重修邓川州志校点本 1986 PDF电子版

格式：PDF电子版

微信QQ：: shuij56

县志简介

书名：《重修邓川州志》

作者：（明）艾自修纂；王云校勘

出版社：洱源县志办公室翻印

出版时间：1986 页数：130

格式：PDF

服务：10元

内容提要:

这是重新排印的《重修邓川州志》。几年前，有关部门曾翻印过此书。此次系根据王云同志照

源刻本的缩微胶卷校勘后的书稿重排。邓川州:唐初为邓备州，六诏时为邓赕诏，南诏置邓川谈。大理国时为邓赕。元初置德源千户所，元至元十一年( 1274年),设邓川州，明、清因之。民国二年(1912年)改为邓川县，1 9 6 1年并入洱源县至今。邓川州志，始创于杨南金,但清时即已散失无存。明末,艾自修重修《邓川州志》。艾自修，号雪苍，右所区中所乡人。万历庚子(1600年)举人，官湖南辰州牧，诏进四品大夫。回乡后，曾讲学大理、太和、邓川等地,大理府赠匾“理学明儒”。著有《雪苍语录》等书。暮年重修《邓川州志》。从崇祯十四年(1641年)动笔，到南明隆武二年(1646年)脱稿。六年的辛劳，使得七十多岁的老叟艾自修“抱病沉沉，几乎不起”。随后，为了筹集刻书、印刷经费，艾自修“每募公私诸公，亦些微无济”，加。上当时的州官敖宏贞又“不给一文钱”，于是，只好“美田十亩，方能成之”。使这部州志得以问世。全书共分十五个志:地理志、山川志、风境志、建设志、官师志、宪法志、德政志、赋役志、军粮志、学校志、人物志、祠祀志、纶恩志、艺文志、诗文志。并附有旧州、新州图。值得一提的是:图中还有金梭岛位置的描绘，书中关于土宫、军屯、堤防等的记述颇详，而且还有傣族从威远州迁入的有关记载，以及本主、乡约等内容,实为难得。

· 重修邓川州志校点本 1986 PDF电子版详细记录了本地的历史、地理、风俗、人物、文教、物产等是广大青少年、海外游子了解家乡、热爱家乡、传承历史文明、建设美好家乡的重要载体和平台的专书。
· 本重修邓川州志校点本 1986 PDF电子版是PDF电子版不是实体书，PDF电子版可以在电脑、手机上浏览，请您知晓。您可以联系我们查看更多本志的截图
· 需要本地其他志书（地名志、人物志、水利志、植物志、交通志、教育志、农业志、文物志、工业志、土地志、方言志、民族志等）或文史资料请在网站上方搜索框输入地名或关键词检索（例：洪洞）

·有需要联系v；加客服窗口的联系方式

摘要：以《重修邓川州志校点本 1986》为中心的地方文献，是研究滇西北区域历史、民族社会与文化演变的重要典籍。本文围绕该志书的版本背景、编纂思想、史料价值以及现实意义四个方面展开系统论述，力图呈现其在中国地方志体系中的独特地位。文章首先概述邓川州志的修纂缘起与校点本问世的时代背景，其次深入分析志书所体现的地方治理观念与史学方法，再从历史、地理、民族、经济等多个层面探讨其文献价值，最后联系当代学术研究与地方文化建设，阐明该书在今天仍具有的重要意义。通过分层次、多角度的阐述，本文希望为读者理解《重修邓川州志校点本 1986》的学术价值和文化内涵提供一条清晰而系统的路径。

一、版本源流与修纂背景

《重修邓川州志校点本 1986》的形成，离不开邓川州志自身悠久的修纂传统。邓川地处滇西要冲，自古以来便是交通、军事与文化交汇之地，历代地方官员与士绅均有修志以存史、资政的意识。这种持续不断的修志传统，使邓川州志成为记录区域历史的重要载体。

清代重修邓川州志，是在前代旧志基础上的一次系统整理与补充。修志者在继承旧有体例的同时，也根据当时政治、经济与社会现实，对内容进行了增删与调整。这一过程既体现了传统地方志的延续性，也反映了清代地方治理理念的变化。

