新安县教育志 PDF电子版

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县志简介

书名：新安县教育志

新安县教育志

郑州：河南人民出版社

1996 年

482 页

ISBN 7215038599

作者:

周廷翰，聂治华主编；新安县教育志编纂领导小组编

格式：PDF

服务：10元

内容提要:

本志记述了新安县教育事业发展的历史与现状。包括学前教育、小学教育、中学教育、职业教育、成人教育等。

总述1

大事记5

第一章　蒙养教育39

第一节　蒙学形式39

第二节　管理40

第三节　教学40

第四节　私塾分布41

第一节　概况43

第二章　儒学43

第二节　管理44

第三节　教学44

第三章　书院46

第一节　概况46

第二节　管理47

第三节　教学48

附1：明代《卧碑》48

附2：清代《卧碑》49

第二节　方针任务50

第四章　学前教育50

第一节　概况50

第三节　领导　管理51

附：新安县实验幼儿园教养员、保育员工作制度51

第四节　教养教学52

附1：县实验幼儿园卫生保健制度54

附2：县实验幼儿园简介54

第五章　小学教育56

第一节　概况56

附1：民国时期小学一览表58

附2：建国后小学一览表64

第二节　管理101

附1：清汴省官立小学堂规则102

附2：1979年教育部公布的《小学生守则》（试行草案）105

附3：《小学生日常行为规范》（试行草案）106

附4：1994年小学管理类别一览表108

第三节　学制109

附1：清《奏定学堂章程》初等小学堂课时表110

第四节　课程110

附2：清《奏定学堂章程》高等小学堂课时表111

附3：民国31年小学教学时间表112

附4：1954年教育部颁发小学课时表114

附5：周集体活动时间表114

附6：1981年教育部颁发小学课时表115

第五节　教学116

第六节　思想品德教育122

第七节　学年　学期　节假日125

第八节　小学简介126

新安县实验小学（附：校歌）126

狂口小学127

刘黄小学128

六村小学129

庙头小学129

南李村小学130

韦庄小学131

养士小学132

白墙小学132

铁门小学133

石寺小学134

附：民国时期新安县立第一小学校歌135

第六章　中学教育136

第一节　概况136

附1：初级中学发展情况统计表139

附2：1960年初级中学概况表140

附3：1982年初级中学概况表141

附4：1990年初级中学概况表143

附5：初级中学基本情况表145

附6：小学附设初中班概兑表147

附7：高级中学发展情况统计表153

附8：1982年高级中学概况表155

附9：1990年高级中学概况表155

附10：高级中学基本情况表156

第二节　校政管理156

附1：民国25年初中教学时数表162

第三节　学制与课程162

附2：民国25年高中教学时数表163

附3：民国29年县立初级中学课程标准164

附4：民国29年高级中学课程标准165

附5：1955～1956年度中学授课时数表167

附6：1981年全日制（六年制）重点中学教学计划（试行草案）168

第四节　教学168

第五节　政治思想教育174

附2：县高中1981年学生操行表现评分规定177

附1：“三好学生”条件177

第六节　中学简介178

县第一高中（附：校歌）178

县第二高中（附：民国年间县立初级中学校歌）180

仓头高中182

石寺高中183

县实验初中183

附：新安县高级中学领导人更迭表184

第一节　概况189

第七章　师范教育189

第二节　学制190

第三节　课程191

第四节　学生192

附1：教师进修学校简介193

附2：新安师范类学校（班）概况一览表193

附3：1991～1994年新安师范类学校（班）概况表195

第八章　职业教育197

第一节　农业技术教育197

附1：农业中学概况表198

附2：1965年耕读初中一览表198

第二节　工业技术教育200

第三节　卫生技术专业班201

附1：1970～1976年各高中职业班一览表201

附2：职业高中发展概况一览表202

县职业高中203

曹村林牧高中203

第四节　职业高中简介203

第九章　成人教育205

第一节　概况205

第二节　农民教育206

附：1959～1994年农民教育经费支出表211

第三节　职工教育212

第四节　广播电视教育214

第二节　方针与任务216

第三节　管理216

第一节　概况216

第十章　特殊教育216

第四节　课程217

第五节　教学217

第六节　经费218

