《小学生就该懂的生活中的经济学》邦德

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《小学生就该懂的生活中的经济学》邦德【文字版_PDF电子书_】

内容简介：

行为经济学=经济学 心理学。

行为经济学是通过观察人类的心理和行为，试图阐明人类为什么会做出错误行为的学问。

本书是明治学院大学经济学系教授写给孩子的行为经济学入门读本，通过分析生活中孩子关心的事，引入行为经济学的核心理论“前景理论”与“助推理论”，循序渐进，深入浅出。书中举例讲述了人思考习惯中的11种偏差，揭开了人类容易犯错的本质。52堂入门课，配套52幅活泼明快的漫画，让孩子在阅读时，获得看漫画一般轻松愉悦的快感。希望读过本书后，孩子能清除思考迷雾，建立正确得失观念，也能在种种选项中做出更好的选择。

作者简介：

犬饲佳吾

明治学院大学经济学系教授、北海道大学文学博士。

专攻行为经济学、 实验经济学、 神经经济学，擅长运用社会科学的实验方法探究人类社会性的起源。

曾任北海道大学经济研究院研究员、 大阪大学社会研究所副教授、 巴黎综合理工大学客座研究员等。

目  录：

前言 学会做选择，人生更快乐!

第1章 这个时候你会选哪一个?为什么?001

1 很长时间没穿的衣服，扔还是不扔?002

2 你会选择“高、中、低”哪个档位呢?004

3 如果等得越久就能得到更多的钱，等还是不等?006

4 同样“能省50元”，感觉却不一样?008

5 有名的“囚徒困境”，一起想一想 010

未来实验室：在未来，数字化会改变事物的“价值”012

第2章 为什么人总会做出不可思议的事?013

1 中彩票的概率约等于0，还要买吗?014

2 放到现在根本不会买的衣服，为什么舍不得扔呢?016

3 无聊的漫画有必要看到最后吗?018

4 免费的东西，值得排队好几个小时吗?020

5 送到手边的钱，有理由拒绝吗?022

6 如果可以全拿，人们真的会全都拿走吗?024

未来实验室：元宇宙将开启超越时空的时代?026

第3章 行为经济学和经济学有什么区别?027

1 人类也许并不是合乎逻辑与理性的动物!028

2 行为经济学和经济学有什么区别呢?030

3 人心很复杂，并不是只想要得到好处?032

4 因行为经济学获得诺贝尔奖的人 034

5 行为经济学的基础——前景理论036

6 了解“期望值”，不做亏本事(上)038

7 了解“期望值”，不做亏本事(下)040

8 人类喜欢确定的事情，这是“确定性效应”042

9 追求确定性的人有时又不追求确定性?044

10 损失的悲伤那么大!人的“损失厌恶”046

11 让我们试着回想一下，自己是如何思考的 048

12 “启发式”思考模式也会出错!050

未来实验室：“实验” “经济学”的实验经济学是什么?052

第4章 思考过程中不可避免的“偏差”053

1 使人丧失理性的“偏差”，到底是什么?054

2 让人囿于眼下、推迟长远目标的“当下偏差”056

3 让人乐于保持原样的“现状偏差”058

4 只相信自己乐于相信之事的“主观验证”060

5 喜欢与大家保持一致的“从众效应”062

6 越是得不到就越想要的“少即是好效应”064

7 过于乐观的“规划谬误”066

8 被先前见到的数字影响的“锚定效应”068

9 选择中间选项的“保守倾向”070

10 想放弃又舍不得?“沉没成本谬误”072

11 同样的事实，不一样的反应“框架效应”074

12 认为自己拥有的东西价值更高的“禀赋效应”076

未来实验室：社会是经济实验的场所?078

第5章 引导人心的“助推”理论 079

1 获得诺贝尔奖的“助推理论”是什么?080

2 助推理论的要素“EAST”082

3 看一看助推理论“E”要素的例子 084

4 看一看助推理论“A”要素的例子 086

5 看一看助推理论“S”要素的例子 088

6 看一看助推理论“T”要素的例子 090

7 不好的助推，可能变“淤泥” 092

8 用“促进”达成比“助推”更好的效果 094

未来实验室：与脑科学结合的“神经经济学”是什么?096

第6章 在日常生活中运用行为经济学 097

1 学会向家人要礼物的小妙招 098

2 打磨战术，多要点零花钱 100

3 不要落入商家的消费陷阱 102

4 攒钱的诀窍是让自己没钱花 104

5 打破害怕失败的心理106

未来实验室：各种学问是彼此相关的!108

第7章 调整心态，善用行为经济学 109

1 顺从内心的想法最重要!110

2 交朋友也要算计得失吗?112

3 别忘了“吃亏就是占便宜”114

4 凡事追求理性，生活也会很无聊!116

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行为经济学 前景理论 助推理论

摘要：《小学生就该懂的生活中的经济学》是一本将经济学与日常生活相结合的启蒙读物，旨在帮助小学生理解经济学原理以及它们如何影响我们的日常行为。通过通俗易懂的语言和生动的例子，书中的内容覆盖了多个经济学基本概念，如需求与供给、交易与市场、资源分配等，激发孩子们对经济学的兴趣，并让他们意识到经济决策如何影响个人、家庭乃至社会。本文将从四个方面详细解析本书的教育意义、内容安排、教学方式及其对孩子们的潜在影响，帮助我们全面理解这本书的独特价值。

