开封市教育志 1978-2000 PDF电子版下载

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县志简介

开封市教育志 1978-2000

郑州：大象出版社

2008 年

547 页

ISBN 9787534754197

作者:

《开封市教育志》编纂委员会编

概述1

大事记（1978—2000年）8

第一编　基础教育82

第一章　学前教育82

第一节　管理82

第二节　学制　课程设置83

第三节　教材教法84

第四节　卫生保健84

第五节　师资与招生85

第二章　初等教育86

第一节　管理86

第二节　学制　教材　课程87

第三节　学生88

第三章　普通初级中学教育88

第一节　管理88

第二节　学制　教材　课程89

第四章　普通高级中学教育90

第一节　管理90

第二节　学制　教材　课程91

第五章　特殊教育92

第一节　管理92

第二节　学制　课程设置93

第三节　教材教法94

第六章　民族教育94

附表：1985—2000年开封市幼儿园发展情况95

2000年开封市市区幼儿园一览表96

1985—2000年开封市小学发展情况98

2000年开封市市区小学一览表99

2000年开封市郊县小学分乡基本情况100

1985—2000年开封市初中发展情况102

1985—2000年开封市高中发展情况103

2000年开封市高中一览表104

2000年开封市市区初中一览表104

2000年开封市郊县初中一览表105

1985—2000年开封市特殊学校发展情况109

2000年开封市特殊学校一览表109

2000年开封市民族学校基本情况一览表110

第七章　学校选介111

河南省开封高级中学111

河南大学附属中学111

开封市第二十五中学113

开封市第五中学113

开封市第七中学114

杞县高级中学115

尉氏县第三中学116

兰考县第二中学117

通许县第一高级中学117

开封县第四中学118

郊区高级中学118

杞县大同中学119

开封市第八中学119

开封市第十三中学120

开封市第十四中学121

开封市第二十七中学121

开封市金明中学122

开封市外语中学123

开封市实验中学124

开封市回民中学124

开封铁路职工子弟中学125

中国化学工程第十一建设公司中学125

开封市开封县街小学126

开封市第一师范附属小学127

开封市第二师范附属小学127

开封市盲哑学校128

南关区夏理逊小学128

开封市财政厅东街小学129

开封市大厅门小学129

开封市中山路第五小学130

西郊乡马市街小学131

开封市群英幼儿园131

开封市实验幼儿园132

开封市教育系统幼儿园132

第二编中等职业技术教育134

第一章　专业学校教育134

第二章　师范学校教育134

第一节　管理135

第二节　学制　专业　课程135

第三节　教材教法137

第四节　招生　实习学生137

第三章　职业学校教育138

第一节　管理138

第二节　专业　学制　课程139

第三节　教材　教师　教法140

第四节　招生　实习　学生140

第四章　技工学校教育142

第一节　培养目标142

第二节　招生142

第三节　学制　专业143

第四节　毕业生分配143

附表：1985—2000年开封市中等专业学校发展情况143

1985—2000年开封市中等师范学校发展情况144

1985—2000年开封市职业学校发展情况145

1986—2000年开封市技工学校发展情况146

2000年开封市中等专业学校一览表147

第五章　学校选介148

河南省医药学校148

开封市农业机械化学校148

开封市第一职业中等专业学校149

开封市第二职业中等专业学校149

开封市第三职业中等专业学校150

河南省化工技工学校151

开封市技工学校151

开封市第一师范学校151

开封市第二师范学校152

开封市第三师范学校153

第三编　成人教育154

第一章　扫除文盲154

第一节　扫盲措施154

第二节　扫盲验收155

第三节　巩固扫盲成果156

第二章　农村成人教育156

第一节　乡村成人学校156

第二节　人口教育157

第三节　燎原计划158

第三章　城镇职工教育159

第四章　成人中等专业教育159

附表：1985—2000年开封市成人中等专业学校发展情况161

1985—2000年开封市成人业余中学（技校）发展情况162

2000年开封市成人中等专业学校一览表163

