《古代中世纪哲学十五讲》吴天岳

《古代中世纪哲学十五讲》吴天岳【文字版_PDF电子书_】

书名：古代中世纪哲学十五讲
作者：吴天岳
出版社：北京大学出版社
译者：无
出版日期：2023-3
页数：736
ISBN：9787301337356

9.4
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内容简介：

《古代中世纪哲学十五讲》以吴天岳教授在北大讲授多年的西方哲学课程为基础，分十五讲展示了从前苏格拉底到中世纪盛期2000年间西方哲学发展的整体面貌。上册八讲，梳理了从古希腊哲学开端至普罗提诺的哲学史发展线索;下册七讲，梳理了从奥古斯丁至近代哲学之前的中世纪哲学传统。

《古代中世纪哲学十五讲》在呈现西方近代以前哲学发展内在理路的同时，每讲精选历史上影响深远的核心论题，通过细致的概念分析、论证重构和批判性评论为读者提供了从入门到精通的学术路径。每讲在正文之后还提供了反映研究进展的阅读参考书，引领读者步入哲学经典殿堂。《古代中世纪哲学十五讲》附有300余幅精美插图，不少出自难得一见的中世纪抄本，左图右史，帮助读者更真切地感受古代和中世纪哲学的历史氛围，进入哲学思想开展的历史语境。

不同于常见的概览性哲学史着作，《古代中世纪哲学十五讲》真正做到了史论并重，既突出历史线索，又充分展示哲学论证的理论魅力。在这趟哲学史旅程中，读者定能发现哲学反思进入当下生活的可能性。

作者简介：

吴天岳，北京大学哲学系长聘副教授，外国哲学教研室主任，西方古典学中心副主任。主攻古代中世纪哲学，着作有《意愿与自由：奥古斯丁意愿概念的道德心理学解读》(北京大学出版社，2010年)，译作有《中世纪哲学：历史与哲学导论》(北京大学出版社，2015年)、《羞耻与必然性(第二版)》(北京大学出版社，2021年)等，在Res Philosophica, Review of Metaphysics, Oxford Studies in Medieval Philosophy, Thomist等国际刊物发表十余篇英文论文。

摘要：本文以吴天岳所著《古代中世纪哲学十五讲》为中心，对该书的学术价值、思想结构与时代意义进行系统阐释。文章首先概述全书在古代哲学与中世纪哲学之间所搭建的理论桥梁，指出其在哲学史叙述、问题意识塑造以及思想传统衔接方面的独特贡献。随后从内容结构与写作方式、古代哲学的思想脉络、中世纪哲学的核心议题、当代哲学学习的启示意义四个方面展开深入分析，力求呈现该书如何以讲义体形式融汇学术深度与教学清晰度。通过对关键哲学问题、重要思想家及其理论演进的讨论，文章揭示了该著作在哲学教育与思想启蒙层面的重要作用。最后，结合整体论述对全书加以总结，强调《古代中世纪哲学十五讲》在当代哲学阅读中的持久价值。

一、结构特色与写作方式

《古代中世纪哲学十五讲》在整体结构上采用“讲”的形式展开，这种体例兼顾学术性与教学性，使复杂的哲学史内容得以循序渐进地呈现。吴天岳通过精心编排的章节结构，将漫长而繁复的哲学发展历程拆解为若干关键节点，帮助读者在有限篇幅中把握思想演进的主线。

在写作方式上，作者注重问题意识的引导，而非简单的史料堆砌。每一讲都围绕若干核心哲学问题展开，如存在、认识、神与人的关系等，使读者在阅读过程中始终保持思考的张力。这种写法既符合哲学本身的问题导向特征，也有助于培养读者的理论敏感性。

此外，语言表达的清晰与克制也是本书的重要特色。吴天岳在叙述思想史时，避免过度晦涩的术语堆叠，而是通过必要的解释与比喻，将抽象概念还原为可理解的思想情境。这种写作风格使本书既适合作为课堂教材，也适合普通读者自学研读。

二、古代哲学思想脉络

在对古代哲学的论述中，吴天岳以希腊哲学为起点，系统梳理了从前苏格拉底到亚里士多德的思想演进。作者强调自然哲学向形而上学转变的内在逻辑，指出哲学如何从对宇宙本原的追问，逐渐转向对存在与理性的深层反思。

对于柏拉图与亚里士多德的讨论，书中不仅呈现其理论体系的基本框架，还着重分析二者在理念论、实体论等问题上的分歧与互补。这种比较式的阐述方式，使读者能够理解古代哲学内部的张力，以及这些张力如何影响后世思想的发展。

同时，作者并未忽略斯多亚学派、伊壁鸠鲁学派等思想传统的意义。通过对伦理学与人生哲学的讨论，书中展示了古代哲学在理论思辨之外，对现实生活的深刻关怀，从而呈现出古代哲学多元而立体的思想图景。

三、中世纪哲学核心议题

进入中世纪哲学部分，吴天岳将讨论重心放在信仰与理性的关系上。他通过对奥古斯丁、阿奎那等重要思想家的分析，揭示中世纪哲学如何在宗教信仰框架内吸收并重构古代哲学资源，形成独特的思想形态。

书中对“共相问题”“上帝存在证明”等经典议题的阐述尤为细致。作者不仅解释不同立场的理论主张，还指出这些争论背后所涉及的认识论与本体论前提，使读者能够理解中世纪哲学争论的深层意义，而非停留在表面结论。

此外，吴天岳强调中世纪哲学并非古代哲学的简单延续或停滞阶段，而是一种富有创造性的思想实践。通过对经院哲学方法的分析，书中展示了逻辑推理、文本诠释与神学信念之间的复杂互动，重新评价了中世纪哲学的历史地位。

四、当代哲学学习启示

《古代中世纪哲学十五讲》不仅是一部哲学史著作，也为当代哲学学习提供了重要启示。吴天岳通过历史叙述强调，哲学问题具有持续性，许多当代讨论仍可追溯至古代与中世纪的思想源头。

在方法论层面，本书展示了如何在尊重历史语境的前提下进行哲学理解。作者反对将古代思想简单现代化的做法，而是主张通过细致阅读与概念分析，理解哲学家在其时代条件下的真实关切。

对于学习者而言，本书还提供了一种将哲学史与哲学思考相结合的范式。读者在了解思想演变的同时，也被不断引导去思考自身所面临的哲学问题，从而使哲学史学习转化为一种活跃的思想训练。

总结：

总体而言，《古代中世纪哲学十五讲》以清晰的结构、严谨的论述和鲜明的问题意识，成功勾勒出古代与中世纪哲学的发展全景。吴天岳通过对关键思想家与核心议题的深入分析，使读者能够在有限篇幅中把握哲学史的内在逻辑。

更为重要的是，本书不仅帮助读者理解哲学史本身，也引导其反思哲学学习的意义与方法。在当代知识体系日益分化的背景下，该著作为重新认识哲学传统、深化理论思考提供了坚实而持久的思想资源。

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