《心理咨询的全景:评估、概念化和干预的实操与整合》唐芹【文字版_PDF电子书_】
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| 书名:心理咨询的全景 作者:唐芹 出版社:机械工业出版社 译者:无 出版日期:2025-5 页数:215 ISBN:9787111774921 | 8.2 豆瓣评分 | 孔网购买 | 点击喜欢 | 全网资源sm.nayona.cn |
内容简介:
面对一个新个案,我该对咨询过程有怎样的预期?
我的个案咨询进展到哪一步了,接下来该做些什么?
为什么我学习过很多理论知识,面对个案还是会手足无措?
这些是很多新手心理咨询师都会遇到的困惑。理论知识的学习与真实个案的实践之间有很大的不同。作为“简单心理”和CIC(CAPA in China)咨询师培训项目的培训师和督导师,本书作者发现很多学员在学习了心理咨询的基本理论知识和各种流派的技术之后,仍然对一个个案的咨询过程没有清晰的认识,对于咨询进展到哪一步、每一步该做些什么感到迷茫,尤其是在个案咨询早期,难以整合所学,将其真正用于帮助来访者。
鉴于此,作者将多年咨询、督导和培训的经验,以及积累的案例素材结集成本书,带领新手咨询师梳理一段咨询的全景,将评估、概念化和干预三个步骤有机整合,以期帮助读者对咨询过程建立起清晰的认识,形成一张工作地图,更好地为实际工作做好准备。
作者简介:
唐芹
资深心理咨询师,拥有10年以上执业经验,超过1万小时临床经验。目前为中国心理学会注册心理师、注册督导师。北京师范大学心理学硕士,受训于中美精神分析联盟(CAPA)并在高级组及督导组毕业。长期担任简单心理咨询师培养计划与CIC(CAPA IN CHINA)咨询师培养计划的讲师及督导师。擅长成人情绪困扰,人际关系与情感问题,依恋与情感创伤,家庭与亲子等议题。曾任多所国家高等学府及专业心理咨询机构心理咨询师,目前为个人执业心理咨询师。
愿意通过人性的陪伴,帮助你找寻生命的价值与意义,获得内心的平静与自由。
目 录:
推荐序一
推荐序二
前言
第1章 理解临床阶段:
从单一理论、知识、技术的学习走向整合 / 1
临床阶段三大内容和挑战 / 2
为什么适应临床实习如此困难 / 6
如何走向整合:脑与心的碰撞 / 10
第2章 开始谈话:
做好初始评估 / 15
初始评估阶段的评估、概念化和干预 / 16
初始评估阶段的评估 / 16
初始评估阶段的概念化 / 16
初始评估阶段的干预 / 18
新手咨询师易出错的问题 / 18
忽略对情绪问题的评估 / 18
忽略对来访者心理痛苦的理解 / 22
忽略与来访者讨论咨询目标 / 24
两个初始评估失误的案例 / 26
案例一 / 26
案例二 / 30
小结 / 36
临床初始评估为什么那么难 / 37
小结 / 40
进行临床初始评估的几点建议 / 41
设立初始评估优先级 / 41
采取多种谈话技术与策略 / 42
及时进行评估性反馈 / 44
第3章 推进谈话
从评估到概念化 / 49
锚点 / 50
理解临床过程中的概念化工作 / 52
他来自哪里 / 55
生物遗传因素 / 55
家庭环境因素 / 62
社会文化环境 / 73
他是谁 / 80
自我认知:自我功能与自体感 / 80
关系模式:理解来访者的人际模式 / 85
人格特点 / 92
第4章 深入谈话:
移情关系 / 115
咨询师移情学习的体验 / 118
反移情之委屈 / 118
反移情之害怕 / 119
移情工作的挑战 / 123
主动开启话题 / 124
避免浮于表面 / 125
保持敏感性 / 128
注意时机 / 130
移情工作的契机 / 132
当情绪不再那么剧烈的时候 / 132
当来访者迟到的时候 / 134
当来访者开始好奇咨询师的时候 / 140
当休假来临的时候 / 144
案例分析:长程咨询中的移情工作历程 / 150
第一年 / 150
第四年 / 152
第五年 / 154
第六年 / 159
第八年 / 164
小结 / 170
第5章 咨询案例:
从初始评估到干预 / 171
初次相见:初始评估阶段 / 173
初始评估 / 174
初始概念化 / 176
初始干预及咨询小节分析 / 179
阶段性小结 / 182
再次相见:推进谈话 / 183
完善评估与概念化 / 185
深入干预:梦与移情分析 / 187
咨询小节分析 / 190
小结 / 197
附录 从临床实习到个人执业 / 199
充分的时间 / 200
风险管理 / 201
个案来源 / 204
与青少年工作 / 207
终身学习 / 209
后记 / 212
参考文献 / 214