第五章　学校选介163

开封市建设职工中等专业学校163

开封市交通局职工中等专业学校164

第四编高等教育165

第一章　普通高等教育165

第二章　高等师范教育166

第三章　成人高等教育166

第四章　招生机构167

附表：1986—2000年开封市普通高校招生及自学考试情况167

1985—2000年开封市普通高等学校发展情况168

1985—2000年开封市成人高等学校发展情况169

2000年开封市普通高等学校一览表170

2000年开封市成人高等学校一览表170

第五章　学校选介170

河南大学170

黄河水利职业技术学院172

开封大学173

开封市广播电视大学174

开封市教育学院175

开封空分设备厂职工大学175

第五编　社会力量办学177

第一章　发展与现状177

第二章管理178

第三章民办教育179

第一节　民办幼儿教育179

第二节　民办小学180

第三节　民办中学180

附表：2000年开封市市区社会力量办学单位一览表182

第四章　学校选介183

开封市敬业中学183

开封市东方出国留学预备学校183

开封高中文化补习学校183

第六编　素质教育185

第一章　德育185

第一节内容185

第二节　机构和队伍189

第三节　措施和成效190

第二章　体育194

第一节　体育教学194

第二节　课外体育活动195

第三节　体育场地设施196

第三章　卫生教育196

第一节　卫生机构196

第二节　学校卫生教育198

第三节　卫生制度与设施200

第四章　美育200

第一节　美术教学201

第二节　音乐教学202

第三节　美育活动203

第四节　美育环境204

第五章　信息技术教育204

第一节　信息技术教育204

第二节　电化教育206

第三节　教育电视台208

第六章　其他教育活动209

第七编　教师211

第一章　教师队伍建设211

第一节　发展与现状211

第二节　民师整顿212

第三节　师德教育213

第二章　教育人事制度改革214

第一节　教师聘用合同制214

第二节　结构工资制215

第三节　考核217

第四节　职称评定219

第三章　培训221

第一节　学历达标培训222

第二节　专业合格证书培训224

第三节　继续教育228

第四节　普通话培训231

第五节　名师工程232

第六节　校长培训234

第四章　教师待遇237

第八编　教研与科研239

第一章　教育教学研究239

第一节　教学研究机构239

第二节　教学研究活动240

第三节　教学改革与实验246

第四节　学科竞赛250

第二章　教育科学研究256

第一节　教育科研机构256

第二节　教育科研活动259

第三节　教育科学实验261

第九编　教育经费263

第一章　经费管理263

附表：1986年开封市教育经费收支情况263

1987年开封市教育经费收支情况264

1988年开封市教育经费收支情况265

1989年开封市教育经费收支情况265

1990年开封市教育经费收支情况266

1991年开封市教育经费收支情况266

1992年开封市教育经费收支情况267

1993年开封市教育经费收支情况267

1994年开封市教育经费收支情况268

1995年开封市教育经费收支情况268

1996年开封市教育经费收支情况269

1997年开封市教育经费收支情况269

1998年开封市教育经费收支情况270

1999年开封市教育经费收支情况270

2000年开封市教育经费收支情况271

第二章　勤工俭学校办产业271

第三章集资办学272

附表：1990—1991年开封市多渠道筹措经费改善办学条件情况279

开封市群众集资办学受表彰名录280

第十编　教育行政管理299

第一章　机构设置299

第一节　党组织机构设置299

第二节　行政机构设置308

第三节　行政机构职能316

第四节　教育督导与检查评估323

第五节　语言文字工作327

第六节　文明单位建设329

第二章　学校校舍与设施331

第一节　校舍建设与管理331

第二节　实验室建设332

第三节　图书馆建设334

附表：1991—2000年开封市高中教学设施达标校数一览表336

1991—2000年开封市职业中学教学设施达标校数一览表337

1991—2000年开封市初中教学设施达标校数一览表338

1991—2000年开封市小学教学设施达标校数一览表339

第三章　群团组织340

第一节中国共产主义青年团340

第二节　中国少年先锋队342

第三节　学生会345

