南昌工程学院院史 PDF电子版下载

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县志简介

南昌工程学院院史

北京：中国水利水电出版社

2008 年

364 页

ISBN 9787508459301

作者:

王志锋，张乐天主编

序1

前言1

第一篇创建和调整（1958年6月～1965年8月）1

第一章创建江西水利电力学院1

第一节学院成立1

第二节基本建设2

第三节院务委员会和机构设置2

第二章教学与思想政治工作5

第一节招生、专业与课程设置5

第二节师资队伍6

第三节生产劳动7

第四节思想政治工作8

第五节学生生活9

第三章贯彻《高教六十条》11

第一节学习《高教六十条》11

第二节贯彻《高教六十条》11

第四章实施调整14

第一节动员学生回乡14

第二节奉命停办15

第二篇恢复和重建（1978年7月～1986年12月）17

第一章艰难创业17

第一节筹办大专部17

第二节恢复学院经历20

第三节校舍建设22

第二章学校体制演变与机构设置25

第三章教务管理和教学工作28

第一节教务管理28

第二节教学改革30

第三节创办水保特色专业32

第四节职工教育35

第四章党建与思想政治教育37

第一节党建工作37

第二节思想政治教育工作40

第五章后勤保障42

第一节财务管理42

第二节生活保障43

第三节校园绿化美化44

第四节宿舍管理44

第三篇改革和发展（1987年1月～1999年12月）46

第一章教学改革与管理46

第一节教学改革46

第二节教学基础设施建设50

第三节教学管理52

第四节教学与科研、生产的结合56

第五节成人教育58

第二章学生管理与素质教育60

第一节学生管理60

第二节素质教育64

第三章人事、分配制度改革70

第一节实施全员聘任制70

第二节加强师资队伍建设72

第三节分配制度改革75

第四章总务后勤改革76

第一节稳步推进后勤服务改革76

第二节校园环境与基本建设78

第三节严格计划财务管理80

第四节治安保卫工作83

第五章创建全国示范性普通高等工程专科学校84

第一节统一思想确立目标84

第二节自查不足修订规划85

第三节专家评估再上台阶86

第六章党的建设与精神文明建设88

第一节党的建设88

第二节思想政治工作92

第三节发挥教代会、群团和民主党派作用95

第四节建校四十周年庆典活动98

第四篇拓展和升本（2000年1月～2004年6月）101

第一章更新教育观念坚持独立“升本”101

第二章拓展办学空间建设新校园区103

第一节选址103

第二节规划107

第三节管理110

第四节兴建111

第三章深化内部改革强化师资队伍118

第一节深化人事分配制度改革118

第二节加强师资队伍建设力度123

第三节推进校内各项管理改革131

第四章加强专业建设增强办学实力137

第一节调整专业设置扩大招生规模137

第二节加大图书和教学设备投入139

第三节科研工作渐趋活跃141

第五章申办本科院校庆祝“升本”成功143

第一节申办143

第二节评估146

第三节庆典149

第六章领导关怀152

第五篇巩固和提高（2004年7月～2007年12月）155

第一章发展定位及发展思路155

第一节制定发展规划155

第二节调整和充实发展思路157

第二章教学工作159

第一节第一次教学工作会议159

第二节专业设置与建设159

第三节应用型本科人才培养模式与培养方案的改革162

第四节学士学位工作163

第五节课程与教材建设164

第六节实践教学改革166

第七节教学管理与改革169

第三章成人教育173

第一节成人教育173

第二节远程教育175

第四章学科建设与科研工作177

第一节第一次科技工作会议177

第二节学科建设177

第三节科研机构179

第四节学术交流179

第五节科学研究成果180

第五章师资队伍建设183

第一节第一次人才工作会议183

第二节师资队伍建设状况184

第三节师资培训186

第四节师资管理187

第六章学生工作189

第一节学生管理体制改革189

第二节学生管理工作189

第三节学生助学体系构建193

第四节大学生创新创业教育194

第七章招生与就业199

第一节招生工作199

第二节就业工作202

第八章公共服务体系建设205

第一节图书馆205

第二节医院建设206

第三节校园景观绿化206

第四节校园文化207

第五节数字化校园208

第九章合作与交流211

第一节合作办学211

第二节对外交流212

第十章党的建设与思想政治工作214

第一节党的建设214

第二节思想政治工作221

第三节统战和工会、共青团工作222

大事记228

附录307

附录A307

一、学院沿革表307

二、历任院（校）领导名单308

三、主要荣誉称号309

附录B312

一、校内机构设置及主要负责人312

二、专业设置情况329

三、招生、毕业生情况336

四、实验室情况一览表339

五、房屋建筑情况343

六、校田径运动会情况346

七、学校历次暑期研讨会情况346

八、校内精神文化活动情况348

九、历届党委、纪委组成情况349

十、历届教职工代表大会情况350

十一、历届工会会员代表大会情况353

十二、历届团代会、学代会情况354

十三、教职工名录354

后记363

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摘要：南昌工程学院自创建以来，历经风雨，逐步发展成今天在中国高等教育领域内有一定影响力的高校。本文通过四个方面详细探讨了南昌工程学院的院史，包括其创办背景、办学历程、发展成就以及未来展望。首先，我们将介绍学校的创建背景以及初期发展，接着分析其在办学过程中的重要成就和面临的挑战，再探讨学校如何在科技创新、人才培养等方面取得的卓越成就，最后，我们展望未来，探讨南昌工程学院未来发展潜力和目标。通过这篇文章，我们不仅能够了解南昌工程学院的历史发展轨迹，还能够对其未来的发展方向有所预见。

