《脑科学讲义》王立铭【文字版_PDF电子书_】
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| 书名:脑科学讲义 作者:王立铭 出版社:新星出版社 译者:无 出版日期:2025-8-13 页数:560 ISBN:9787513361491 | 8.4 豆瓣评分 | 孔网购买 | 点击喜欢 | 全网资源sm.nayona.cn |
内容简介:
人类的脑,可能是宇宙中最强大、最神秘、最复杂的系统。我们依靠它感知这个活色生香的世界,也凭借它去探索宇宙的底层规律。这颗只有1.5千克的柔软器官,不仅承载了我们的记忆、情感与意识,也提出了一个近乎悖论般的终极难题:我们能真切体验到它的工作成果,却几乎无法想象它到底是如何运作的。
我想,你也一定曾困惑于这样的问题:
• 为什么和某些人一拍即合,却与另一些人始终无法真正理解彼此?
• 为什么有些事转瞬即忘,有些却记忆犹新?
• 为什么面对同一幅画,每个人都有不同的感受?
• 为什么明知理性正确,情绪却总能“劫持”我们的决策?
• 热烈的爱情与缱绻的亲情,到底有何本质区别?
……
这些问题中,有些已经得到了脑科学的初步回答,但还有很多仍悬而未解。我们离真正理解脑还有很长的路要走。也正因为如此,面对这片被誉为“人类最后的科学前沿”的领域,我们才有机会与这个时代最聪明的头脑并肩,踏上一段充满未知与惊喜的探索之旅。
这本书不会给出每一个问题的标准答案,但我希望,它能为你打开一个全新的思维视角,帮助你更深入地理解自己,也更清醒地看待这个世界。
作者简介:
王立铭,美国加州理工学院博士,神经科学家,生物医药投资人,科学作家,长期追踪生命科学与现代医学的最新进展。
从进化论到病毒科学,从基因编辑到癌症治疗,他关注和写作的主题广泛,既贴近人们的现实处境,也引发人们对生命本质、智慧起源和人类命运的深入思考。其作品曾获国家图书馆“文津图书奖”等多项图书大奖。
这一次,他将目光投向脑科学——这一与我们息息相关、却仍布满未知的领域。他希望通过这本书,与读者一道走近“人类科学最后的前沿”。
目 录:
第一部分 脑科学的核心问题
01 心智活动的载体是什么
02 心智活动是如何发生的
03 只有人类才有智慧吗
04 研究脑需要怎样的工具
第二部分 脑的基本单元
05 神经细胞:心智活动的基本单元
06 动作电位:神经元的多米诺骨牌
07 突触:神经元的交互界面(上)
08 突触:神经元的交互界面(下)
第三部分 作为计算机器的脑
09 视觉感受器:为何最精密的相机也比不过人眼
10 视网膜:如何提取有意义的视觉信息
11 视觉皮层:如何识别物体
12 视觉系统的特殊任务:如何辨别敌我
13 嗅觉和味觉:化学世界的感官游戏
14 路径整合:我们如何知道自己身在何处
15 肌肉:为什么机器人难以复制人的精细动作
16 运动模式生成:肌肉之间如何相互协调
17 运动皮层:脑机接口技术的科学基础是什么
18 小脑和基底核:如何保证运动指令的准确执行
19 学习:脑学到的是相关性还是因果性
20 突触变化:学习究竟是如何发生的
21 预期差:为什么得到了奖赏还是不满足
22 高效学习:如何形成更持久的记忆
23 活的智能机器:什么是“鸡娃”的正确方式
24 理性和经验:人工智能未来会走向何方
第四部分 拥有动物灵魂的脑
25 进食:为什么减肥那么困难
26 繁殖:男性与女性的想法有何不同
27 睡眠:人为何总在特定时间入睡
28 友好型社交:我们为什么喜欢抱团取暖
29 敌对型社交:如何抑制自己的攻击本能
30 情绪:从脑产生还是身体产生
31 价值:人类为何需要情绪
32 危险:如何应对恐惧和焦虑
33 快乐:抑郁症的脑科学基础是什么
34 两性:动物灵魂是否存在性别差异
第五部分 拥有理性的脑
35 人类语言:我们如何发明和表达思想
36 时光旅行:人脑如何预测未来
37 理性思考:人脑如何理解复杂世界
38 自我意识:如何回答人生的终极问题
39 自由意志:是人的尊严还是脑的幻觉
第六部分 作为生物器官的脑
40 起源:最早的神经元从何而来
41 诞生:神经元是如何分化出不同的功能的
42 分叉:神经元的标志性外观是如何形成的
43 连接:神经元间的突触是如何打通的
44 枢纽:为何需要一颗中心化的脑
45 微雕:脑的精细化结构如何产生
46 智慧载体:人脑为何与众不同
47 谢幕:如何预防脑的衰老和死亡
第七部分 脑的未解难题
48 先天和后天:大脑功能到底如何造就