第十一章　学校体育卫生219

第一节　概况219

第二节　体育设施220

第五节　学校卫生221

第三节　体育“达标”活动221

第四节　体育运动会221

第六节　学校体育卫生工作研究222

第十二章　招考制度223

第一节　科举223

第二节　招生224

第三节　“文革”期间招生推荐制228

附1：新安县历代仕进表228

附3：建国前新安县大专学生名表252

附2：新安县出国留学生名表252

附4：建国后新安县大、中专学生统计表255

附5：建国后新安县重点院校学生名表257

第十三章　教育行政285

第一节　教育宗旨285

第二节　管理机构286

第三节　管理体制287

第四节　教育督导288

附1：省教育厅王赓尧对新安县教育的视察报告289

附2：明、清两代新安县教育行政职官名表291

附3：民国时期教育局（科）长名表295

附4：建国后教育局（科）长名表296

附5：教育局所属机构负责人名表298

附6：建国初期各区文教干事名表300

附7：各乡（镇）教育行政负责人名表301

第十四章　局属事业机构305

第一节　教学研究室305

第二节　成人教育办公室307

第三节　教育生产公司308

第四节　体育卫生指导站308

第五节　电化教育馆309

第十五章　社会学术团体311

第一节　教育工会311

第二节　学术团体312

附：新安县德育研究会章程314

一、张忱奖学金基金会315

附：张忱奖学金基金会章程315

第三节　教育奖学金基金会315

二、高璟奖学金基金会316

附：高璟奖学金基金会章程316

三、老安少怀基金会318

附：老安少怀基金会简章318

四、人才教育基金会319

附：人才教育基金会条例319

五、李廷魁奖学金基金会320

附：李廷魁奖学金基金会章程320

七、王子淼奖学金基金会321

六、李廷魁教育奖励基金会321

附：李廷魁教育奖励基金会章程321

附：王子淼奖学金基金会条例322

第十六章　教育经费323

第一节　概况323

附1：新安县教育款产经理处地亩租价表324

附2：1959～1994年度教育经费支出表326

第二节集资建校捐资助学328

附2：民国期间献田捐款名表329

附1：清末时期献田捐款名表329

附3：建国后乡村集资建校树碑名表330

附4：1991～1994年集资10万元以上行政村名表331

附5：1991～1994年捐资献物助教单位名表335

附6：捐资助教千元以上赠匾人员名表336

附7：1991～1994年捐资助教千元以上人员名表348

附8：集资建校捐资兴学纪念碑碑文选353

第三节　勤工俭学359

附1：1979～1994年校办工厂统计表360

附2：1979～1994年校办农场统计表362

第十七章　教师363

第一节　概况363

第二节　任用管理364

附1：公办教职工统计表365

附2：民国时期国民小学教职工统计表369

附3：建国后民办教职工统计表369

附4：教育局《关于学校领导和教师工作岗位责任制若干规定》（草案）371

第三节　社会地位375

附2：新安县教育系统历届县政协委员名表376

附1：新安县教育系统县人大常委会委员及市人大代表名表376

附3：新安县获市级以上荣誉称号教师名表379

第四节　工资福利392

附：新安县教职工退职、退休、离休人数统计表394

第五节　培训提高396

附：新安县教师学历达标情况统计表399

第六节　职称评聘400

附1：公办中小学教师首次职评统计表401

附2：1988年后大中专毕业生职称补评表402

附3：1988年公办中教特级、高级、一级教师名单402

附4：1988年公办小教特级、高级教师名单404

附5：1989年民办中教高级、一级及小教高级教师名单405

附6：1991年公办中教高级、一级与小教高级教师名单407

附7：1992年公办中教一级与小教高级教师名单407

附8：1993年公办中教高级、一级与小教高级教师名单407

附9：1994年公办中教高级、一级与小教高级教师名单408

附11：1994年民办中教一级与小教高级教师名单409

附10：1993年民办中教一级与小教高级教师名单409

第十八章　建国前师生爱国活动410

第一节　概况410

第二节　学校中的党（团）组织410

第三节　学校革命群众组织412

第四节　学潮413

第五节　参军　参干415

第六节　豫西革命堡垒——养士学校416

第十九章　人物419

第一节　传记419

孟化鲤419

王泽溢419

张景山419

田逸庵419

郭次久420

介子在421

高延柳421

张志平422

曹绿崖423

黄元吉423

高岑424

郑曼石425

高璟425

附：高璟校长教泽碑碑文425

