九江高等师范专科学校志

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九江高等师范专科学校志

九江高等师范专科学校志 PDF电子版下载

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县志简介

    书名:九江高等师范专科学校志

    九江高等师范专科学校志

    南昌:江西人民出版社

    2004 年

    464 页

    ISBN 7210028951

    作者:

    《九江高等师范专科学校志》编写组编

    格式:PDF

    服务:10元

    内容提要:

    第一编  沿革与发展1

    一、沿革与发展概况1

    二、领导与机构12

    第二编  教育与管理75

    一、党政建设75

    (一)思想政治工作75

    (二)党组织建设92

    (三)统战工作97

    (四)工会99

    (五)共青团与学生会102

    (六)治安与治理109

    (七)纪检与监察111

    二、教学与管理112

    (一)专业设置112

    (二)教学计划与课程建设115

    (三)教学管理121

    (四)教学改革130

    (五)教学成果135

    (六)教育实习150

    (七)群众体育152

    (八)仪器设备与实验室建设159

    (九)图书馆169

    (十)成人教育175

    三、科研与管理183

    (一)科研机构184

    (二)科研管理190

    (三)立项科研课题193

    (四)教师专著、译著、编著220

    (五)科研成果224

    (六)九江师专学报249

    四、外事与华文教育251

    (一)外事工作251

    (二)华文教育255

    五、人事与管理257

    (一)发展概况259

    (二)职称评聘265

    (三)博士与教授278

    (四)省级以上奖获得者290

    (五)离退休教职工301

    (六)档案管理302

    六、学生与管理304

    (一)招生304

    (二)学生管理319

    (三)帮困助学321

    (四)毕业分配322

    (五)“优秀大学生”欧阳泉平325

    第三编  校园建设、后勤服务、科教开发327

    一、校园建设327

    (一)校舍建设327

    (二)校园美化338

    二、后勤服务与管理339

    (一)膳食管理与服务341

    (二)水电管理与服务343

    (三)学生宿舍管理与服务344

    (四)医疗卫生管理与服务346

    (五)校园管理与服务346

    (六)车辆管理与服务347

    (七)幼托管理与服务349

    (八)通讯管理与服务350

    三、科教开发与管理350

    (一)科教开发350

    (二)劳动服务公司352

    四、投资与财务353

    第四编  教学系建设361

    一、文科教学系361

    (一)中文系361

    (二)政法系368

    (三)外语系372

    (四)美术系376

    (五)音乐系379

    (六)社会科学系382

    二、理科教学系384

    (一)数学与计算机系384

    (二)物理与信息工程系389

    (三)化学与环境科学系394

    (四)生命科学与生物工程系398

    (五)体育系401

    三、直属教研室、附中404

    (一)电教中心404

    (二)网络中心406

    (三)附属中学407

    第五编  大事记410

    编后记463

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摘要:本文将对《九江高等师范专科学校志》进行详细阐述,分四个方面进行分析:学校的历史发展、办学特色与优势、校园文化建设以及教育成就与社会影响。首先,我们将回顾学校的历史,了解其创建背景与发展历程。接着,探讨学校在教学内容、教学方法上的独特之处,如何形成自己的办学特色。然后,分析学校的校园文化,重点是如何塑造学生的综合素质和人文精神。最后,我们将聚焦学校的教育成就,特别是其在社会中产生的影响力和培养的优秀人才。通过这四个方面的探讨,展示九江高等师范专科学校在中国高等教育中的重要地位。

1、学校历史发展脉络

九江高等师范专科学校自成立以来,经历了多个历史阶段的变迁。学校的起源可以追溯到20世纪50年代,那时它作为一所地方性师范学校,为九江及周边地区的教育发展培养了大量师资。学校的创立旨在解决当时区域内师范人才短缺的问题,立足本地、服务社会。随着时代的变化,学校不断调整办学方针,逐步发展成一所多学科、多层次的高等院校。

进入21世纪后,学校加强了与外界的合作与交流,积极参与国家和省级教育规划的实施。在这一过程中,学校不仅注重培养教育人才的同时,还强化了各类实用技能的培训,尤其是在师范专业和社会服务领域方面,逐步形成了自己的特色。伴随着教学设施的不断改善和教学水平的提升,九江高等师范专科学校已成为江西省重要的高等教育机构之一。