1、南昌工程学院的创办与初期发展

南昌工程学院的前身可以追溯到1958年，当时学校的创办得到了国家和地方政府的大力支持。最初，学校的目标是为国家培养从事工程技术的专业人才，尤其是适应当时社会需求的技术型人才。随着经济的不断发展，南昌工程学院逐渐从单一的技术学校转型为多学科交叉发展的高等院校。

在初期，南昌工程学院主要依靠工科优势，迅速发展并形成了以工为主，兼顾其他学科发展的办学模式。学校虽然面临着资金短缺、设备落后等困难，但依靠着坚定的办学理念和全体师生的共同努力，逐步取得了良好的社会声誉。特别是在1978年改革开放以后，学校的办学条件得到了大力改善，进入了快速发展的新阶段。

早期的南昌工程学院在办学过程中遇到了许多困难，但也逐渐摸索出了一条适合自身发展的路径。学校始终注重实践和应用技术的培养，尤其是在建筑、土木、机械等领域，为国家培养了大量的工程技术人才，成为江西省乃至全国培养优秀工程师的重要基地。

2、学校办学过程中的成就与挑战

随着南昌工程学院的发展，学校逐步在办学过程中取得了一系列重要成就。首先，学校的学科建设逐步完善，从最初的工科学科扩展到多个领域，逐渐涵盖了理、工、管、文、法等多个学科类别。尤其是在工程技术领域，南昌工程学院的教学质量和科研水平不断提升，成为行业内的重要人才培养基地。

然而，学校在发展的过程中也面临着不少挑战。虽然学校在教学和科研方面取得了一定的成绩，但随着学生数量的增加，资源紧张成为制约学校发展的重要因素。尤其是在师资力量、教学设施等方面，学校需要不断加大投入，以适应日益增长的教育需求。

为了应对这些挑战，南昌工程学院在办学理念和教学模式上进行了多次创新与调整。学校注重加强与企业、行业的合作，推动产学研结合，这不仅提高了学校的办学水平，也为学生提供了更为广阔的就业机会。同时，学校还加强了国际化办学，拓展了海外交流与合作，提升了学校的国际影响力。

3、科技创新与人才培养的卓越成就

南昌工程学院在科技创新方面的成就举世瞩目，学校一直坚持将科技创新作为其发展的核心动力。通过加强科研平台建设，推动校企合作，学校在多个学科领域取得了丰硕的科研成果，尤其在工程技术、信息技术和环境保护等方面，取得了多项具有国内外影响力的科研成果。

人才培养方面，南昌工程学院依托其强大的学科优势，注重培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。学校注重理论与实践相结合，推行工学结合、学用结合的教学模式，让学生在校期间就能接触到真实的工程项目和技术难题，培养学生的实际操作能力和创新能力。这种人才培养模式使得南昌工程学院的毕业生在就业市场上拥有较强的竞争力。

此外，学校还注重国际化人才培养，积极与海外高校开展合作，拓宽学生的国际视野。许多南昌工程学院的学生通过交换项目和海外实习机会，走出国门，了解世界前沿的科技和工程技术，进一步增强了学校的人才培养优势。

4、未来展望：发展潜力与目标

展望未来，南昌工程学院的前景非常广阔。随着国家对教育事业的持续投入，以及江西省对高等教育的重视，学校的硬件设施和科研条件将得到进一步改善，为学校的长远发展奠定基础。同时，随着全球化步伐的加快，南昌工程学院在国际化办学和跨学科研究领域的优势将进一步凸显。

南昌工程学院的发展目标也日益清晰。未来，学校将进一步加强学科建设，特别是在新兴学科和前沿技术领域的布局，以提高学校的学术水平和科研竞争力。同时，学校将更加注重培养创新型、复合型的人才，推动学生全面发展，努力培养更多能够适应新时代要求的高素质人才。

随着科技不断进步，南昌工程学院也将继续致力于推动技术创新和科研突破，为国家的科技发展做出更大的贡献。学校未来将加强与国内外企业的合作，推动产学研一体化，为社会提供更多有价值的科研成果和技术服务。

总结：

南昌工程学院自创办以来，经过几十年的发展，已经成为江西省和全国知名的高等院校。学校在办学过程中取得了诸多成就，尤其是在科技创新、人才培养和学科建设等方面，取得了显著成果。同时，学校也面临着一些挑战，如资源短缺、教学设施不足等问题，这些问题的解决将进一步推动学校的发展。

未来，南昌工程学院将继续加强学科建设，注重科技创新与国际化人才培养，并进一步提升学校的办学质量和社会影响力。作为一所具有深厚底蕴和发展潜力的高校，南昌工程学院必将在未来的教育和科研领域取得更加辉煌的成就。

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