益阳地委党校志 1951-1990 PDF电子版下载

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县志简介

中·共益阳地委党校志 1951-1990

1991 年

95 页

作者:

中·共湖南益阳地委党校编

前言1

概述1

大事记3

第一章机构16

第一节机构沿革校领导人更迭16

第二节科室职责分工及负责人更迭18

第三节中国共产党组织21

第四节中国共·产·主义青年团组织28

第二章教职工30

第一节编制和职工数30

第二节师资队伍33

第三节集体和个人荣誉35

第四节职工队伍现状42

第三章学制与学员44

第一节培训对象与招生办法44

第二节学习年限与培养目标45

第三节学员组织55

第四节学员管理57

第四章教学与科研64

第一节教学方针与方法64

第二节课程、课时与教材67

第三节教学改革69

第四节教学管理70

第五节科研73

第五章图书资料76

第六章后勤工作78

第一节校舍经费财产78

第二节后勤管理82

第三节职工福利84

第四节卫生保健86

附录87

一、曾在党校工作过的教职工名录87

二、培训班学员名录88

三、大专培训班学员名录91

后记95

· 益阳地委党校志 1951-1990 PDF电子版下载详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要：本文通过对《益阳地委党校志 1951-1990》一书的深入分析，从四个方面详细阐述了党校自1951年至1990年间的发展历程。首先，文章简要回顾了党校的创办背景与历史演变，阐明了党校在不同历史时期的功能与作用。其次，详细探讨了党校教育体系的变革，如何根据时代要求调整教学内容与方法。接着，分析了党校的社会与政治影响，尤其是在培养党员干部和提升地方治理能力方面的作用。最后，本文总结了党校在1990年前后的历史地位，指出了党校发展的经验与教训，为未来党校教育的改革与创新提供了参考。通过多角度的分析，文章全面展示了益阳地委党校的历史轨迹与重要贡献。

1、党校的创办背景与历史演变

益阳地委党校的历史起源可以追溯到1951年，正值中国共产党全面开展思想政治工作与党风建设的初期。在那个时期，党校的创办并非偶然，而是对当时政治形势与社会需求的直接回应。1951年，随着党的组织在地方层面的进一步深化，益阳地委党校应运而生，成为党在基层地区培养干部的重要阵地。

党校的创办背景与当时的社会环境息息相关。新中国成立后，国家面临着如何巩固政权、稳定社会秩序、加强党风建设等多方面的压力。为了加强党的思想工作与干部培养，党校作为重要的教育机构逐步建立，益阳地委党校作为地方党校之一，肩负着加强地方党员干部政治素养的重任。

随着历史的发展，益阳地委党校的功能逐渐丰富和完善。从最初单一的政治教育和理论学习，逐步转向更加综合的培养模式，涉及到经济、文化等多个领域的知识培训。通过不断调整与完善，党校不仅在地方党务工作中发挥了重要作用，还对整个益阳地区的社会政治环境产生了深远影响。

2、党校教育体系的演变

自创办以来，益阳地委党校的教育体系经历了多次重要的改革与调整。在1950年代至1970年代，党校主要以理论教育为主，尤其是在马克思列宁主义、毛泽东思想的学习上，重点培养党员的思想意识和政治素质。那时的教育体系比较单一，更多侧重于传授党的基本理论和方针政策，课程内容较为固定。

进入1980年代后，随着改革开放的深入，党校教育体系也迎来了重要的转型。党校开始注重与社会实际相结合，课程内容逐渐多元化，除了传统的政治理论学习外，还加入了经济、法律、管理等学科的课程。这一变革有效提高了党校的实用性和针对性，为党校学员提供了更加广泛的知识基础。

另外，1980年代后期，随着党的建设工作不断深入，党校的教育模式也在逐步创新。党校不再仅仅是学习理论的地方，而是逐渐发展成为一个综合性、实践性更强的培养平台。通过开展实际工作、案例分析等方法，党校教育更加注重学员的实际操作能力和解决问题的能力，培养出一批批具备扎实理论功底与实践经验的优秀干部。

3、党校的社会与政治影响

益阳地委党校的作用远不仅限于理论教育，它在社会与政治层面也产生了深远的影响。首先，党校作为党的干部培养基地，其培养的干部在地方政府的各个岗位上起到了关键作用。无论是在经济发展、社会治理，还是在党风廉政建设方面，党校毕业的干部都成为推动社会进步的重要力量。

其次，党校在地方政治环境中发挥了重要的思想引领作用。党校不仅是党员的学习基地，也是政治宣传的前沿阵地。通过党校的教育，地方党员的政治素质得到了提升，党的政策得以更加有效地贯彻到基层。而党校学员在回到自己的工作岗位后，能够通过实际工作推广党的方针政策，推动社会发展的步伐。

此外，党校在提升地方党风廉政建设方面同样发挥了重要作用。党校通过开展党性教育、廉政教育等多项培训活动，帮助党员干部强化了清正廉洁的意识，推动了地方党风的净化。党校培养的干部，能够在工作中更好地维护党的形象，促进了益阳地方政治生态的健康发展。

4、党校的历史地位与发展展望

在1990年前后，益阳地委党校在地方党校系统中已经逐渐树立起了重要地位。经过几十年的发展，党校的教育质量不断提高，培训模式逐渐多样化，培养出了一大批优秀的干部。然而，随着社会环境和政治形势的不断变化，党校面临着新的挑战。如何在新时代背景下进一步提升党校的教育质量、创新教育模式，成为摆在党校面前的重要课题。

展望未来，益阳地委党校需要继续坚持政治理论教育与实际应用相结合，进一步拓宽学科领域，特别是在现代社会管理、公共服务等方面加强研究与教学。同时，党校也应更加注重信息化建设，通过现代科技手段提升教育的广泛性与实效性，为地方治理和国家发展培养更多符合新时代要求的干部。

综上所述，《益阳地委党校志 1951-1990》为我们提供了党校历史与发展的一面镜子。通过这本志书，我们不仅了解了益阳地委党校的历史背景、教育体系、社会影响及历史地位，还为党校未来的发展提供了宝贵的经验和启示。

总结：

从1951年到1990年，益阳地委党校在党的发展历史中起到了至关重要的作用。通过不断深化改革与创新，党校不仅完成了理论教育的基础任务，还在地方政治、经济、社会发展中发挥了积极作用。党校的教育体系与培养模式不断完善，为地方干部的成长与提升提供了坚实的保障。

未来，益阳地委党校要继续顺应时代潮流，加强理论与实践的结合，创新教育方法，为国家和社会培养出更多具有高素质和专业能力的领导人才。通过不断努力，党校将在新时代的背景下继续发挥出不可替代的作用。

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