第二节　简介426

孟志昊426

张耀堂426

王晓钟426

王枢谈427

金华427

王化真427

马世哲427

张化义428

韦昌宪428

夏好信428

高鹏428

邓省吾428

李竞西428

李尚华429

武笑天429

邓少云429

田海棠429

马春霞430

郭经文430

王维池430

李建国430

王卓然430

梁秋霞431

韩曾平431

王玉平431

王金华431

三、太岳军区随营学校432

二、河北省立职业中学432

一、难民子弟学校432

第二十章　外地驻新安学校432

四、豫西地方行政干部学校433

五、洛阳师范学院433

六、洛阳地区技工学校433

七、豫西农业专科学校433

八、洛阳水泥厂职工子弟小学434

九、洛阳水泥厂技工学校434

十二、洛阳玻璃厂砂岩矿职工子弟学校435

十一、省四监狱狂口磺矿职工子弟学校435

十、洛阳铝矿职工子弟学校435

十三、义马矿务局新安煤矿职工子弟学校436

十四、洛阳水泥厂职工子弟初级中学436

附录437

一、重要文献437

二、经验、论文选录460

三、校训、校风选录475

四、其它资料选录476

· 新安县教育志 PDF电子版详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
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摘要：新安县教育志是一部系统梳理新安县教育发展脉络的重要文献，它以时间为经、事件为纬，全面记录了新安县教育从传统启蒙到现代体系逐步成型的历史进程。文章以“新安县教育志”为中心，立足地方教育实际，从教育历史沿革、教育制度建设、师资队伍发展以及教育文化与社会影响四个方面展开深入阐述，力求呈现新安县教育在时代变迁中的坚守与创新。通过对教育志内容的梳理与解读，不仅能够看到教育在地方社会发展中的基础性作用，也能感受到一代代教育工作者薪火相传的责任担当。本文旨在通过系统论述，揭示新安县教育发展的内在逻辑与现实价值，为理解地方教育史、传承教育精神、推动教育高质量发展提供有益参考。

一、新安教育历史沿革

新安县教育志首先系统回顾了新安县教育的历史源流。从古代私塾、书院的萌芽形态，到近代新式学堂的逐步建立，新安教育在时代更替中不断调整自身形态，体现出地方社会对知识与人才的持续需求。

在封建社会时期，新安县教育以儒学为核心，书院和私塾成为主要载体。教育内容侧重伦理道德与经史传授，培养了一批服务地方治理的士绅人才，这一阶段为新安教育奠定了文化根基。

进入近代以后，随着社会变革与思想解放，新安县开始兴办新式学校。教育志详细记载了学制改革、课程更新以及教育理念转变的过程，反映出新安教育逐步走向现代化的历史轨迹。

二、教育制度体系建设

新安县教育志对教育制度的形成与完善进行了全面梳理。从学制设置到管理体制，制度建设成为保障教育稳定发展的关键因素，为地方教育提供了清晰的运行框架。

在义务教育阶段，新安县逐步建立起覆盖城乡的学校网络。教育志记录了学校布局调整、办学条件改善等制度性举措，体现出教育公平理念在地方层面的实践。

同时，教育管理制度不断规范。通过设立教育行政机构、完善考核与监督机制，新安县逐步实现了教育治理的制度化与科学化，为教育质量提升提供了制度保障。

三、师资队伍发展传承

教师是教育发展的核心力量。新安县教育志用大量篇幅记录了师资队伍建设的历程，展现了教师群体在不同历史阶段所承担的重要使命。

早期教师多由乡贤、秀才担任，他们在传播知识的同时，也承担着教化乡里的社会责任。教育志通过具体事例，呈现了这些教师在艰苦条件下坚守讲坛的精神风貌。

新中国成立后，新安县不断加强教师培养与引进。通过师范教育、在职培训和待遇改善，教师队伍整体素质显著提升，为教育事业的持续发展注入了活力。

四、教育文化社会影响

新安县教育志不仅关注学校内部发展，也重视教育对社会文化的深远影响。教育作为文化传承的重要载体，在塑造地方精神风貌方面发挥了独特作用。

通过教育的普及，新安县整体文化素养不断提升。教育志记载了教育在推动社会文明进步、促进乡风转变方面所产生的积极效应。

同时，教育还成为新安县经济社会发展的重要支撑。人才培养与科技传播为地方产业发展提供了智力保障，体现出教育与社会发展的良性互动。

总结：

综观新安县教育志，可以清晰看到地方教育从传统走向现代的完整脉络。这部教育志不仅是历史记录，更是一种精神传承，凝聚着新安县人民对教育事业的长期投入与深切期望。

在新时代背景下，重读新安县教育志，有助于汲取历史经验，坚定教育发展方向，为推动教育高质量发展、服务地方长远进步提供重要启示。

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