1、教育意义与启蒙作用

《小学生就该懂的生活中的经济学》不仅仅是一本简单的经济学读物，更是一本为孩子们打下经济学思维基础的启蒙书籍。它通过生动的故事、具体的生活实例，将抽象的经济学原理与孩子们的日常经验结合起来，让孩子们能够在潜移默化中了解经济学的基本知识。例如，书中通过讲解零花钱的使用和储蓄的意义，帮助孩子们理解“选择”这一经济学概念，激发他们对理财的兴趣。

此外，本书还注重培养孩子们的经济思维方式。它不仅仅告诉孩子们什么是经济学的基本概念，而是通过实际的场景让孩子们明白每一个经济决策背后的原因与影响。通过理解“成本与收益”的关系，孩子们能够更好地认识到每个选择都伴随着代价，从而培养他们更加理性的决策能力。

这种启蒙作用不仅仅局限于经济学的知识传授，更是在潜移默化中塑造孩子们的思维方式，培养他们面对问题时考虑后果、进行权衡的能力。孩子们通过这本书能够明白，经济学并不是成人世界的专属，它与我们每个人的生活密切相关，甚至在日常生活中的每一笔花费、每一次选择中都能找到经济学的身影。

2、内容安排与知识体系

《小学生就该懂的生活中的经济学》全书内容安排上非常精巧，它不仅按照儿童的认知水平设计，还充分考虑到孩子们的兴趣点。全书通过一个个简短有趣的故事来引入经济学的概念，既让孩子们能够在娱乐中获取知识，又不会因为过于枯燥的理论而失去兴趣。例如，书中有一章讲述了市场交换的过程，通过“果汁摊贩和顾客”的互动，孩子们能够理解“供求关系”与“价格决定”的基础知识。

本书的章节设计非常注重循序渐进的教学法，从基础的经济学概念出发，逐步过渡到更复杂的主题。开始时，书中探讨了“金钱的作用”以及如何合理使用零花钱等问题，而随着章节深入，内容逐渐涉及到更具挑战性的经济学问题，如市场的竞争与合作、生产与分配等。这种结构上的递进使得孩子们可以在掌握基础知识的同时，逐渐提升对更复杂经济现象的理解。

通过这种层层推进的方式，书中的知识体系呈现出较强的内在联系，每个新知识的引入都是基于孩子们已经掌握的前置知识，这样有助于加深他们对经济学概念的记忆与理解。例如，在讲解“需求与供给”时，书中的实例展示了市场中商品价格如何由需求和供给的关系决定，从而帮助孩子们在日常生活中感知这些经济现象。

3、教学方式与互动设计

《小学生就该懂的生活中的经济学》采用了互动式教学法，以确保孩子们在阅读过程中不仅是被动接收知识，而是能够主动参与其中。这本书的特点之一就是将大量的互动问题和小测验融入到每个章节中，让孩子们在思考和回答问题的过程中加深对经济学原理的理解。

例如，在讲解“市场交换”的概念时，书中不仅提出了具体的场景和问题，还邀请孩子们通过实际的角色扮演来模拟交易过程。这种互动设计激发了孩子们的参与热情，同时也使他们更加直观地理解了经济活动中的交换与价值评估。通过这种“玩中学”的方式，孩子们能够在实际操作中获得知识，而不仅仅是纸面上的理论。

此外，书中的插图、图表和简明的流程图也是教学设计中的亮点。孩子们可以通过图文结合的方式，更加清晰地理解复杂的经济学原理。例如，书中用简单的图示帮助孩子们理解“供求曲线”的变化，形象直观地展示了价格与数量之间的关系，这种设计既符合孩子们的认知习惯，也提高了他们的学习效率。

4、对孩子经济观念的潜在影响

《小学生就该懂的生活中的经济学》通过简化复杂的经济学概念，使得经济学不仅仅是成年人的专属领域，而是可以普及到儿童的思想中。这本书潜移默化地培养了孩子们的经济观念，帮助他们树立正确的金钱观与消费观。

从个人理财到家庭资源的合理分配，书中都强调了经济学决策的重要性，并通过实际的例子告诉孩子们如何作出合理的财务决策。通过了解“储蓄与消费”的平衡，孩子们能够在日常生活中更好地管理自己的零花钱，学会规划和节约，从而逐步培养起理性的消费习惯。

此外，本书还通过生动的实例告诉孩子们，经济学不仅仅是关于金钱的知识，它还涉及到社会中人与人之间的合作与竞争。通过理解市场经济中“公平交换”和“利益最大化”的原则，孩子们能够更好地理解社会互动中的公平性与合作精神，从而培养出良好的社会责任感和集体意识。

总结：

《小学生就该懂的生活中的经济学》是一部极具教育价值的经济学启蒙书，它通过有趣的故事和互动设计将经济学的基本概念与孩子们的日常生活紧密结合。通过这种方式，孩子们不仅可以学到经济学知识，还能够培养起理性思维和科学决策的能力。更重要的是，这本书通过生动的教学手法和清晰的知识结构，使得孩子们能够在愉快的阅读过程中深入理解经济学的核心理念，从而为他们未来的成长奠定坚实的基础。

总的来说，《小学生就该懂的生活中的经济学》无疑为孩子们提供了一条通向更广阔世界的启蒙之路，它不仅传授了知识，更培养了孩子们的思维方式，让他们学会如何在日常生活中做出合理的经济决策，真正实现从小培养经济学素养的目标。

本文由nayona.cn整理

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