第四节　机关教育工会346

第五节　教育学会347

第六节　关心下一代工作委员会348

第七节　老教育工作者协会351

第四章　县区教育概况353

第一节　开封县教育353

第二节　尉氏县教育354

第三节　兰考县教育355

第四节　通许县教育356

第五节　杞县教育357

第六节　南关区教育358

第七节　鼓楼区教育359

第八节　龙亭区教育360

第九节　顺河回族区教育361

第十节　郊区教育362

第十一节　开封市经济技术开发区教育363

第十一编　人物364

第一章　人物简介364

陈梓北364

高文364

周守正364

宋景昌365

王汉澜365

吴雪莉365

侯恒366

朱绍侯366

张今366

刘炳善366

党鸿辛367

王威367

吴博亚367

武秀之368

张举贤368

山仑368

刘思谦369

丁中一369

孙九林369

苏启明370

周伯俊370

佟培基370

李小建370

侯洵371

孟进芳371

马远方372

宋纯鹏372

刘宪亮372

申自强373

魏书莲373

常育生373

李涵岭373

侯景瑞374

马文玉374

党玉岭374

潘万岭375

张柏岩375

孙庚白375

朱登海375

张义文376

石建曾376

何玉琴376

皇甫鸿昌376

吴桂彦377

李九成377

曹尔瑞377

李树东377

张铁生378

石武强378

杜平杰378

第二章　名录379

开封市人民政府主管教育副市长379

中共开封市委员会教育界委员379

全国人大和省人大开封教育界代表379

开封市人民代表大会常务委员会教育界委员381

全国政协和省政协开封教育界委员381

开封市政协常务委员会教育界委员383

开封市教育系统正教授部分名录384

1987—2000年河南省开封市特级教师部分名录386

1978—2000年开封市获国家级、部级表彰的教师部分名录389

1982—2000年开封市获省级和省教育厅表彰的教师部分名录394

附录：重要文件选编405

国家教育法规405

中华人民共和国义务教育法405

中华人民共和国教师法411

中华人民共和国教育法416

中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定423

开封市人民政府有关教育文件430

关于颁布《开封市普及九年制义务教育实施方案》的通知430

批转市教委《关于落实农村初中布局定点及规模的报告》的通知444

开封市人民政府关于大力发展职业技术教育的决定458

批转市教委等部门《关于发展我市特殊教育事业的报告》的通知461

开封市人民政府关于发布《九十年代基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的实施意见》的通知466

开封市教育委员会（教育局）文件472

开封市社会力量办学试行办法472

开封市社会力量办学的管理细则474

印发《关于第七个五年计划期间开封市农村乡中心小学建设合格标准及验收办法（试行意见）》的通知477

关于开封市幼儿园合格标准及验收办法480

开封市普通中学教育评价方案（试行）482

关于印发《开封市农村乡中心初中标准》的通知489

开封市幼儿学前班管理办法的试行意见491

开封市城市合格小学标准及验收办法494

印发《关于建设义务教育示范乡的意见（试行）》的通知496

开封市示范小学标准及验收办法502

关于印发《开封市县（郊区）政府教育工作督导评估方案（试行）》等两个督导评估方案的通知505

关于印发《开封市城市普通初中督导评估方案（试行）》等两个督导评估方案的通知514

关于印发《开封市区政府教育工作督导评估方案（试行）》的通知538

开封市教育行政申诉办法543

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摘要：1978年至2000年，是开封市教育事业在改革开放大背景下实现深刻变革与系统重构的重要历史阶段。《开封市教育志 1978-2000》以翔实的资料、清晰的脉络，全面记录了这一时期开封教育从恢复、调整到发展、提升的全过程。本文以该教育志为中心，从教育体制改革、基础教育发展、高等与职业教育建设、教师队伍与教育保障四个方面展开论述，系统呈现开封市教育在时代变迁中的探索实践与显著成就。文章既关注宏观政策与制度演进，也注重具体办学成果与社会影响，力求勾勒出一幅真实而立体的教育发展图景。通过回顾这段历史，不仅可以总结经验、汲取智慧，也能为新时代地方教育高质量发展提供有益启示。