然而,学校的发展并非一帆风顺。在过去的几十年里,九江高等师范专科学校也面临过资金短缺、师资力量不足等诸多挑战。但每一次的困境都使学校更加坚韧,通过持续的改革与创新,最终突破了困境,发展成了一所现代化、高水平的学院。其历史的积淀和转型,为今天的辉煌打下了坚实的基础。

2、办学特色与优势

九江高等师范专科学校的办学特色主要体现在其注重实践教学和创新能力的培养上。学校强调理论与实践的结合,通过广泛开展校外实习和社会实践活动,使学生能够在实际工作中锻炼自己。这不仅增强了学生的专业能力,还提升了他们的综合素质,为毕业生进入社会后迅速适应工作环境打下了良好的基础。

除了强调实践,学校还特别注重师资队伍的建设。通过引进国内外优秀的教育专家、教授,九江高等师范专科学校逐步建立了一支高水平的教师队伍。教师们不仅具备扎实的学术功底,还具有丰富的教学经验与较强的创新意识,他们的教学风格多样且富有特色,为学校的教育质量提供了坚实保障。

在教学内容上,九江高等师范专科学校注重与时俱进,结合社会需求不断调整课程设置。尤其是在信息技术和国际化教育领域,学校积极探索新型的教学模式,通过与世界一流院校的合作,为学生提供了更多元化的学习机会。这种不断更新与发展的教育理念,使学校始终保持在教育的前沿,具有较强的竞争优势。

3、校园文化建设

校园文化建设是九江高等师范专科学校的重要特色之一。学校致力于打造一个具有现代气息、人文底蕴的校园环境。通过开展丰富多彩的校园活动,学校不仅丰富了学生的课外生活,也帮助学生在集体生活中培养了责任感与团队精神。学生社团、文艺活动、体育赛事等多种形式的活动成为学生展示自我、锤炼自我、提升自我的平台。

学校特别重视思想政治工作,定期组织各种思想教育活动,培养学生的社会责任感和家国情怀。与此同时,学校还开设了丰富的课程,涉及哲学、历史、文化等多个领域,旨在提升学生的人文素养。通过这样的培养,学校希望学生能够不仅具备扎实的专业技能,还能够成为具有良好品德、宽广视野的社会栋梁。

此外,九江高等师范专科学校还特别注重与地方文化的融合,利用其地理位置和历史资源,积极开展地方文化的研究与传承工作。通过课程、讲座和文化活动等形式,学校将地方特色与现代教育相结合,使学生在了解和传承地方文化的同时,也能形成具有全球视野的思想理念。

4、教育成就与社会影响

九江高等师范专科学校的教育成就可谓显著。在过去的几十年里,学校培养了大批优秀的教育工作者、社会人才,这些人才不仅在本地,还在全国范围内发挥了重要作用。尤其是在教育领域,学校为各级学校输送了大量的教师,他们的辛勤耕耘为我国的基础教育事业贡献了力量。

除了在教育行业的成就,学校在其他领域的影响力也逐步扩大。许多毕业生投身到各行各业,成为国家和社会的栋梁。学校凭借其卓越的教育质量和广泛的社会联系,建立了广泛的校友网络和社会支持体系。校友们在各自的岗位上不断创新与突破,推动着社会的进步。

此外,九江高等师范专科学校还积极参与社会服务与公益活动,为地方经济发展和社会和谐做出了重要贡献。通过与地方政府、企业和社会组织的合作,学校不仅为学生提供了实践平台,还促进了社会资源的整合与共建共赢,展现了教育事业的社会价值。

总结:

九江高等师范专科学校的历程和成就充分展示了其在中国高等教育中的独特地位。从历史的角度来看,学校经历了不断发展与改革的过程;从办学特色来看,学校注重实践与创新,培养出了大量优秀的学生;从校园文化建设来看,学校通过丰富的活动和思想政治工作,培养了学生的社会责任感与人文精神;从教育成就与社会影响来看,学校为社会贡献了大量高素质人才,推动了地方及社会的进步。

通过对《九江高等师范专科学校志》的分析,我们可以看到,学校的成功不仅依赖于其历史积淀和资源优势,更在于其不断创新、锐意进取的办学理念。正如学校的校训所言:“立德树人,厚德载物”,九江高等师范专科学校将继续致力于培养更多具备社会责任感、创新精神和实践能力的人才。

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