组织方式。榆树通过生产队、合作组等形式，把分散的个体力量整合起来，形成统一行动。

在具体实践中，民主讨论和共同决策被广泛运用。群众参与规划、参与实施，使各项建设任务更贴近实际，也增强了执行过程中的主动性。

技术学习与经验交流同样是重要环节。通过互相观摩、总结经验，先进做法得以快速推广，整体生产水平不断提升。

这种以群众为主体的实践模式，不仅提高了工作效率，也培养了基层治理能力，为后续社会管理积累了宝贵经验。

四、现实启示与当代价值

回顾“榆树人民学大寨”的历程，可以发现其中蕴含的许多理念在今天依然适用。尤其是在乡村振兴背景下，自力更生与因地制宜仍是重要原则。

集体协作精神对当代社会同样具有启示意义。在面对复杂问题时，通过凝聚共识、协同推进，往往能够取得更为稳健的成果。

此外，尊重群众主体地位、发挥基层创造力，是推动各项事业发展的关键。历史经验表明，真正的动力往往来自基层实践。

因此，对“学大寨”经验的再认识，不是简单回顾历史，而是从中汲取方法与精神，为现实发展提供借鉴。

总结：

总体来看，“榆树人民学大寨”是一段凝聚奋斗精神与集体智慧的历史实践。它在特定时代条件下，通过学习先进经验、激发群众力量，实现了农业生产和社会面貌的显著改善。

这一实践所蕴含的自力更生、艰苦奋斗与群众路线精神，跨越时代仍具有现实意义。通过深入总结和理性继承，这些宝贵经验能够继续服务于当代发展。

本文由nayona.cn整理

点击联系需要东西方神秘学学习资料，专业的咨询

只要网页介绍资料，全部都有，还有很多还没来得及更新
每天更新200-300款资料
全网最大最全的神秘学资料平台
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷

联系我们

关注公众号
打赏微信扫一扫支付宝扫一扫
县志下载