1、教育体制改革进程

1978年以后，随着国家工作重心转移到经济建设上来，开封市教育体制改革逐步启动。《开封市教育志 1978-2000》详细记载了教育管理体制从高度集中向分级管理转变的过程，市、县、校三级办学责任逐渐明晰，为教育发展注入了新的活力。

在这一时期，开封市积极落实“地方负责、分级管理”的教育方针，教育行政机构不断完善。教育局在统筹规划、宏观管理方面的职能日益突出，同时学校在办学自主权方面获得了一定空间，促进了教育资源配置效率的提升。

此外，教育经费体制改革也是体制变革的重要内容。通过多渠道筹措教育经费，逐步改变单一依赖财政拨款的局面，社会力量参与办学的积极性被激发，为教育事业的持续发展提供了制度保障。

2、基础教育稳步发展

基础教育是《开封市教育志 1978-2000》中篇幅较大的内容之一。改革开放初期，开封市着力恢复和巩固中小学教育秩序，解决“上学难”“失学多”等历史遗留问题，使义务教育逐步走向规范化。

随着九年义务教育政策的深入实施，开封市不断加大对农村和薄弱学校的投入。校舍改造、教学设备更新、课程设置优化等措施相继推进，城乡基础教育差距逐步缩小，整体办学条件明显改善。

同时，教育质量提升成为基础教育发展的核心目标。通过加强教学研究、完善考试评价制度、推进素质教育试点，学生的综合素养得到重视，基础教育逐渐由“规模扩张”转向“内涵发展”。

3、高职教育体系建设

在高等教育方面，1978年至2000年是开封高校恢复发展并不断壮大的关键时期。《开封市教育志 1978-2000》记录了高等院校招生规模扩大、学科专业调整以及办学层次提升的历程。

职业教育和成人教育的兴起，是这一阶段教育结构调整的重要体现。为适应经济社会发展需求，开封市积极发展中等职业学校和技工学校，形成了较为完整的职业教育体系，为地方经济培养了大批实用型人才。

与此同时，继续教育与成人教育不断完善。夜校、电大、自学考试等多种形式并存，为在职人员和社会成员提供了终身学习的机会，体现了教育服务社会、服务发展的功能定位。

4、师资建设保障体系

教师队伍建设始终是教育发展的基础工程。《开封市教育志 1978-2000》对教师数量增长、结构优化以及素质提升作了系统梳理。通过恢复师范教育、加强在职培训，教师整体水平不断提高。

在教师管理方面，职称评定、岗位聘任等制度逐步建立并完善，激发了教师的工作积极性。尊师重教的社会氛围逐渐形成，教师职业的社会认可度显著提升。

教育保障体系的完善同样不可忽视。学生资助制度、校园安全管理、教学后勤服务等方面不断加强，为教育教学活动的顺利开展提供了坚实支撑，促进了教育系统的良性运行。

总结：

总体来看，《开封市教育志 1978-2000》真实记录了开封市教育在改革开放背景下的转型与发展。这一时期，教育体制逐步理顺，办学条件明显改善，教育结构更加合理，整体水平实现了历史性跃升。

通过系统回顾这段历程，可以看到开封教育在坚持服务地方、服务社会中的实践智慧。这些经验不仅属于过去，也为今后教育事业的持续进步提供了重要参照和精神财富。

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