49 灵魂和肉身:灵魂离体的感觉是怎么回事
50 现在和未来:脑机接口能否带来脑的升级
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摘要:本篇文章以王立铭所著的《脑科学讲义》为核心对象,对这部在中文世界产生广泛影响的脑科学科普著作进行系统而深入的阐述。文章首先从整体上概括《脑科学讲义》的写作背景、核心关怀与学术价值,指出其在连接前沿脑科学研究与大众认知之间所起到的桥梁作用。随后,正文从四个方面展开分析:一是作者王立铭的学术背景与写作动机,二是全书所构建的脑科学知识框架,三是书中对“自我、意识与智能”等关键问题的深度讨论,四是《脑科学讲义》在当代社会中的现实意义与思想启发。通过多角度、多层次的论述,文章力求呈现该书在科学性、思想性与可读性上的综合价值。最后,文章在总结部分对《脑科学讲义》及其作者的贡献进行整体归纳,强调脑科学视角对于理解人类自身与未来社会的重要意义。
一、作者背景与写作初衷
王立铭是中国当代极具代表性的青年科学家之一,其学术背景主要集中在分子生物学与脑科学交叉领域。长期的科研训练,使他不仅熟悉生命科学的实验方法,也对科学理论的演化过程有着深刻理解。这种扎实的学术根基,为《脑科学讲义》的严谨性提供了坚实保障。
在《脑科学讲义》中,王立铭并未以单纯的研究者姿态出现,而是以“讲义”的形式,与读者展开平等对话。这种写作姿态源于他对科学传播的高度自觉:真正重要的科学,不应只停留在学术期刊之中,而应进入公共讨论空间,成为大众理解世界的一部分。
写作本书的直接动机,与脑科学在近几十年的飞速发展密切相关。王立铭意识到,脑科学已经从边缘学科走向理解人类本质的核心位置,但相关知识在大众层面仍然零散、碎片化。因此,他试图通过系统化的讲述,帮助读者建立整体性的脑科学认知框架。
二、脑科学知识体系构建
《脑科学讲义》的突出特点之一,是其对脑科学知识体系的整体性构建。全书并非简单罗列研究成果,而是从神经元这一最基本的结构单元讲起,逐步延展到神经回路、脑区功能以及整体大脑的协同运作。
在这一过程中,王立铭反复强调“层级结构”的重要性。他指出,大脑并不是一个可以用单一尺度解释的系统,而是一个从分子到行为、从局部到整体高度嵌套的复杂系统。这种层级化视角,有助于读者理解为何脑科学研究常常充满不确定性与争议。
此外,书中还系统梳理了脑科学发展的关键历史节点。从早期的反射学说,到现代神经影像技术的兴起,作者通过时间线索展示了科学认识如何在不断修正中前进。这种历史视角,使读者不仅“知道结论”,更能理解结论产生的过程。
三、自我意识与智能问题
围绕“我是谁”这一终极问题,《脑科学讲义》投入了大量篇幅进行讨论。王立铭从神经活动出发,探讨自我意识是否可以被还原为物理过程,从而引导读者重新思考传统哲学中的心灵与身体二分。
在对意识问题的分析中,作者并未给出简单答案,而是清晰呈现当前科学所能触及的边界。他坦率指出,尽管我们已经能够观测到与意识相关的神经活动模式,但“意识本身如何产生”仍是一个开放问题。这种克制而诚实的态度,体现了科学精神的核心。
与此同时,书中关于人工智能的讨论也极具启发性。王立铭通过比较人脑与人工系统的差异,强调智能并非单一算法的结果,而是长期进化与身体经验共同塑造的产物。这一观点,对当下人工智能热潮形成了理性而必要的反思。
四、现实意义与思想启示
《脑科学讲义》的价值,并不仅限于知识普及层面,更体现在其对现实问题的回应上。王立铭多次指出,理解大脑运作机制,有助于我们重新审视教育、医疗以及社会治理等领域中的诸多实践。
例如,在教育问题上,书中强调个体差异与可塑性的科学基础。这种观点提醒人们,单一评价标准往往忽视了大脑发展的多样路径,从而为更人性化的教育理念提供科学支撑。
在更宏观的层面,作者还探讨了脑科学对人类自我认知的冲击。当“自由意志”“责任归属”等概念被置于神经机制的背景下重新审视时,社会伦理与法律制度也面临新的挑战与调整空间。
总结:
总体而言,《脑科学讲义》是一部兼具学术深度与思想广度的科普著作。王立铭以严谨而不失生动的笔触,将复杂的脑科学问题转化为普通读者可以理解和思考的知识体系,使科学真正成为公共理性的一部分。
通过本书,读者不仅能够了解大脑如何工作,更能够意识到科学认知的边界与开放性。这种对未知的尊重与探索精神,正是《脑科学讲义》留给读者最为重要的思想财富。
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