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摘要:本文以唐芹所著《心理咨询的全景:评估、概念化和干预的实操与整合》为核心,对其理论框架、实践价值与专业意义进行系统梳理与深入阐释。文章认为,该书以“全景式”视角贯穿心理咨询全过程,将评估、概念化与干预视为一个动态循环、相互支持的整体,而非割裂的技术模块。作者在书中既扎根于心理咨询的经典理论,又紧密结合一线咨询实践,通过大量案例与操作细节,帮助读者理解如何在复杂、多变的来访者情境中进行整合性工作。本文将从整体理念、评估方法、概念化路径以及干预整合四个方面展开论述,力图呈现该书对心理咨询师专业成长的启发意义,并在总结中进一步提炼其对中国本土心理咨询实践的独特价值。
一、全景视角的咨询理念
《心理咨询的全景:评估、概念化和干预的实操与整合》最鲜明的特点,在于其“全景式”的心理咨询理念。唐芹并未将心理咨询理解为某一流派技术的简单应用,而是将咨询过程视为一个包含多层次、多维度的复杂系统。在这一系统中,咨询师的理解、判断与行动始终处于动态调整之中。
这种全景视角强调时间的连续性。书中指出,评估并非只发生在咨询初期,概念化也不是一次性完成的工作,而干预更不是机械套用技术。相反,这三者在每一次会谈中都在不断被修正和深化,形成一个循环往复、螺旋上升的过程。
同时,作者特别强调咨询师自身在“全景”中的位置。咨询师不仅是技术的执行者,更是关系的参与者、情境的观察者与意义的建构者。这种自觉使咨询工作超越了操作层面,进入到更具反思性和创造性的专业实践领域。
在中国心理咨询实践语境中,这种全景理念具有重要意义。它帮助咨询师摆脱对单一技术的依赖,转而关注来访者整体生命经验,从而更好地应对现实中高度复杂、问题交织的咨询情境。
二、系统而灵活的评估
在评估部分,唐芹提出了一种兼具系统性与灵活性的工作思路。她认为,评估不仅是信息收集,更是咨询关系建立的重要组成部分。评估过程本身就具有干预意义,能够为来访者带来被理解和被看见的体验。
书中详细梳理了评估的多个维度,包括问题呈现、个人发展史、家庭与社会背景、情绪与行为模式等。这些维度并非孤立存在,而是相互关联,共同构成对来访者心理世界的立体理解。
值得注意的是,作者反复提醒咨询师警惕“过度评估”的风险。评估不应成为冷冰冰的问诊清单,而应根据来访者的状态与咨询阶段进行调整。尊重来访者的节奏,是评估能够真正发挥作用的前提。
通过大量案例分析,唐芹展示了如何在实际咨询中进行动态评估。这种评估方式帮助咨询师在不同阶段捕捉关键信息,也为后续的概念化和干预提供了坚实基础。
三、深入而动态的概念化
概念化是连接评估与干预的核心环节。唐芹在书中将概念化视为一种“理解的艺术”,它既需要理论框架的支持,也离不开咨询师对个体经验的敏感体察。
作者并未推崇单一理论模型,而是鼓励咨询师在多种理论视角之间进行整合。通过精神动力学、认知行为、人本主义等不同取向的互补使用,咨询师能够更全面地理解来访者的问题形成机制。
此外,书中特别强调概念化的动态性。随着咨询的推进,新信息不断出现,原有理解可能需要修正甚至推翻。概念化不是固定不变的“答案”,而是一种持续演化的假设体系。
这种动态概念化不仅提升了咨询的精准度,也增强了咨询师的专业自信。它帮助咨询师在不确定性中保持思考的开放性,从而更从容地面对复杂个案。
四、整合取向的干预实践
在干预层面,唐芹延续了前文的整合思路,强调干预应当服务于来访者的真实需要,而非某一理论流派的“标准操作”。她认为,技术的选择应当建立在充分理解的基础之上。
书中通过丰富的案例,展示了如何根据不同咨询阶段与目标灵活运用干预策略。有时是支持性的倾听,有时是结构化的认知练习,有时则是更深层的情感体验工作,这些都可以在同一咨询过程中自然衔接。
作者还特别关注干预中的关系因素。她指出,任何技术只有在良好咨询关系的土壤中才能真正生效。咨询师的共情、真诚与稳定存在,本身就是最重要的干预资源。
这种整合取向的干预实践,为咨询师提供了一条可持续发展的专业路径。它既避免了技术拼贴的混乱,也防止了理论僵化,为心理咨询实践注入了更多弹性与生命力。
总结:
总体而言,《心理咨询的全景:评估、概念化和干预的实操与整合》以清晰而深入的方式,呈现了心理咨询全过程的内在逻辑。唐芹通过全景视角,将评估、概念化与干预紧密连接,使读者能够理解咨询工作的整体性与连续性。
该书不仅是一部实操指南,更是一部专业成长的反思之作。它引导咨询师在理论与实践之间建立桥梁,在不确定性中保持整合思维,对于提升中国心理咨询的专业水准具有长远价值。
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