李伟英数字心理学视频72集

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李伟英数字心理学视频72集，细讲生命数字，并教你如何进行开展咨询，可以说是一套比较完备的课程。

├──李伟英数字心理学
| ├──11、联合码112，123
| | └──213，134
| ├──12、145
| | └──415，167
| ├──13、178
| | └──718，189
| ├──14、224，235
| | └──325，246
| ├──15、257
| | └──527，268
| ├──16、281
| | └──821，292
| ├──17、联合码336，347
| | └──437，358
| ├──18、369
| | └──639，371
| ├──19、448，459
| | └──549，461
| ├──20、472
| | └──742，483
| ├──21、551，562
| | ├──_FFTemp_
| | └──652.mp4 49.92M
| ├──22、573
| | └──753，584
| ├──23、663，674
| | └──764.mp4 74.42M
| ├──24、A686
| | └──865，696
| ├──25、775，786
| | └──876，797
| ├──26、887，898
| | └──988，999.mp4 43.48M
| ├──01、先导篇.mp4 53.78M
| ├──02、数字1.mp4 24.39M
| ├──03、数字2.mp4 24.87M
| ├──04、数字3.mp4 41.26M
| ├──05、数字4.mp4 38.28M
| ├──06、数字5.mp4 40.17M
| ├──07、数字6.mp4 26.63M
| ├──08、数字7.mp4 40.85M
| ├──09、数字8.mp4 39.73M
| ├──10、数字9.mp4 25.63M
| ├──27、流年1.mp4 44.14M
| ├──28、流年2.mp4 24.06M
| ├──29、流年3.mp4 34.69M
| ├──30、流年4.mp4 20.50M
| ├──31、流年5.mp4 27.39M
| ├──32、流年6.mp4 23.39M
| ├──33、流年7.mp4 60.12M
| ├──34、流年8.mp4 66.26M
| ├──35、流年9.mp4 50.10M
| ├──36、流年流月流日计算方法.mp4 38.28M
| ├──37、2025大背景流年.mp4 92.22M
| ├──38、三大主义.mp4 279.50M
| ├──39、咨询七大流程.mp4 155.64M
| ├──40、解码18大逻辑1—8（上）.mp4 102.70M
| ├──41、解码18大逻辑下（9—18）.mp4 167.15M
| ├──42、亲子教育—前言.mp4 89.16M
| ├──43、1号孩子.mp4 26.08M
| ├──44、2号孩子.mp4 46.32M
| ├──45、3号孩子.mp4 64.37M
| ├──46、4号孩子.mp4 31.61M
| ├──47、5号孩子.mp4 59.08M
| ├──48、6号孩子.mp4 55.98M
| ├──49、7号孩子.mp4 26.22M
| ├──50、8号孩子.mp4 55.38M
| ├──51、9号孩子.mp4 41.53M
| ├──52、兴趣班选择.mp4 294.96M
| ├──53、1号伴侣.mp4 44.35M
| ├──54、2号伴侣.mp4 16.31M
| ├──55、3号伴侣.mp4 38.00M
| ├──56、4号伴侣.mp4 27.54M
| ├──57、5号伴侣.mp4 35.81M
| ├──58、6号伴侣.mp4 13.22M
| ├──59、7号伴侣.mp4 12.91M
| ├──60、8号伴侣.mp4 21.23M
| ├──61、9号伴侣.mp4 16.56M
| ├──62、两性关系—前言.mp4 29.03M
| ├──63、人力资源——前言.mp4 24.36M
| ├──64、1号职场人.mp4 57.13M
| ├──65、2号职场人.mp4 22.95M
| ├──66、3号职场人.mp4 85.20M
| ├──67、4号职场人.mp4 64.92M
| ├──68、5号职场人.mp4 68.87M
| ├──69、6号职场人.mp4 27.03M
| ├──70、7号职场人.mp4 58.71M
| ├──71、8号职场人.mp4 23.60M
| └──72、9号职场人.mp4 41.54M

摘要：李伟英数字心理学视频72集是一套系统融合数字规律与心理认知的精品视频课程，通过循序渐进的结构，帮助学习者理解数字背后的心理象征、行为模式以及现实应用价值。整套课程以通俗易懂的方式，将抽象的心理学理论与具体数字模型相结合，不仅关注个体性格、情绪与潜意识的解析，也延伸到人际关系、职业选择与人生规划等层面。本文将从课程体系结构、核心理论内涵、实际应用价值以及学习与传播意义四个方面，对李伟英数字心理学视频72集进行全面阐述，力求呈现其知识深度与实践广度，帮助读者更系统地理解该课程的独特魅力与现实意义。

一、课程体系结构解析

李伟英数字心理学视频72集在整体结构上呈现出清晰而严谨的体系特征。课程从基础概念入手，逐步引导学习者认识数字心理学的起源、发展背景以及核心思想，使初学者能够在短时间内建立整体认知框架。

在中段内容中，课程按照数字的不同象征意义进行系统拆分，每一个数字都配合心理特征、行为倾向与案例分析进行讲解。这种分模块设计，让学习过程更具层次感，避免知识点堆叠带来的理解压力。

在课程后期，李伟英将前期所讲的数字心理模型进行整合，形成综合分析方法。通过对真实生活情境的剖析，帮助学习者将零散的知识点串联成完整的认知体系，体现出课程结构上的闭环设计。

二、数字心理核心理论

数字心理学的核心在于将数字视为心理信息的载体。李伟英在视频中强调，不同数字并非简单的符号，而是与人的性格特质、情绪模式和潜意识反应存在深层关联。

课程通过大量实例说明数字如何影响人的思维方式和行为选择。例如，某些数字组合在心理层面代表稳定与安全，而另一些则象征变化与挑战，这些解读为理解自我和他人提供了新的视角。

在理论讲解中，李伟英并未停留在抽象层面，而是结合心理学基础理论进行延伸说明，使数字心理学既保有独特性，又具备一定的科学逻辑支撑，增强了学习者的信服感。

三、现实生活应用价值

李伟英数字心理学视频72集的一大亮点，在于其高度贴近现实生活。课程中大量案例来源于日常情境，如亲密关系、家庭沟通和职场互动，使学习者能够迅速产生共鸣。

在自我认知层面，数字心理学帮助个体更清晰地了解自身优势与潜在盲点。通过数字分析，学习者可以反思自己的行为模式，从而在情绪管理和决策过程中更加理性。

在人际关系方面，课程提供了一种新的理解工具。通过解读他人的数字特征，学习者能够更包容地看待差异，改善沟通方式，进而提升关系质量和合作效率。

四、学习传播与成长意义

从学习方式来看，视频72集的形式非常适合碎片化学习。每一集内容相对独立，又彼此关联，学习者可以根据自身节奏灵活安排学习计划。

在传播层面，李伟英的表达风格平实而富有亲和力，使数字心理学不再显得神秘或晦涩。这种亲民化的讲解方式，有助于课程在更广泛人群中传播。

从长期成长角度看，系统学习数字心理学有助于培养反思能力和观察意识。学习者在理解数字与心理关系的过程中，也在不断深化对自我与世界的认知。

总结：

综合来看，李伟英数字心理学视频72集以清晰的课程结构、扎实的理论内涵和丰富的现实案例，构建了一套兼具深度与实用性的学习体系。它不仅帮助学习者理解数字背后的心理逻辑，也为个人成长提供了新的思考工具。

通过系统学习这套课程，学习者能够在自我认知、人际关系和人生规划等方面获得启发，实现从知识理解到实际应用的转化，体现出数字心理学在当代社会中的独特价值。

本文由nayona.cn整理

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