1986年校点本的出版，则是现代学术整理工作的成果。校点者以严谨的文献学方法，对原刻本进行比对、订讹和标点，使原本艰深的古文志书更便于当代读者阅读和研究。这一版本的出现，标志着传统地方志在现代学术语境中的再生。

从版本源流来看，1986年校点本既尊重原志的历史面貌，又融入现代整理规范，是连接传统史学与现代研究的重要桥梁。这种“双重属性”，正是其学术价值的重要来源。

二、体例结构与编纂思想

《重修邓川州志校点本 1986》在体例结构上，延续了中国传统地方志“以类相从”的基本原则。全书按照疆域、建置、职官、赋役、学校、人物、风俗等门类展开，结构清晰，层次分明，便于读者按需查阅。

这种体例不仅是一种编排方式，更体现了编纂者的世界观与价值取向。通过对山川形胜、行政建置的详细记载，志书强调地方在国家整体中的位置与功能，反映了“以地辅政”的传统治理理念。

在人物与风俗的书写中，编纂者尤为注重道德评价与社会教化功能。忠孝节义之士被反复书写，地方习俗也常被置于儒家伦理框架下加以评述。这种编纂思想，使州志不仅是史料汇编，也是一种道德文本。

1986年校点本在保留原有编纂思想的基础上，通过标点和校勘，使这些思想更为清晰地呈现出来。读者可以更直观地感受到传统地方志在史学与教化之间的双重追求。

三、历史文化与史料价值

作为一部地方志，《重修邓川州志校点本 1986》所蕴含的史料价值极为丰富。它详细记录了邓川地区的历史沿革，为研究滇西北地区行政区划与地方治理提供了可靠依据。

在经济史层面，志书中关于田赋、盐政、商贸和水利的记载，为理解地方经济结构和民生状况提供了第一手材料。这些内容不仅反映了官方视角下的经济管理，也间接呈现了普通民众的生活图景。

在民族与社会文化方面，邓川州志保留了大量关于地方民族、风俗和信仰的记录。这些记载虽带有时代局限，但对于研究多民族共居区域的社会互动与文化交流，仍具有不可替代的价值。

1986年校点本通过科学整理，使这些分散在各卷中的史料得以系统呈现，极大提升了其作为学术研究基础文献的可用性。对于历史学、人类学和区域研究者而言，这一版本具有重要参考意义。

四、当代意义与研究启示

在当代学术语境中，《重修邓川州志校点本 1986》不仅是一部历史文献，更是一种研究地方社会的窗口。通过对其内容的分析，学者可以更深入地理解地方与国家之间的互动关系。

随着地方文化复兴与文化遗产保护意识的增强，地方志的现实价值日益凸显。邓川州志所记录的历史记忆，为地方认同的建构提供了坚实基础，也为地方文化旅游与教育提供了素材来源。

此外，校点本的整理经验，也为其他地方志的现代整理提供了范例。如何在尊重原文的前提下，提高可读性与学术规范性，是地方文献整理必须面对的问题，而1986年校点本给出了较为成功的实践。

因此，这部志书不仅属于过去，也与当下和未来的学术研究与文化建设密切相关，其价值正在不断被重新发现和阐释。

总结：

综上所述，《重修邓川州志校点本 1986》是一部兼具历史深度与学术规范的地方文献。它通过清晰的体例结构和丰富的内容，系统呈现了邓川地区的历史面貌，是理解区域社会演变的重要文本。

在现代学术整理的加持下，该志书突破了古籍阅读的障碍，使传统地方志焕发出新的生命力。无论是从史料价值、文化意义，还是现实启示来看，它都值得被持续关注与深入研究。

本文由nayona.cn整理

点击联系需要东西方神秘学学习资料，专业的咨询

只要网页介绍资料，全部都有，还有很多还没来得及更新
每天更新200-300款资料
全网最大最全的神秘学资料平台
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷
请需要什么资料，直接在对话框直接联系我，24小时在线，方便快捷

联系我们

关注公众号
打赏微信扫一扫支付宝扫一扫
县志下载